Seminar
Kjenn læren – gjennomgang 6: Forstå og forklar


“Kjenn læren – gjennomgang 6: Forstå og forklar”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Kjenn læren – gjennomgang 6”, Mormons bok – lærerhåndbok

Kjenn læren – gjennomgang 6

Forstå og forklar

kvinne underviser klasse

Ett av formålene med Kjenn læren er å hjelpe deg forstå vår himmelsk Fader og Jesu Kristi lære i Kjenn læren-skriftstedene og være i stand til å forklare dem med dine egne ord. Denne leksjonen kan hjelpe deg med å utdype din forståelse av og forklare sannheter fra ett eller flere Kjenn læren-skriftsteder fra Mormons bok.

Uttrykk kjærlighet og høye forventninger. Når lærere virkelig har kjærlighet til elevene sine, vil de bry seg for mye om deres fremgang til å være tilfreds med bare litt innsats fra elevenes side. Oppfordre kjærlig elevene til å nå sitt potensial som Jesu Kristi elever og disipler.

Elevforberedelse: Be elevene om å gjennomgå skriftstedene fra oversikten i denne leksjonen og velge ett som de ønsker å forstå bedre. Be dem lese skriftstedet de valgte, og prøve å forstå det bedre. Dette kan innbefatte å søke etter andre skriftsteder som støtter det, skrive ned sine tanker om det i dagboken eller spørre noen andre hva de forstår av skriftstedet. Be dem komme forberedt på å fortelle hva de gjorde og hva de lærte.

Mulig læringsaktivitet

Du må kanskje undervise en Kjenn læren-leksjon istedenfor denne leksjonen. Se fremdriftsplanen fra lederen eller koordinatoren for området eller regionen for å sikre at alle leksjoner om Kjenn læren blir gitt mens Seminar pågår.

Strategi

Vis følgende bilder eller noen som ligner dem. Plasser elevene i par eller små grupper, og be dem snakke om sine favorittidretter eller -spill og hvorfor de liker dem. De kan deretter drøfte følgende spørsmål med hverandre.

rugby
  • Hvilke strategier er nyttige for å vinne favorittidretten eller -spillet ditt? Hvorfor?

  • Hvorfor er det viktig å ha en strategi eller plan i et spill?

For å se et eksempel på to unge menn som bruker strategier for å lykkes i sin idrett og i sitt forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus, kan du se “Staying Spiritually Fit” (3:31), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.

3:31
  • I tillegg til å lese i Skriftene, hvordan kan det hjelpe deg å ha strategier for å forstå Guds ord i Skriftene bedre?

  • Hvilke strategier har du brukt som har hjulpet deg å forstå Skriftene?

Det finnes mange strategier for å hjelpe deg å forstå Skriftene dypere. I denne leksjonen vil du få anledning til å prøve en strategi for å forstå ett eller flere Kjenn læren-skriftsteder i Mormons bok bedre.

Nedenfor er en liste over Kjenn læren-skriftstedene fra første halvpart av Mormons bok. Velg ett eller flere som du ønsker å forstå dypere.

Vis følgende oversikt, slik at elevene kan bruke den som referanse under leksjonen. Be frivillige elever fortelle hva de lærte da de gjorde aktiviteten for å forberede seg til klassen.

De første tolv Kjenn læren-skriftstedene og nøkkeluttrykk

Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

Skriftstedshenvisning

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

Skriftstedshenvisning

1 Nephi 3:7

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Jeg vil gå og gjøre det som Herren har befalt.”

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 2:25

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Adam falt for at mennesket kunne bli til, og mennesket er til for å kunne ha glede.”

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 2:27

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“De er fri til å velge frihet og evig liv … eller … fangenskap og død.”

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 26:33

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Alle er like for Gud.”

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 28:30

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

Gud “vil gi menneskenes barn linje på linje og bud på bud”.

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 32:3

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Nyt Kristi ord, for se, Kristi ord vil fortelle dere alt dere skal gjøre.”

Skriftstedshenvisning

2 Nephi 32:8–9

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Dere [må alltid] be.”

Skriftstedshenvisning

Mosiah 2:17

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Når dere er i deres medmenneskers tjeneste, er dere jo i deres Guds tjeneste.”

Skriftstedshenvisning

Mosiah 2:41

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“De … som holder Guds befalinger … blir velsignet i alle ting.”

Skriftstedshenvisning

Mosiah 3:19

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“[Avlegg] det naturlige menneske og [bli] en hellig gjennom den Herre Kristi forsoning.”

Skriftstedshenvisning

Mosiah 4:9

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Tro på Gud … Tro at han har all visdom.”

Skriftstedshenvisning

Mosiah 18:8–10

Skriftstedets nøkkeluttrykk:

“Bli døpt i Herrens navn for å bekrefte for ham at dere har inngått en pakt med ham.”

Styrk din forståelse

Les skriftstedet eller skriftstedene du valgte.

  • Hva fra disse skriftstedene ønsker du å forstå bedre? Hvilke strategier kan du bruke til å gjøre det?

Bruk følgende strategi, eller en annen du vet om, til å utdype din forståelse av skriftstedet eller skriftstedene du valgte. Du vil få anledning til å forklare hva du har lært senere i leksjonen.

Hvis elevene allerede har en strategi som de ønsker å bruke til denne aktiviteten, kan du be dem bruke den. Ellers kan du gi dem følgende instruksjoner som én strategi de kan bruke for å bedre forstå skriftstedene de valgte.

Tidsskriftet Til styrke for ungdom inneholder ofte en skriftstudieaktivitet kalt “Linje på linje”, hvor en håndfull nøkkelord eller -uttrykk fra et skriftsted forklares eller defineres. For å se et eksempel på en “Linje på linje”-aktivitet, se “Frykt ikke”, Til styrke for ungdom, feb. 2021, 32 eller “Legg grunnvollen”, Til styrke for ungdom, jan. 2021, 19.

Lag din egen “linje på linje” for ett av Kjenn læren-skriftstedene ovenfor. Hvis du liker kunst, kan du legge til tegninger eller farger på “linje på linje”-siden din. Bruk følgende instruksjoner som en hjelp til å lage den:

Hjelp og oppmuntre elevene etter behov eller etter tilskyndelse fra Den hellige ånd. Du kan stille spørsmål om elevenes arbeid for å forstå dem bedre.

  1. Øverst på siden skriver du alle ordene i skriftstedet du valgte.

  2. Velg minst fem ord eller uttrykk fra dette skriftstedet, og skriv dem på venstre side. La det være nok plass til å lage notater ved siden av hvert ord eller uttrykk.

  3. Finn og lag en liste over definisjoner, forklaringer, eksempler, relaterte skriftsteder eller uttalelser fra Kirkens ledere som kan hjelpe deg med å styrke din forståelse av disse nøkkelordene eller -uttrykkene fra skriftstedet. Skriv dem ved siden av ordet de er tilknyttet. Du kan bruke verktøy som Veiledning til Skriftene, Topical Guide, konferansetaler eller Kirkens tidsskrifter.

  4. Legg til et avsnitt om hva du har lært eller ønsker å huske fra dette skriftstedet, et sted i dokumentet. Ta med hva det lærer deg om Frelseren, hans Kirke eller hans misjon om å frelse oss.

Hvis du ønsker det, kan du gjenta denne aktiviteten med et annet Kjenn læren-skriftsted fra listen.

Vurder å plassere elevene i grupper på tre eller fire, der hver enkelt har forskjellige skriftsteder, slik at hver elev kan lære om flere skriftsteder. Be hver elev dele sin “linje på linje”-side med sin gruppe og forklare hva han eller hun lærte om skriftstedet. Du kan også be frivillige dele sidene sine med klassen. Du kan be elevene henge sidene sine rundt i rommet, eller ta kopier eller ta bilder av sidene som de kan vise.