Jokūbo kn. 5:1–53

„Vynuogyno Viešpats“

alyvmedžių vynuogynas

Dievui rūpi visi Jo vaikai: ir tie, kurie yra teisūs, ir tie, kurie pasirenka būti neteisūs. Jokūbas persakė Zenoso alegoriją apie alyvmedžius, kurioje simboliškai vaizduojamas kai kurių teisiųjų ir neteisiųjų išsklaidymas. Ši alegorija taip pat iliustruoja Viešpaties pastangas surinkti Izraelį paskutinėmis dienomis. Ši pamoka gali padėti jums pajusti meilę, kurią Jėzus Kristus jaučia jums ir visiems žmonėms.

Pakvieskite Šventąją Dvasią paliudyti apie tiesą. Kai mokote tikrosios doktrinos remdamiesi Raštais ir pranašų žodžiais, Šventoji Dvasia gali paliudyti apie tiesą. Šventosios Dvasios galia galime „pažinti tiesą apie viską“ (Moronio 10:5).

Mokinių pasiruošimas. Galbūt vertėtų pateikti mokiniams lentelę „Alegorija apie alyvmedžius (Jokūbo kn. 5)“, esančią skyriuje „Komentarai ir kontekstas“. Pasiūlykite mokiniams remtis šia lentele, kad būtų lengviau studijuoti Jokūbo kn. 5 skyriuje pateiktą alegoriją ir suprasti bendrą jos mintį.

Galimos mokymosi užduotys

Dievo meilė tiems, kurie nuklydo

Užuot pateikę toliau esantį pavyzdį, galėtumėte parodyti filmuką „Unplanned Pregnancy, Adoption and The ‘Best Gift Ever“ (liet. „Neplanuotas nėštumas, įvaikinimas ir pati geriausia dovana“), kurį rasite svetainėje ChurchofJesusChrist.org, nuo 0:00 iki 1:41.

Lina jaučiasi kalta dėl kai kurių neseniai padarytų klaidų. Ji pradėjo svarstyti, ar Dievas vis dar rūpinasi ja, nepaisant to, ką ji padarė.

• Ką pasakytumėte bandydami padėti žmogui, kuris jaučiasi taip, kaip Lina?

• Kodėl gali būti sunku atpažinti ar pajusti Dievo meilę po to, kai pasirenkame nusidėti?

Šiandien studijuosite Raštų pasakojimą, kuriame vaizduojama Viešpaties meilė tiems, kurie nuklysta. Studijuodami ieškokite svarbių dalykų apie Jėzaus Kristaus norą padėti tiems, kurie nusigręžė nuo Jo. Apmąstykite, kaip išmoktos tiesos gali jums padėti jūsų situacijoje.

Alegorija apie alyvmedžius

Jokūbas išpranašavo, kad žydai atmes Jėzų Kristų (žr. Jokūbo kn. 4:15). Norėdamas padėti savo žmonėms suprasti, kaip Gelbėtojas padės žydams sugrįžti pas Jį, Jokūbas persakė jiems pranašo Zenoso alegoriją. Alegorijoje per simbolinius veikėjus, daiktus ir veiksmus mokoma tiesų.

Toliau pateikiami keli pagrindiniai alegorijos simboliai ir galimos jų reikšmės. Galbūt vertėtų šiuos simbolius užsirašyti savo studijavimo žurnale ar Raštuose.

Toliau pateiktą lentelę galite nubraižyti lentoje ir paprašyti mokinių persipiešti ją į savo studijavimo žurnalus. Galėtumėte per pamoką papildyti ją mokinių įžvalgomis ir komentarais.

Išplėstinę lentelę su papildomais simboliais rasite skyriuje „Komentarai ir kontekstas“.

Simbolis	Galima reikšmė
Simbolis Vynuogyno Viešpats arba šeimininkas	Galima reikšmė Jėzus Kristus
Simbolis Vynuogynas	Galima reikšmė Pasaulis
Simbolis Kultūrinis alyvmedis	Galima reikšmė Izraelio namai, Viešpaties sandoros žmonės
Simbolis Laukinis alyvmedis	Galima reikšmė Kitataučiai (tie, kurie nesudarė sandorų su Viešpačiu) ir atsimetėliai izraelitai

Kad studijuojant Jokūbo kn. 5 skyrių būtų lengviau mokytis apie Jėzų Kristų, studijavimo žurnalo tuščio puslapio viduryje parašykite „Ką sužinojau apie Jėzų Kristų iš Jokūbo kn. 5“ ir aplink šį užrašą nubrėžkite apskritimą. Pamokos metu ieškokite tiesų ir įžvalgų apie Jėzų Kristų, vynuogyno Viešpatį. Užrašykite, ką radote, studijavimo žurnale apskritimo viduje arba aplink jį.

Alegorijos prasmės suvokimas

Jei dar to nepadarėte, pateikite mokiniams lentelę „Alegorija apie alyvmedžius (Jokūbo kn. 5)“, esančią skyriuje „Komentarai ir kontekstas“. Mokiniai galės remtis šia lentele per pamoką.

Alegorijos pradžia gali vaizduoti laiką iki Jėzaus Kristaus žemiškosios tarnystės. Skaitydami Jokūbo kn. 5:3–6 ieškokite, kas nutiko kultūriniam alyvmedžiui, kuris simbolizuoja Dievo sandoros žmones.

• Ką, jūsų manymu, simbolizuoja medžio gedimas?

• Kaip manote, ką simbolizuoja vynuogyno šeimininko atliekami genėjimo, apkasimo ir puoselėjimo darbai?

• Ko šie darbai moko jus apie Jėzų Kristų? (Užsirašykite savo įžvalgas žurnalo puslapyje.)

Gali būti pravartu iliustruoti toliau pateiktus punktus nupiešiant juos lentoje.

Po pirmojo apsilankymo vynuogyno šeimininkas ėmėsi dar dviejų svarbių veiksmų, kad išgelbėtų savo kultūrinį alyvmedį:

1. Jis paliepė pašalinti pagrindines gendančio alyvmedžio šakas ir įskiepyti kelias laukinio alyvmedžio šakas pagrindiniame medyje (žr. Jokūbo kn. 5:7–10). Įskiepijimas gali simbolizuoti Viešpaties pastangas padėti kitataučiams tapti Jo sandoros žmonėmis per krikštą ir atsivertimą.

2. Jis paėmė jaunas ir švelnias šakas iš pagrindinio alyvmedžio ir įskiepijo jas skirtingose vynuogyno dalyse (žr. Jokūbo kn. 5:8, 13–14). Tai gali simbolizuoti Izraelio išsklaidymą po įvairius pasaulio kraštus. Kai kurie iš tų, kurie buvo išsklaidyti, buvo teisūs, pvz., Lehio šeima (žr. 1 Nefio 10:12–13). Kiti buvo išsklaidyti dėl nelabumo.

Likusioje alegorijos dalyje vaizduojami vėlesni vynuogyno Viešpaties apsilankymai vynuogyne. Šie apsilankymai gali simbolizuoti skirtingus pasaulio istorijos laikotarpius.

Galbūt vertėtų suskirstyti mokinius poromis arba mažomis grupelėmis ir kiekvienai porai ar grupelei paskirti išstudijuoti po vieną iš toliau pateiktų ištraukų. Paskui mokiniai galėtų visai klasei papasakoti, ką sužinojo.

Išstudijuokite šias eilutes ir išsiaiškinkite, kas nutiko pagrindiniam medžiui ir išsklaidytiems medžiams kiekvieno apsilankymo metu.

• Antrasis apsilankymas (simbolizuojantis Jėzaus Kristaus laikus): Jokūbo kn. 5:15–17, 19–20, 23–28

• Trečiasis apsilankymas (simbolizuojantis didįjį atsimetimą): Jokūbo kn. 5:29–32, 38–41, 46–47

• Kokia buvo medžių ir vaisių būklė per šiuos apsilankymus?

• Kokių turite pastebėjimų apie vynuogyno Viešpaties žodžius ir veiksmus per šios apsilankymus?

• Ko tie žodžiai ir veiksmai moko jus apie Jėzų Kristų? (Užsirašykite savo įžvalgas žurnalo puslapyje.)

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pasidalijo viena pamoka apie Dievą, kurios galime išmokti iš šių eilučių.

Vyresnysis Džefris R. Holandas

Atlikęs apkasimo, įmėžimo, laistymo, ravėjimo, karpymo, genėjimo, persodinimo ir skiepijimo darbus, didysis vynuogyno Viešpats numetė kastuvą ir genėjimo žirkles ir verkdamas sušuko tiems, kas jo klausosi: „Ką dar galėjau padaryti dėl savo vynuogyno?“ [Jokūbo kn. 5:41, 49].

Koks neišdildomas Dievo darbo mūsų gyvenime vaizdas! Koks apmaudas apima Tėvą, kai Jo vaikai nesirenka nei Jo, nei „Dievo evangelij[os]“ [Romiečiams 1:1], kurią Jis siuntė! Kaip lengva mylėti tą, kuris nepaprastai myli mus! (Džefris R. Holandas, „Dievo didybė“, 2003 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

• Kas iš šio teiginio padarė jums įspūdį? Kodėl?

Nuolatinės vynuogyno Viešpaties pastangos

Perskaitykite Jokūbo kn. 5:51–53 ir išsiaiškinkite, ką vynuogyno Viešpats nusprendė daryti, pamatęs gendančius medžius.

• Ko šios eilutės jus moko apie Viešpatį? (Užsirašykite savo įžvalgas žurnalo puslapyje.)

• Kokiu vienu tiesos teiginiu apibendrintumėte pamokas, kurias išmokote iš Jokūbo kn. 5 skyriaus?

Iš Jokūbo kn. 5 skyriaus sužinome tokią tiesą: Viešpats myli visus Dangiškojo Tėvo vaikus ir nenustoja jais rūpintis, net jeigu jie nuo Jo nusigręžia.

• Kaip ši tiesa galėtų paskatinti ką nors noriau atgailauti?

• Kokių galite pateikti pavyzdžių iš Raštų ar savo gyvenimo, iliustruojančių, kad Viešpats nenustoja mylėti žmonių ir jais rūpintis netgi po to, kai jie nusigręžia nuo Jo?

Jei šio filmuko pradžią jau žiūrėjote anksčiau, čia galite peržiūrėti likusią dalį (žiūrėti nuo 1:41 iki 5:42).

Apmąstykite, kaip tai, ką šiandien sužinojote ir pajutote, galėtų paveikti jūsų gyvenimą. Galite užsirašyti kilusias mintis studijavimo žurnale.

Komentarai ir kontekstas

Kokių dar yra simbolių Jokūbo kn. 5 skyriuje ir kokios galimos jų reikšmės?

Toliau pateikiama supaprastinta Jokūbo kn. 5 skyriuje užrašytos alegorijos detalių ir simbolių apžvalga.

Lentelė „Alegorija apie alyvmedžius“

Simbolis	Galima reikšmė
Simbolis Kultūrinio alyvmedžio šaknys	Galima reikšmė Asmenys, su kuriais Viešpats senovėje sudarė sandorą, pvz., Abraomas, Izaokas ir Jokūbas (žr. Jokūbo kn. 6:4); taip pat sandoros, kurias Viešpats sudaro su tais, kurie seka Juo
Simbolis Medžio vaisiai	Galima reikšmė Žmonių gyvenimas ar darbai
Simbolis Apkasimas, apgenėjimas, tręšimas (įmėžimas)	Galima reikšmė Viešpaties pastangos dėl savo vaikų
Simbolis Šakų persodinimas	Galima reikšmė Grupių išsklaidymas po pasaulį arba jų sugrąžinimas į pradinę vietą
Simbolis Skiepijimas	Galima reikšmė Viešpaties sandoros žmonių išsklaidymas ir surinkimas; taip pat tų, kurie tampa Viešpaties sandoros žmonių dalimi, atsivertimas (laukinio alyvmedžio šakų įskiepijimas į kultūrinį alyvmedį)
Simbolis Gendančios šakos	Galima reikšmė Nelabumas ir atsimetimas
Simbolis Šakų įmetimas į ugnį	Galima reikšmė Dievo teismai nelabiesiems

Ar Dievas laukia, kol įveiksiu savo silpnybes, kad vėl pradėtų mane mylėti?

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas, buvęs Pirmosios Prezidentūros narys, mokė:

Prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas

Dievas jus myli šiandien ir visada.

Jo meilė nelaukia, kol įveiksite savo silpnybes ir blogus įpročius. Jis myli jus šiandien visiškai suprasdamas jūsų sunkumus. […] Jis žino jūsų kančias. Jis žino apie jūsų gailėjimąsi dėl tų laikų, kai pasielgėte netinkamai ar nuvylėte. Ir Jis vis dar jus myli. (Dyteris F. Uchtdorfas, „Gyvenkite pagal Evangeliją džiugiai!“, 2014 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką alegorija apie alyvmedžius gali padėti man suprasti apie Gelbėtojo Apmokėjimą?

Vyresnysis Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

Vyresnysis Džefris R. Holandas

Ši alegorija, kurią papasakojo Jokūbas, iš pat pradžių buvo skirta pavaizduoti Kristų. […]

Netgi kai vynuogyno Viešpats ir jo darbininkai stengėsi paremti, apgenėti, išvalyti ir kitais būdais pasiekti, kad jų medžiai būtų vaisingi, kas, atrodo, sudaro tik vieno skyriaus apimties istorinę apybraižą apie Izraelio išsklaidymą ir surinkimą, jų darbuose glūdi gilesnė Apmokėjimo prasmė. Alyvmedžiai buvo kertami, įskiepijami ir puoselėjami, maišant medžius kone visose vynuogyno dalyse, bet pagrindinė šios alegorijos tema yra grįžimas prie ištakų. Sugrįžimas, atgaila, susijungimas ir apmokėjimas – štai kokia pagrindinė žinia perduodama per šią alegoriją. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant [1997], 165)

Papildomos mokymosi užduotys

Viešpaties galios pasitelkimas per sandoras

Šioje alegorijoje medžio šaknys yra galingi simboliai, simbolizuojantys Viešpaties sandoras, sudarytas su mumis. Paprašykite mokinių rasti žodį „šaknys“ Jokūbo kn. 5 skyriuje. Šį žodį rasite Jokūbo kn. 5:11, 34–37, 48, 53–54, 59–60, 65. Mokiniai galėtų išstudijuoti šias ištraukas ir atsakyti į tokius klausimus: „Kuo šaknys naudingos medžiams? Kuo tai panašu į tai, ką Viešpaties sandoros gali duoti mums, jei mes jų laikomės? Kada jūs ar jūsų pažįstamas žmogus patyrė maitinančią ir sustiprinančią sandorų galią?“

Pritaikyti filmukai

Galbūt vertėtų parodyti toliau pateiktus filmukus, kuriuose iliustruojamos skirtingos Jokūbo kn. 5 skyriuje aprašytos alegorijos apie alyvmedžius dalys.

Peržiūrėkite filmuką „Old Testament Olive Vineyard“ (liet. „Senojo Testamento alyvmedžių vynuogynas“, 6:51), kai mokiniai perskaitys Jokūbo kn. 5:1–3.

Peržiūrėkite filmuką „Vineyard at the Time of Christ“ (liet. „Vynuogynas Kristaus laikais“, 2:08), kai mokiniai baigs studijuoti visą Jokūbo kn. 5:4–14 ištrauką ar jos dalį.

Peržiūrėkite filmuką „Nethermost Parts of the Vineyard“ (liet. „Tolimiausios vynuogyno dalys“, 1:15), kai mokiniai baigs studijuoti visą Jokūbo kn. 5:15–28 ištrauką ar jos dalį.

Peržiūrėkite filmuką „All Fruit of the Vineyard Is Corrupt“ (liet. „Visi vynuogyno vaisiai sugedę“, 1:19), kai mokiniai baigs studijuoti visą Jokūbo kn. 5:29–40 ištrauką ar jos dalį.

Peržiūrėkite filmuką „The Olive Tree“ (liet. „Alyvmedis“, 2:33), kai mokiniai baigs studijuoti Jokūbo kn. 5:41–77 dalis.

Pastaba: šį filmuką galėtų būti pravartu parodyti ne šioje, o kitoje pamokoje.