MK Jaakob 5–7

Yleiskatsaus

Jaakob kertoi Senosin oliivipuuvertauksen, joka havainnollistaa vertauskuvallisesti Israelin hajottamista ja Herran jatkuvia pyrkimyksiä koota kaikki taivaallisen Isän lapset luokseen. Tämän vertauksen viimeinen osa on vertauskuvana Herran työstä viimeisinä aikoina, kuten työstä, jota Hän ja Hänen palvelijansa tekevät kootakseen sieluja Hänen luokseen viimeisen kerran. Joitakin vuosia sen jälkeen kun Jaakob oli opettanut näitä asioita, nefiläisten keskuuteen tuli mies nimeltä Serem, joka ”ponnisteli uutterasti voidakseen eksyttää ihmisten sydämet” (MK Jaak. 7:3). Nämä oppiaiheet voivat auttaa oppilaita kohtaamaan uskoonsa kohdistuvia haasteita ja valmistautumaan tekemään työtä Herran viinitarhassa.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

MK Jaakob 5:1–53

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita tuntemaan sitä rakkautta, jota Jeesus Kristus tuntee heitä ja kaikkia ihmisiä kohtaan.

• Oppilaan valmistautuminen: Voisit antaa oppilaille kaavion ”Vertaus oliivipuista (MK Jaak. 5)”, joka on osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja”. Kehota oppilaita käyttämään kaaviota apuna tutkiessaan luvun MK Jaak. 5 vertausta ja tutustuessaan sen yleiseen sanomaan.

• Näytettävä sisältö: Kaavio, jossa selitetään vertauksessa käytettyjä vertauskuvia

• Moniste: Kaavio ”Vertaus oliivipuista (MK Jaak. 5 )”, joka on osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja” (Voisit antaa kullekin oppilaalle oman monisteen.)

• Video: ”Unplanned Pregnancy, Adoption and the ’Best Gift Ever’” [Suunnittelematon raskaus, adoptio ja ’kaikkien aikojen paras lahja’] (5.42)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit antaa oppilaiden kirjoittaa tussitaulutoiminnolla, mitä he vastasivat tehtävään ”Mitä opin Jeesuksesta Kristuksesta luvun MK Jaak. 5 pohjalta”.

MK Jaakob 5:54–77; 6:1–13

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita kasvattamaan halua tehdä Herran kanssa työtä auttaen taivaallisen Isän lapsia tulemaan Hänen luokseen.

• Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita tekemään opiskelutehtävän, joka on kohdassa ”MK Jaakob 5:61–75: Herra kehottaa minua tekemään työtä Hänen kanssaan Hänen viinitarhassaan” oppiaiheessa ”8.–14. huhtikuuta. MK Jaakob 5–7: ’Herra tekee työtä meidän kanssamme’” julkaisussa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: Mormonin kirja 2024.

• Videot: ”Toivo Israelin” (1.01.34; aikakoodi 31.24–33.42); ”Nuorten teemalaulu vuodelle 2021: ’Suuri työ’” (4.06)

MK Jaakob 7

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi valmistaa oppilaita voittamaan haasteita, jotka koettelevat heidän uskoaan Jeesukseen Kristukseen ja Hänen evankeliumiinsa.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan kertomaan esimerkki henkilöstä, joka pysyi lujana uskossaan, kun muut asettivat hänen uskonsa kyseenalaiseksi.

• Videot: ”Serem kieltää Kristuksen” (7.16); ”Spiritually Defining Memories” [Hengellisesti merkittäviä muistoja] (16.43; aikakoodi 13.40–14.46)

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Roolileikki voi valmistaa oppilaita toimimaan tilanteissa, joissa heidän uskonsa kyseenalaistetaan. Voisit valita yhden tai kaksi sellaista haastetta, joita oppilaat teidän alueellanne todennäköisesti kohtaavat. Voisit valita esimerkiksi seuraavia väittämiä, jos ne ovat yleisiä alueellanne: ”Mormonikirkon jäsenet eivät ole kristittyjä” tai ”Mormonin kirja ei voi olla totta, koska Raamattu on ainoa pyhä kirja, joka koskaan tulee olemaan”. Voisit jakaa oppilaat breakout room ‑toiminnolla pienryhmiin esittämään roolileikkinä, kuinka he vastaavat näihin haasteisiin uskollisesti.

Oppimisen arviointi 3

Oppiaiheen tavoite:Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita näkemään, kuinka he ovat kasvaneet tai muuttuneet tutkiessaan lukuja 2. Nefi 26 – MK Jaak. 7.

• Oppilaan valmistautuminen: Voisit kehottaa oppilaita pohtimaan, kuinka he ovat kasvaneet hengellisesti tutkiessaan Mormonin kirjaa kuluneiden neljän viikon aikana. Voisit kehottaa heitä mainitsemaan erityisiä opetuksia, joita he ovat soveltaneet käytäntöön, tai jakeita, jotka ovat olleet heille erityisen merkityksellisiä.

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kukin oppilas voi valita joko tehtävän A tai B. Laita tehtävän A valinneet oppilaat breakout room ‑toiminnolla yhteen pienryhmään ja tehtävän B valinneet toiseen. Kun pienryhmä saa tehtävänsä yhdessä valmiiksi, sen jäsenet voivat valita joukostaan yhden, joka esittelee pienryhmän selityksen muulle luokalle.

Oppien hallinnan kertaaminen 5

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa Mormonin kirjaan sisältyvien oppien hallinnan kohtien viitteitä ja keskeisiä ilmauksia.

• Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita valmistautumaan kertomaan, millä tavoin he muistavat Jeesuksen Kristuksen joka päivä.

• Näytettävä sisältö: Taulukko oppien hallinnan kohdista ja niiden keskeisistä ilmauksista

• Tarvikkeet: Paperia ja saksia, jotta oppilaat voivat tehdä sanaliuskansa

• Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Tämän oppiaiheen ulkoa opettelemisen tehtävä voi olla haasteellinen toteuttaa videoneuvottelussa. Voisit kehottaa oppilaita tekemään samantapaisen tehtävän Oppien hallinta ‑sovelluksessa.