Mosiah 1–3

Översikt

Kung Benjamin var en ledare som tjänade Gud genom att tjäna sitt folk och lära dem att tjäna varandra. Han lärde att ”när ni är i era medmänniskors tjänst, är ni endast i er Guds tjänst” (Mosiah 2:17). Han uppmanade sitt folk att söka lycka genom rättfärdigt leverne och hängivenhet mot Gud. Han fick besök av en ängel och han delade ängelns vittnesbörd om Jesus Kristus, det som Frälsaren skulle få uppleva och sanningen att frälsning endast kommer genom Kristi namn, med sitt folk.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

Mosiah 2:1–18

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att tjäna Gud bättre genom att tjäna andra bättre.

Elevens förberedelse: Be eleverna hitta ett enkelt sätt att tjäna en annan person före nästa lektion.
Innehåll att visa: Självutvärderingen i början av lektionen på tavlan
Videor: ”Tjäna genom sång” [Service through Song] (3:19); ”Du är gåvan” [You Are the Gift] (0:54)
Förslag för undervisning online: Inför självutvärderingen där eleverna beskriver sina känslor för tillfällen att tjäna, kan du visa upp punkterna och be eleverna betygsätta sig själva på ett papper.

Nyckelläror: Mosiah 2:17

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen för nyckelskriftstället Mosiah 2:17, förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på verkliga situationer.

Elevens förberedelse: Be eleverna att före lektionen tänka på ett tillfälle när de hade en jobbig upplevelse av att tjäna eller en möjlighet att tjäna men inte kände för det.
Förslag för undervisning online: I den del av lektionen där eleverna skriver ett eget scenario kan du be dem berätta om sina scenarier i chatten. Om eleverna skulle ha nytta av att arbeta med en kamrat, placerar du dem i grupprum.

Mosiah 2:19–41

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att söka efter ”deras välsignade och lyckliga tillstånd som håller Guds bud” (Mosiah 2:41).

Elevens förberedelse: Eleverna kan inbjudas att avsluta följande påstående och vara beredda att diskutera sitt svar:: ”Sann och varaktig lycka finner vi genom …”
Video: ”Count your Blessings” [Räkna Guds gåvor] (4:59)
Utdelningsblad:”Deras välsignade och lyckliga tillstånd som håller buden”
Förslag för undervisning online: I början av lektionen kan eleverna skriva i chatten om olika välsignelser som Gud har gett dem. Det här kan hjälpa eleverna att känna igen välsignelser som de kanske inte tänkte på först.

Nyckelläror: Mosiah 2:41

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen till Mosiah 2:41, förklara lärosatsen i det här skriftstället och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på verkliga situationer.

Elevens förberedelse: Du kan be eleverna välja ett bud som de försöker lyda och sedan vara redo att berätta hur de har blivit välsignade av att hålla budet.
Innehåll att visa: Hänvisningen och nyckelfrasen till Mosiah 2:41 på tavlan; scenariot i delen ”Öva på tillämpning”
Material för eleverna: Papper och något att rita med. (Alternativt kan eleverna utföra aktiviteten i sin studiedagbok.)
Förslag för undervisning online: För scenariot i avsnittet ”Öva på tillämpning” kan du dela upp eleverna i tre grupprum, ett för varje princip för att förvärva andlig insikt. En talesperson i varje grupp kan förklara den del av Grundmaterial om nyckelläror (2022) som de skulle dela med personen i scenariot.

Mosiah 3:1–17

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att förstå vikten av det som Jesus Kristus gjorde för att de skulle kunna bli frälsta.

Elevens förberedelse: Du kan be eleverna prata med en familjemedlem, vän eller ledare i kyrkan om välsignelser som bara är möjliga tack vare Jesus Kristus.
Videor: ”Herdar får veta om Kristi födelse” [Shepherds Learn of the Birth of Christ] (2:50; se från 0:00 till 1:47); ”Jesus Kristus led för oss” [Jesus Christ Suffered for Us] (2:21)
Förslag för undervisning online: När eleverna har studerat och begrundat Mosiah 3:5–10 kan du be dem skriva fraser i chatten som gör intryck på dem eller frågor de har om verserna. Du kan också be eleverna gå igenom kommentarerna i chatten och välja fraser eller frågor att prata om som klass.