「雅各书第1章：劝他人归向基督」，摩尔门经教师用本（2024）
「雅各书第1章：劝他人归向基督」，摩尔门经教师用本
雅各书第1章
劝他人归向基督
尼腓在过世前，让他的弟弟雅各负责保存页片，上面只能记写「最宝贵的」事情（雅各书1：2）。雅各的信息指引他人归向耶稣基督，帮助他们避免不信和罪的后果。本课能帮助你找出帮助他人归向耶稣基督的方法。
帮助学员积极参与。对某些学生而言，要付出努力来学习经文可能不是他们习惯做的事，也有点困难。然而，学生可以培养自己的能力，并逐渐为自己的学习承担更多责任。找机会帮助学生在课堂上积极参与，并表扬他们的努力和进步。
学生准备：请学生想想，他们可以在哪些时候跟别人谈论耶稣基督。鼓励他们祈求获得这样的机会，并有勇气在当下行动。
可进行的学习活动
与朋友交谈
以下问题和影片可以帮助学生讨论，与他人谈论耶稣基督的感觉。如果你已要求过学生进行「学生准备」活动，请他们分享自己曾在哪些时候与他人谈论耶稣基督。如果学生有很多自己的感觉和经验要分享，可能就没有必要播放影片。
-
与他人谈论耶稣基督，在哪些时候可能会令人畏怯？哪些事能帮助我们克服恐惧？
-
你认识的哪个人，是和别人分享耶稣基督福音的好榜样？
一位名叫朱尼尔的男青年是分享福音的好榜样。他是美国佛罗里达州一个小分会里，参加教会聚会的唯一一个男青年。他决定与一位朋友谈论耶稣基督的福音，并邀请对方来教会。不妨观看影片「邀请所有的人归向基督：分享福音」（4：30），影片可在 ChurchofJesusChrist.org取得，并找出你可以从朱尼尔和他分会中的其他人身上学到的一两件事情。
他人的榜样可以提供我们邀请他人归向基督的理由和想法。在今天研读时，想一想你为什么会想帮助他人归向救主，以及你可以用哪些平常且自然的方式进行。
劝他人归向基督
尼腓在过世前（见雅各书1：12），让他的弟弟雅各负责记写小片，这些小片是主之前命令他制作的。小片记载的内容主要是属灵事物，其他的页片则记载人民的历史（雅各书1：1-3）。
阅读雅各书1：4-6，找出尼腓要雅各写进页片并教导人民的事情。
-
尼腓和雅各知道哪些事？他们是如何得知这些事情的？
帮助学生认出雅各对耶稣基督的见证，以及这见证如何激励他行动。
阅读雅各书1：7-8，找出雅各因自己的理解而做了哪些事情。你可以在经文中，将显示何事激励雅各行动的词句划记下来。以下说明可以清楚解释雅各的动力。
-
「沉思祂的死亡」：雅各很可能是在请尼腓人思考，耶稣基督为他们而死，为他们的罪而赎罪。
-
「承受祂的十字架」：这句话是指我们愿意除去一切的不虔敬和各样世俗的欲望，并遵守主的诫命（见约瑟·斯密译本，马太福音16：26；路加福音9：23；尼腓二书9：18）。这也可以指在我们跟随救主时，能够展现出忍耐和牺牲的意愿。
-
雅各写下的哪些原因可以激励你？你还能想到邀请他人归向基督的其他原因吗？
不妨问学生，在经文中是否有哪些词句，他们需要帮助才能了解。请学生互相帮助。
如有需要，你可以将「注释及背景资料」部分中的说明提供给他们。
-
在这几节经文中，我们能从雅各的榜样中学到哪些事？
我们可以从雅各的榜样中学到的一项真理是，了解耶稣基督和祂的国度，可以激励我们勤奋地帮助他人归向祂。
让学生听几位同学分享他们对以下提示的答案，可能会有帮助。
沉思你对耶稣基督的认识，并想一想你希望别人知道关于祂的哪些真理。
学生能以小组活动的方式进行以下活动，脑力激荡想出可以帮助他人归向基督的情境。
花点时间想想，你可以怎么做来勤奋地劝他人归向基督。写下你可能有机会做到这一点的情境。在每种情境旁边，写下你可以如何帮助该情境下的其他人，成为认识和爱耶稣基督的人。你可以运用以下范例，并再添加其他例子：
-
在家里时
-
和朋友在一起时
-
在社群媒体上
-
在你的召唤中或你去施助时
全班一起讨论，自己目前的召唤或将来可能被要求去完成的召唤，能如何帮助自己带领他人归向基督，这么做能使学生受益。他们可以提出关于施助的问题，或分享在主的教会服务的建议。
不妨分享你曾经帮助过某人归向基督的经验。
你也可以播放影片范例。从以下影片中选择一部，或选择你能取得的其他影片。
「2021年转播：爱、分享和邀请的原则」（54：06）从0：00观看至1：35
「成员故事：青少年和年轻成人（5：08）
「像救主那样施助」（6：08）
当你思考帮助他人归向耶稣基督的方法时，你可以透过经文中的应许和建议汲取勇气。
阅读教义和圣约15：6、18：15-16，找出主赐给帮助他人归向祂的人哪些应许。
阅读阿尔玛书31：34-35，从阿尔玛想帮助带领卓伦人归向基督的榜样中学习。
-
你曾在何时得以帮助别人认识耶稣基督？
-
你想邀请谁归向基督？你可以做哪些事来邀请对方？你可以如何仰赖救主来帮助你？