Seminariet
Mosiah 5:6–15: ”Ta på er Kristi namn”


”Mosiah 5:6–15: ’Ta på er Kristi namn’”, Mormons bok – lärarhandledning (2024)

”Mosiah 5:6–15”, Mormons bok – lärarhandledning

Mosiah 5:6–15

”Ta på er Kristi namn”

Jesus Kristus

Namn kan ha stor betydelse. Vad betyder det att ta på sig Kristi namn? Mosiah 5 innehåller avslutningen av kung Benjamins tal till sitt folk när han samlade folket för att ge dem ett namn (se Mosiah 1:11). Den här lektionen kan hjälpa dig förstå vikten av att ta på sig Jesu Kristi namn.

Att följa Jesu Kristi exempel. Frälsaren visade det fullkomliga exemplet på hur vi måste leva för att bli som han. Allt eftersom du hjälper eleverna identifiera Jesu Kristi ord, handlingar och egenskaper bör du uppmana dem att titta efter sätt att följa hans exempel i sina personliga liv.

Elevens förberedelse: Be eleverna begrunda frågan: ”Vad innebär det att ta på sig Kristi namn?”

Möjliga lärandeaktiviteter

Ett nytt namn

Följande aktivitet är ett sätt att hjälpa eleverna att förbereda sig för att lära sig om att ta på sig Kristi namn. Om du har elever för vilka ämnena föräldralösa barn eller adoptioner kan vara känsliga, kan du byta till en alternativ aktivitet.

Föreställ dig ett föräldralöst barn utan någon som hjälper eller tar hand om honom eller henne som så småningom lär känna en kärleksfull, stabil familj som erbjuder adoption.

  • Vad finns det för anledningar till att den föräldralösa vill adopteras och ta sin nya familjs namn?

  • Vilka välsignelser kan hans eller hennes nya mor och far erbjuda som den föräldralösa inte kunde få på egen hand?

  • Hur kan den föräldralösa känna för sin nya familj?

I sitt storslagna tal till sitt folk sa kung Benjamin: ”Jag vill att ni ska ta på er Kristi namn” (se Mosiah 5:8) och kallas ”Kristi barn” (Mosiah 5:7). En del av kung Benjamins folk var nephiter och andra var ättlingar till Mulek. Kung Benjamin ville att hela folket skulle förenas under ett enda namn, som i en familj.

Fundera under dina skriftstudier i dag över hur du på olika sätt kan vara som den föräldralösa i situationen ovan, och Herren som den nya föräldern.

Rita gärna följande uppställning på tavlan. Du kan dela upp eleverna i par och tilldela varje elev en av kolumnerna.

Välsignelser av att ta på sig Frälsarens namn

Hur jag tar på mig Frälsarens namn

Kom ihåg att i Mosiah 5:1–5 vittnade folket om att Herrens Ande hade åstadkommit ”en mäktig förändring” inom dem och att de var ”villiga att ingå ett förbund med … Gud om att göra hans vilja” (Mosiah 5:2, 5).

Be eleverna läsa Mosiah 5:6–10 noggrant och skriva ner det som de hittar som passar i deras kolumn. När de fått tillräckligt med tid ber du eleverna berätta för varandra och skriva upp sina svar på tavlan. Det kan vara bra att låta eleverna veta att med Guds högra hand menas symbolisk välvilja och att den vänstra handen symboliserar onåd.

Om eleverna inte av sig själva svarar på följande frågor kan du kanske ställa dessa frågor:

  • Vilka välsignelser vill du få i ditt liv som bara Frälsaren kan ge? (Du kan använda fraser som du hittade i kung Benjamins tal för att besvara den här frågan.) Varför vill du ha de här välsignelserna?

  • Hur kan Frälsaren vara som en kärleksfull förälder till oss?

    Det kan vara bra att ställa uppföljningsfrågor som: ”På vilka sätt gör Frälsaren oss fria?” ”Varför är det bra att veta att ’det finns inget annat namn givet varigenom frälsning kommer’?”

  • Hur hade folket enligt kung Benjamin blivit Kristi barn eller tagit på sig Jesu Kristi namn?

Hur vi tar på oss Kristi namn

En sanning som vi kan lära oss av kung Benjamin är att när vi ingår och håller heliga förbund blir vi Kristi barn och tar på oss hans namn.

Läs följande citat av president Dallin H. Oaks i första presidentskapet för att tydligare förstå hur vi tar på oss Frälsarens namn.

I enlighet med mönstret vi finner i skrifterna vittnar de personer som döps inför kyrkan ”att de verkligen har omvänt sig från alla sina synder och är villiga att ta på sig Jesu Kristi namn och är beslutna att tjäna honom intill änden”. (L&F 20:37, se även 2 Nephi 31:13; Moroni 6:3.) När vi tar del av sakramentet förnyar vi detta förbund samt alla andra förbund vi slöt i dopet. (Dallin H. Oaks, ”Att ta på oss Jesu Kristi namn”, Nordstjärnan, rapport från 155:e årliga generalkonferensen för Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga, 1985, s. 74)

  • Hur har du kommit närmare Frälsaren genom att ingå och hålla förbund?

Läs Mosiah 5:11–13, 15 som en hjälp för dig att fortsätta fördjupa din kunskap om att ta på sig Jesu Kristi namn, och titta efter fler råd från kung Benjamin om att ta på sig Jesu Kristi namn.

Det kan vara bra att se videon ”Kristi namn” [Name of Christ] (3:51) som finns på ChurchofJesusChrist.org, för ytterligare insikter i vad det innebär att ta på sig Kristi namn.

3:51

Be eleverna dela med sig av insikter de fått av de här verserna och videon. Ställ gärna en följdfråga som följande: ”Vad tror ni det innebär att ha Kristi namn skrivet i våra hjärtan?” (se Mosiah 5:11–12). ”Vilka välsignelser får de som har Kristi namn skrivet i hjärtat?” ”Hur motiveras du att vara en bättre lärjunge till Kristus genom att ta på dig hans namn i dina dagliga tankar och handlingar?”

Tänk på exempel du har sett i ditt liv på människor som har tagit på sig Kristi namn.

  • Vad gör de som visar att de har tagit på sig hans namn?

  • Vilken betydelse kan sakramentet ha i att hjälpa oss göra det här bättre?

Jesu Kristi namn

För att hjälpa eleverna bedöma hur väl de har tagit på sig Herrens namn i sitt eget hjärta kan du be dem begrunda följande tyst för sig själva:

  • Hur kan du på olika sätt visa att du har tagit på dig Kristi namn?

  • Vilka välsignelser har du fått genom att ta på dig Kristi namn?

Tänk på de tankar och intryck du har fått av den Helige Anden under dina studier i dag. Fundera över vad du kan göra för att mer fullständigt ta på dig Kristi namn.

Uppmuntra eleverna att agera på det som de känner sig manade att göra. Berätta gärna hur ditt liv har påverkats av att du har tagit på dig Kristi namn.