Иаков 5:54–77; 6:1–13

«Благословенны те, кто усердно трудились в Его винограднике»

Каким образом аллегория об оливковых деревьях, записанная в Иаков 5, относится к вам? Финальная часть этой аллегории символизирует работу Господа в последние дни, включая усилия, которые предпринимает Он и Его слуги, чтобы собрать к Нему души в последний раз. Этот урок предназначен для того, чтобы помочь вам ощутить большее желание трудиться вместе с Господом и помогать детям Небесного Отца прийти к Нему.

Помогите каждому студенту принимать участие в процессе обучения. Каждый студент важен и может внести свой вклад. Некоторые студенты участвуют с большей охотой, чем другие. Прилагайте усилия, чтобы помочь каждому студенту внести свой вклад в занятия значимым и удобным для него образом.

Подготовка студентов: Предложите студентам выполнить учебное задание под заголовком «Иаков 5:61–75: Господь приглашает меня трудиться с Ним в Его винограднике» из учебного материала для «8–14 апреля. Иаков 5–7: ‘Господь трудится вместе с нами‘» в издании Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей: Книга Мормона, 2024.

Возможные варианты учебных заданий

Великое дело

Поделитесь с классом следующей ситуацией:

Епископ недавно попросил Анну помолиться и подумать о том, каким способом она могла бы связаться с молодой женщиной из своего прихода, в последнее время не посещавшую церковь, и помочь ей. Анна переживает и задается вопросом: «Почему епископ попросил меня об этом? Он наверняка смог бы помочь ей гораздо лучше, чем я».

• По каким причинам епископ мог попросить Анну поговорить с этой молодой женщиной вместо того, чтобы сделать это самому?

Прежде чем поделиться следующими вводными словами, может быть полезно попросить нескольких желающих вкратце пересказать то, что они помнят, о частях аллегории из Иаков 5, которую они изучали на прошлом уроке.

Сегодня вы изучите последнюю часть аллегории об оливковых деревьях, описанной в Иаков 5. Эта часть аллегории символизирует последние дни. Одна истина, которую мы можем усвоить из этой части аллегории, заключается в том, что Господь приглашает Своих слуг, живущих в последние дни, потрудиться в Его винограднике, принимая участие в собирании Израиля.

Прежде чем вы начнете изучение, обратите внимание на то, какие чувства у вас вызывает приглашение Господа помочь собрать людей к Нему. Задавались ли вы когда-нибудь вопросом, почему Он просит вас помочь Ему в Его труде по спасению душ? В процессе урока ищите учения, которые могут помочь вам лучше понять, в чем состоит цель Господа, когда он приглашает нас поучаствовать с Ним в собирании Израиля.

Хозяин виноградника приглашает слуг трудиться вместе с ним

Последняя часть аллегории начинается с разговора между хозяином виноградника, который символизирует Иисуса Христа, и его слугой, который символизирует Пророков Господа.

Прочитайте Иаков 5:61–62, 70 и постарайтесь найти, что хозяин виноградника велел сделать слуге и почему он попросил его об этом.

• Кто в этих стихах может символизировать вас и других членов Церкви?

Президент Рассел М. Нельсон рассказал о работе Господа и Его слуг в последние дни:

Всемирный Божественный час для молодежи, 2018 год

Президент Рассел М. Нельсон и сестра Уэнди Нельсон выступают на Всемирном Божественном часе для молодежи 3 июня 2018 года.

Господь сказал Пророку Джозефу Смиту, что теперь, то есть в наши дни, наступил одиннадцатый час, и Он в последний раз созовет работников в Свой виноградник с конкретной целью – собрать избранных с четырех концов света [см. Учение и Заветы 33:3, 6]. …

Вам бы хотелось помогать собирать Израиль в эти драгоценные последние дни? …

… Подумайте об этом! Из всех людей, когда-либо живших на планете Земля, именно нам доведется участвовать в этом финальном, великом собирании. Как же это здорово!

Наш Небесный Отец сберег многих из Своих благороднейших духов – пожалуй, можно сказать, Свою самую лучшую команду духов – для этого последнего этапа. И эти благородные духи, эти самые лучшие игроки, эти герои – вы! (Рассел М. Нельсон и Уэнди У. Нельсон, «Надежда Израиля» [Всемирный Божественный час для молодежи, 3 июня 2018 года], приложение к журналам New Era и Ensign, стр. 8, ChurchofJesusChrist.org)

• Что высказывание Президента Нельсона помогло вам узнать или почувствовать в отношении Иисуса Христа?

• Чему оно научило вас относительно вас самих, а также той роли, которую вам надлежит сыграть в собирании Израиля?

• Как вы думаете, по каким причинам Господь просит нас помочь собрать людей к Нему?

Ваша часть виноградника Господнего

Вы можете выполнить следующее задание самостоятельно перед уроком и показать студентам свое изображение в качестве примера.

В своей рабочей тетради или на другом листе бумаги нарисуйте изображение виноградника или поля, которое бы символизировало виноградник Господа. Затем нарисуйте или напишите несколько вещей, которые символизируют следующее:

1. Имеющиеся у вас возможности трудиться в винограднике Господа и помогать Ему собирать Израиль. Примеры могут включать изображение или слова, символизирующие людей, которым вы могли бы помочь приблизиться к Спасителю, действия, которые вы могли бы предпринять, чтобы проповедовать Евангелие очно или онлайн, а также ваше стремление благословить людей по другую сторону завесы через храмовую и семейно-историческую работу.

2. Препятствия, с которыми вы сталкиваетесь в стремлении трудиться в винограднике Господа. Примеры могут включать изображения или слова, символизирующие такие препятствия, как страх, неуверенность относительно того, что стоит предпринять, или чувство, что у вас слишком много других дел.

Изучите следующие стихи и найдите в них учения, которые могли бы помочь вам преодолеть выявленные препятствия. Вы можете добавить изображения или слова к своему рисунку виноградника, основываясь на том, что вы узнали.

• Иаков 5:71–72, 75

• Иаков 6:2–8 (учения Иакова, произнесенные после аллегории)

• Учение и Заветы 18:10–16

• Что вы узнали о Господе из этих стихов?

• Какие слова или фразы из этих стихов могли бы помочь человеку, который сомневается, стоит ли участвовать в собирании Израиля?

Вы можете поделиться личным примером в рамках обсуждения следующего вопроса.

• Какие благословения вы видели или получали за то, что трудились вместе с Господом, приводя к Нему души?

Уделите время размышлению о том, какими могут быть ваши следующие шаги, чтобы вместе с Господом принять участие в собирании Израиля в последние дни. Запишите связанную с этим цель в свою рабочую тетрадь или дополните цель, которая уже перед вами стоит. Вы также можете добавить слова или изображения, отражающие вашу цель, к рисунку виноградника. Вы можете посмотреть «Тематическую песню для молодежи на 2021 год: ‘Великое дело’» (4:06), которая доступна на ChurchofJesusChrist.org, размышляя о целях, которые вы хотели бы перед собой поставить. 

2021 Youth Theme Song: “A Great Work”

This is the lyric video of the 2021 Youth Theme, “A Great Work,” sung by Nik Day. The inspirational video details the work and the promises of the Lord in the latter days.

Предложите нескольким желающим поделиться с классом своими завершенными рисунками и своими целями. Свидетельствуйте об истинах, которые обсуждались на этом уроке, и призывайте студентов действовать в соответствии с целями, которые они перед собой поставили. У студентов будет возможность обратиться к этой цели на будущем уроке «Оцените свое обучение».

Комментарии и дополнительная информация

Какое отношение ко мне имеет аллегория об оливковых деревьях?

Старейшина Брент Х. Нильсон, член Кворума Семидесяти, учил:

A Call to the Rising Generation

There is no greater call than teaching “all nations, baptizing them in the name of the Father, and of the Son, and of the Holy Ghost.”

Призыв Спасителя обращен к вам, подрастающему поколению. Ему нужны достойные, подготовленные, верные юноши и девушки, которые последуют голосу Пророка и сделают шаг вперед со словами, сказанными Самим Спасителем: «Вот Я, пошли Меня» (Авраам 3:27). Никогда прежде это не было столь необходимо. Никогда прежде нива не была настолько готовой для жатвы. Вы призваны к работе «в последний раз» (Иаков 5:62). Нет более великого призвания или более великой работы. (Брент Х. Нильсон, «Призыв к подрастающему поколению», Лиахона, ноябрь 2009 г., стр. 97)

Кто руководит работой, которая происходит в винограднике Господа?

Старейшина Д. Тодд Кристоферсон, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Подготовка к возвращению Господа

Старейшина Кристоферсон объясняет, как Святые последних дней готовят Землю ко Второму пришествию Иисуса Христа.

И хотя мы стараемся быть усердными в созидании Сиона, включая нашу часть работы по собиранию избранных Господа и искуплению умерших, нам следует останавливаться и вспоминать, что это работа Господа и что это Он ее совершает. Он – Господин виноградника, а мы – Его слуги. Он просит нас трудиться в винограднике со всей нашей мощью в этот «последний раз», и Сам Он трудится вместе с нами (см. Иаков 5:71–72). Пожалуй, точнее будет сказать, что это Он позволяет нам трудиться вместе с Ним… Именно Он ускоряет Свою работу в свое время. Используя наши откровенно несовершенные труды, наши «малые средства», Господь совершает великие дела (см. 1 Нефий 16:29). (Д. Тодд Кристоферсон, «Подготовка к возвращению Господа», Лиахона, май 2019 г., стр. 83–84)

Каким образом я могу трудиться в винограднике Господа?

Вы можете посмотреть следующие видеосюжеты, чтобы увидеть примеры того, как вы можете трудиться вместе с Господом.

Делиться Евангелием

What we call “member missionary work” is not a program but an attitude of love and outreach to help those around us.

«Делиться Евангелием» (3:49)

Коль Богом много мне дано

С помощью своего друга молодая женщина в трудной ситуации находит надежду в Евангелии Иисуса Христа.

«Коль Богом много мне дано» (4:25)

Дополнительные учебные задания

Сила в количестве

Чтобы проиллюстрировать, насколько увеличится продуктивность, если множество людей будут трудиться вместе с Господом ради собирания Израиля, вы можете рассыпать по полу 30–40 кусочков бумаги, на которых напечатаны имена или фотографии людей. Предложите желающему студенту за 10 секунд собрать как можно больше «людей» (фотографий или имен). Затем рассыпьте кусочки бумаги снова и попросите второго студента присоединиться к первому, чтобы они снова собрали как можно больше «людей» за 10 секунд. Сравните, сколько кусочков бумаги они собрали в этот раз и сколько первому студенту удалось собрать самостоятельно. При желании вы можете повторить выполнение этого задания с еще большим количеством студентов.

Что говорят другие Священные Писания о труде в винограднике Господа.

В Священных Писаниях есть множество отсылок к винограднику Господа. Предложите студентам изучить некоторые из следующих стихов и найти какие-либо новые мысли о труде в винограднике Господа.

• Учение и Заветы 4:1–7

• Учение и Заветы 33:3–11

• Учение и Заветы 39:13, 17–20

Пример людей, трудящихся с Господом в Его винограднике

Вы можете показать видеосюжет «Как благодаря одному обращению появился целый «отряд братьев»» (3:44), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. Вы можете попросить студентов выяснить, как группа юношей получила благословение благодаря тому, что окружающие старались трудиться с Господом в Его винограднике.

How One Conversion Grew into a Band of Brothers

Elder Carl B. Cook tells how the conversion of one young man in Africa led to the conversion of 11 others and how they matured together, served missions, and then attended a temple dedication.

«О, будьте благоразумны; что еще я могу сказать?» (Иаков 6:12)

Можно предложить студентам прочитать заключительное наставление Иакова в Иаков 6:11–12. Студенты могут поразмышлять о том, почему стоит последовать наставлению Иакова и покаяться, основываясь на том, что они узнали из Иаков 5–6.