«Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 6: понимайте и объясняйте», Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)
«Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 6», Книга Мормона. Руководство для учителя
Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 6
Понимайте и объясняйте
Одна из целей углубленного изучения доктрины – помочь вам понять учения Небесного Отца и Иисуса Христа, содержащиеся в отрывках для углубленного изучения доктрины, и уметь объяснять их своими словами. Этот урок поможет вам углубить свое понимание и научиться объяснять истины из одного или нескольких отрывков для углубленного изучения доктрины из Книги Мормона.
Выражение любви и высоких ожиданий. Когда учителя искренне любят своих студентов, они начинают слишком сильно заботиться об их прогрессе и успехе, и уже не могут довольствоваться небольшими усилиями со стороны студента. С любовью призывайте студентов раскрывать свой потенциал в роли учеников Иисуса Христа.
Подготовка студентов: Предложите студентам просмотреть отрывки из таблицы в этом уроке и выбрать тот, который они хотели бы лучше понять. Попросите их прочитать выбранный отрывок и попытаться лучше понять его. Для этого они могут найти и изучить другие места из Священных Писаний, записать свои мысли об отрывке в рабочей тетради или задать кому-то вопрос о том, как данный стих понимает этот человек. Предложите студентам прийти готовыми рассказать, что они сделали и о чем узнали.
Возможный вариант учебного задания
Вместо этого урока, возможно, потребуется провести урок с отрывком для углубленного изучения доктрины. Обратитесь к расписанию занятий, предоставленному региональным директором или координатором, чтобы убедиться, что во время занятий семинарии будет проведен каждый урок с отрывком для углубленного изучения доктрины.
Стратегия
Покажите следующие изображения или другие похожие. Разделите студентов на пары или небольшие группы и предложите им обсудить любимые виды спорта или игры, а также, почему они их любят. Затем они могут обсудить следующие вопросы друг с другом.
-
Какие стратегии помогают выигрывать в вашем любимом виде спорта или игре? Почему?
-
Почему в игре важно иметь стратегию или план?
Чтобы увидеть пример того, как двое юношей используют стратегии, чтобы преуспеть в своих видах спорта и в своих отношениях с Небесным Отцом и Иисусом Христом, посмотрите видеосюжет «Поддерживая духовную форму» (3:31), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org.
![](https://www.churchofjesuschrist.org/imgs/https%3A%2F%2Fassets.churchofjesuschrist.org%2Fa5%2F97%2Fa597d9127bf9c2545c9690d936e2576dfcbc9366%2Fa597d9127bf9c2545c9690d936e2576dfcbc9366.jpg/full/!250,/0/default)
-
В дополнение к чтению Священных Писаний, насколько полезно вам было бы иметь стратегии для лучшего понимания слов Господа в Священных Писаниях?
-
Какие использованные вами стратегии помогли вам лучше понимать Священные Писания?
Существует множество стратегий, призванных помогать вам в понимании Священных Писаний. На этом уроке у вас будет возможность опробовать одну стратегию, чтобы лучше понять один или несколько отрывков из Книги Мормона для углубленного изучения доктрины.
Ниже приводится список отрывков для углубленного изучения доктрины из первой половины Книги Мормона. Выберите один или несколько отрывков, которые вы хотели бы глубже понять.
Покажите следующую таблицу, чтобы студенты могли обращаться к ней на протяжении всего урока. Предложите желающим студентам поделиться тем, что они узнали, выполняя задание по подготовке к уроку.
Первые 12 отрывков для углубленного изучения доктрины и ключевых фраз
Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)
Ссылка на отрывок из Священных Писаний |
Ключевая фраза из Священных Писаний |
---|---|
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Я пойду и сделаю то, что повелел Господь». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Адам пал, дабы люди могли быть. А люди есть, дабы иметь радость». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Они вольны выбрать свободу и жизнь вечную… либо выбрать плен и смерть». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Все одинаковы для Бога». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний Бог «буд[ет] давать детям человеческим строку за строкой, поучение за поучением». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Насыщайтесь словами Христа; ибо вот, слова Христа скажут вам всё, что вы должны делать». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Вы должны всегда молиться». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Когда вы служите ближним своим, вы только служите Богу своему». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Те… кто соблюдают заповеди Божьи… благословлены во всём». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Отрешит[есь] от плотского человека и… стан[ьте] святым через Искупление Христа-Господа». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний «Веруйте в Бога… веруйте, что Он обладает всей мудростью». |
Ссылка на отрывок из Священных Писаний | Ключевая фраза из Священных Писаний Примите «крещени[е] во имя Господа, как свидетельство… что вы вступили в завет с Ним». |
© 2023 г. Intellectual Reserve, Inc. Все права защищены.
Углубите свое понимание
Прочитайте отрывок или отрывки, которые вы выбрали.
-
Что из этих отрывков вам хотелось бы лучше понять? Какие стратегии вы могли бы использовать для этого?
Используйте следующую стратегию, или любую другую, которую вы знаете, чтобы углубить свое понимание этого отрывка или отрывков, которые вы выбрали. Чуть позже у вас будет возможность поделиться тем, что вы узнали.
Если у студентов уже есть стратегия, которую они хотели бы использовать в этом упражнении, предложите им сделать это. В ином случае предоставьте им следующие инструкции в качестве одной из стратегий, которую они могут использовать, чтобы лучше понять выбранные отрывки.
В журнале Во имя нравственной силы молодежи в рубрике «Строка за строкой» часто содержатся задания по изучению Священных Писаний, в которых объясняются или даются определения нескольких ключевых слов или фраз из отрывка из Священных Писаний. Чтобы увидеть пример задания «Строка за строкой», см. «Не бойтесь», Во имя нравственной силы молодежи, февраль 2021 г., стр. 32 или «Закладывайте основание», Во имя нравственной силы молодежи, январь 2021 г., стр. 19.
Создайте собственную страницу «Строка за строкой» для одного из отрывков для углубленного изучения доктрины, перечисленных выше. Если вам нравится творчество, вы можете добавить рисунки или раскрасить свою страницу «Строка за строкой». Используйте следующие инструкции, которые помогут вам создать ее:
По необходимости или следуя побуждению от Святого Духа помогайте студентам и поддерживайте их. Задавайте вопросы о работах студентов, чтобы лучше понять их.
-
В верхней части страницы напишите все слова из выбранного вами отрывка из Священных Писаний.
-
Выберите минимум пять слов или фраз из этого отрывка из Священных Писаний и перечислите их в левой нижней части страницы. Оставьте достаточное пространство для записей рядом с каждым словом или фразой.
-
Найдите и перечислите определения, объяснения, примеры, связанные отрывки из Священных Писаний или высказывания руководителей Церкви, которые могут помочь вам глубже понять эти ключевые слова и фразы из отрывка из Священных Писаний. Запишите их рядом с теми словами, к которым они относятся. Вы можете использовать такие материалы, как Руководство к Священным Писаниям, выступления на Генеральной конференции и церковные журналы.
-
В любом месте ваших записей добавьте абзац, где говорится о том, что вы узнали и что хотели бы запомнить из этого отрывка. Напишите, что он сообщает вам о Спасителе, Его Церкви и Его миссии спасти нас.
При желании повторите выполнение этого задания с другим отрывком для углубленного изучения доктрины из списка.
Разделите студентов на группы по три-четыре человека так, чтобы у каждого человека в группе был собственный отрывок из Священных Писаний и чтобы все ученики могли что-то узнать о нескольких отрывках. Попросите каждого студента показать группе свою страницу «Строка за строкой» и объяснить, что они смогли узнать об этом отрывке. Вы также можете предложить желающим показать свои страницы всему классу. Предложите студентам развесить свои страницы по всему классу или сделайте копии либо сфотографируйте их страницы для демонстрации.