Iacov 4

„Credința noastră devine nestrămutată”

Gravarea cuvintelor pe plăci metalice nu era o sarcină ușoară (vezi Iacov 4:1). Așadar, de ce a depus Iacov efortul de a face acest lucru? El a avut parte de bucuria de a-L cunoaște pe Salvator și a dorit să ne ajute și pe noi să venim la Salvator. Această lecție te poate ajuta să-ți întărești credința în Isus Hristos identificând, consemnând și cugetând asupra principiilor și adevărurilor propovăduite de Iacov.

Identificarea doctrinei și principiilor în scripturi. Ajutați cursanții să învețe să identifice doctrina și principiile în scripturi prin efort și exercițiu. Uneori, acestea sunt exprimate clar, în timp ce alteori sunt strecurate într-o relatare scripturală. Pe măsură ce cursanții își dezvoltă această metodă, este mult mai probabil ca ei să deschidă scripturile pentru a primi îndrumare și răspunsuri la întrebări.

Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să citească Iacov 4:7-14 și să se pregătească să împărtășească un principiu sau un adevăr pe care îl găsesc și de care simt că este nevoie în mod special în lumea de astăzi.

Posibile activități de învățare

Ce ai împărtăși?

Pentru activitatea scrisă de mai jos, puteți invita cursanții să citească descrierea făcută de Iacov privind dificultatea de a scrie pe plăci, în Iacov 4:1-3. Apoi, invitați cursanții să folosească orice obiect dur, în afara pixului sau a creionului, pentru a scrijeli sau a „grava” un paragraf scurt pe o folie de aluminiu sau pe o foaie de hârtie. Acest lucru i-ar putea ajuta să aprecieze mai bine munca depusă de Iacov pentru a consemna cuvintele sale pentru noi.

Iacov a îndeplinit porunca de a scrie pe plăcile mici „câteva dintre lucrurile pe care [le considera] ca fiind deosebit de prețioase” (Iacov 1:2) pentru generațiile viitoare (vezi Iacov 4:1-3). Imaginează-ți că, în mod asemănător, ai fost rugat să scrii un mesaj scurt pentru oamenii din viitor.

Scrie un paragraf care conține cele mai importante lucruri pe care le cunoști sau pe care le-ai trăit, pe care să-l citească, în viitor, copiii și nepoții tăi.

Invitați cursanții să se simtă confortabil și să împărtășească membrilor clasei o parte din ceea ce au scris.

Mesajul lui Iacov pentru noi

Pe măsură ce vei studia mesajul pe care Iacov a fost inspirat să-l graveze în Iacov 4 pentru a fi citit de oamenii din zilele noastre, vei avea ocazia de a exersa folosirea unor metode utile de studiu al scripturilor. Aceste metode includ:

1. identificarea și consemnarea principiilor și adevărurilor;

2. cugetarea și adresarea de întrebări care te ajută să înțelegi mai bine adevărurile și principiile.

Folosirea acestor metode te poate ajuta să înveți și să simți mai mult de la Duhul Sfânt în timp ce studiezi din scripturi.

Următoarea secțiune a lecției este menită să ofere cursanților un exemplu despre cum să folosească aceste metode de studiu.

1. Identificarea și consemnarea principiilor și adevărurilor

Este util să te oprești când citești din scripturi și să consemnezi ceea ce înveți sub forma unor declarații simple despre adevăr. Poți folosi propriile cuvinte sau cuvinte și expresii direct din scripturi.

Exersează identificarea principiilor și adevărurilor astfel:

• citind Iacov 4:1, 4-6 și aflând ce a fost Iacov inspirat să consemneze despre Salvator;

• marcând cuvintele și expresiile care sunt importante pentru tine;

• consemnând, în jurnalul tău pentru studiu sau în scripturi, care simți că sunt cele mai importante mesaje din aceste versete.

Invitați cursanții să împărtășească declarațiile despre principiile sau adevărurile pe care le-au descoperit. În cazul în care cursanții au nevoie de un exemplu, puteți împărtăși principiul scris cu caractere aldine din paragraful de mai jos.

Un exemplu de principiu pe care îl poți identifica în versetul 6 este acesta: Cercetarea sinceră a cuvintelor profeților îmi va întări credința în Isus Hristos. Poți consemna acest principiu în jurnalul tău pentru studiu sau în scripturile tale, lângă versetul 6.

2. Cugetarea și adresarea de întrebări

Cugetarea te poate ajuta să înțelegi și să pui în practică principiile și adevărurile pe care le identifici. Poți cugeta asupra unor întrebări, cum ar fi cele de mai jos.

Puteți expune sau oferi un exemplar tipărit cu întrebările de mai jos. Ele pot ajuta cursanții să înțeleagă mai clar cum să folosească această metodă de studiu. Le va permite, de asemenea, cursanților s-o consulte în timp ce vor exersa singuri, mai târziu, această metodă în cadrul lecției.

• De ce cred eu că oamenii din zilele noastre au nevoie să cunoască acest adevăr?

• Cum se aplică acesta în viața mea?

• Ce ar dori Domnul să fac datorită lucrurilor pe care le-am învățat?

După ce au avut timp să cugete, invitați cursanții să împărtășească ce au învățat în timp ce au cugetat asupra principiului sau adevărului pe care l-au descoperit în acest fragment. Puteți împărtăși o experiență personală despre modul în care un adevăr din acest fragment v-a binecuvântat viața.

Următoarea secțiune este menită să ajute cursanții să exerseze metodele identificării, consemnării și cugetării lucrurilor pe care le învață din scripturi. Puteți invita cursanții să aleagă dacă doresc să lucreze cu un coleg sau singuri pentru a desfășura această activitate.

Exersarea folosirii metodelor de studiu al scripturilor

Exersează metodele identificării, consemnării și cugetării asupra principiilor și adevărurilor în modurile de mai jos.

1. Studiind Iacov 4:7-14 și căutând învățăturile importante pe care Iacov a ales să le consemneze despre Salvator.

2. Consemnând, în jurnalul tău pentru studiu sau în scripturile tale, un principiu sau un adevăr pe care simți că este important ca oamenii din lumea de astăzi să-l înțeleagă.

   Puteți face o pauză înainte de a împărtăși următorul pas, pentru a invita voluntari să scrie, pe tablă, un principiu sau un adevăr pe care l-au identificat. Acest lucru va arăta exemple de principii și adevăruri cursanților care au mai puțină experiență în identificarea acestora.

3. Cugetând asupra importanței a ceea ce ai aflat. Adresează întrebări care te pot ajuta să înțelegi mai bine și să pui în practică aceste lucruri în viața ta. (Exemple de întrebări asupra cărora ai putea cugeta se găsesc în secțiunea „Cugetarea și adresarea de întrebări” de la începutul lecției.)

   Informați cursanții că vor avea la dispoziție câteva minute pentru a se pregăti să împărtășească principiul sau adevărul pe care l-au ales, versetele în care l-au găsit și de ce cred că acesta este important. Ei se pot pregăti să le spună, pur și simplu, altor cursanți ce au învățat. Sau se pot pregăti să împărtășească în alte moduri, cum ar fi prin crearea unei meme, realizarea unui desen sau pregătirea unui mesaj care să poată fi împărtășit pe rețelele de socializare. Pentru a ajuta cursanții în timp ce se pregătesc, pot fi expuse ideile enumerate cu buline mai jos.

   Căutați cursanții care ar putea avea nevoie de ajutor și oferiți ajutor. Puteți împărtăși informații relevante din secțiunile „Comentarii și informații generale” și „Activități suplimentare de învățare”.

• Cum ar putea principiul sau adevărul să ajute un adolescent să-și întărească credința în Isus Hristos.

• Alte fragmente scripturale sau declarații ale conducătorilor Bisericii care te ajută să înțelegi mai bine acest principiu sau acest adevăr.

• Lucruri asupra cărora poți cugeta și întrebări pe care le poți adresa pentru a te ajuta să înțelegi mai bine acest principiu sau acest adevăr.

• Moduri în care poți pune în practică ceea ce ai învățat pentru a-ți întări credința în Isus Hristos.

• Experiențe în care tu sau cei pe care îi cunoști ați fost binecuvântați datorită punerii în practică a ceea ce ne-a învățat Iacov.

Invitați cursanții să se deplaseze prin clasă, să găsească un alt cursant și să împărtășească, pe rând, ceea ce au pregătit, timp de aproximativ două minute fiecare. Dacă timpul permite, cursanții pot, apoi, să schimbe colegii și să împărtășească din nou, pe rând, ceea ce au pregătit.

După ce au împărtășit, invitați cursanții să consemneze, în jurnalele lor pentru studiu, tot ce au învățat și ar dori să pună în practică în viața lor. Invitați-i să folosească metodele pe care le-au exersat astăzi în cadrul lecției și în timpul studiului personal din scripturi.

Comentarii și informații generale

Iacov 4:10. Cum pot oamenii buni să cadă în capcana de a nu accepta sfaturi de la Dumnezeu?

Președintele Marion G. Romney (1897-1988), din Prima Președinție, a explicat cele de mai jos.

Nu cred că mulți membri ai Bisericii urmează conștient convingerile oamenilor sau propriul sfat în loc să dea ascultare îndemnurilor Domnului. Dar, când nu știm care este îndemnul Domnului, suntem înclinați să înlocuim sfatul Său cu al nostru. De fapt, nu putem face altceva decât să ne urmăm propriul sfat când nu știm care sunt instrucțiunile Domnului. (Marion G. Romney, „Seek Not to Counsel the Lord”, Ensign, aug. 1985, p. 5)

Iacov 4:14. Care sunt unele dintre modurile în care oamenii se uită „dincolo de limite” astăzi?

Vârstnicul Quentin L. Cook, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat cele de mai jos.

În plus, unii membri promovează cauze, multe dintre ele bune, până la un nivel superior principiilor doctrinare de bază ale Evangheliei. Ei pun devotamentul lor pentru acea cauză pe primul loc și devotamentul față de Salvator și Evanghelia Sa pe o poziție secundară. Dacă promovăm orice mai presus de devotamentul nostru față de Salvator, dacă, prin comportamentul nostru, Îl considerăm a fi doar un alt învățător și nu Fiul divin al lui Dumnezeu, atunci ne uităm dincolo de limite. Isus Hristos este limita! (Quentin L. Cook, „Curajoși în mărturia despre Isus”, Liahona, nov. 2016, p. 43)

Activități de învățare suplimentare

Iacov 4:6-7. „Și totuși, Domnul Dumnezeu ne arată slăbiciunea noastră”

Invitați cursanții să marcheze cuvântul „totuși” din Iacov 4:7. Apoi, invitați-i să caute ideile propovăduite mai devreme, în versetul 6, și după acest cuvânt, în versetul 7. Puteți folosi Eter 12:27 pentru a discuta de ce ne dă Domnul slăbiciuni și rolul harului Său în viața noastră.

Iacov 4:11. Împăcați cu Dumnezeu

Invitați cursanții să consemneze un înțeles al cuvântului împăcare, lângă Iacov 4:11. (Împăcat poate însemna a ajunge să fii în armonie.)

Puteți să cântați note care sunt în armonie la un instrument muzical sau să redați o înregistrare a unui cântec armonios. Apoi, cântați note sau un cântec care nu sunt în armonie. Folosind definiția de mai sus a cuvântului împăcat, invitați cursanții să compare modul în care aceasta ne poate ajuta să înțelegem semnificația versetului Iacov 4:11. Ce ar putea face ca viața să nu mai fie în armonie cu Dumnezeu? Cum face ispășirea lui Isus Hristos posibil ca o astfel de viață să fie împăcată sau readusă în armonie cu Dumnezeu?

Iacov 4:10. Primirea sfaturilor de la Domnul

Cursanții pot discuta la cine se duc pentru a primi sfaturi și de ce. Citiți Iacov 4:10 și aflați de ce putem avea încredere în sfatul lui Dumnezeu. Cursanții pot citi, de asemenea, Mosia 4:9 și Isaia 55:8-9 pentru a descoperi motivele pentru care trebuie să căutăm și să urmăm sfatul lui Dumnezeu. Discutați diferite motive pentru care oamenii pot sau nu să caute și să urmeze sfatul Domnului. Declarația președintelui Romney din secțiunea „Comentarii și informații generale” poate fi de ajutor în cadrul discuției.

Iacov 4:13. „Spiritul vorbește adevărul”

Puteți să citiți Doctrină și legăminte 93:24-25 împreună cu Iacov 4:13 și să aflați cum definește Dumnezeu adevărul. Discutați despre cum putem găsi adevărul.

Iacov 4:14. A te uita „dincolo de limite”

Invitați cursanții să citească Iacov 4:14 și să caute expresia „dincolo de limite”. Expuneți declarația vârstnicului Cook din secțiunea „Comentarii și informații generale” și invitați cursanții să consemneze, în scripturile lor, lângă acest verset, „Isus Hristos este limita”.

Invitați cursanții să discute ce l-ar putea face chiar și pe un membru al Bisericii restaurate a lui Isus Hristos să se uite „dincolo de limite” în viața sa.