Seminārs
Mosijas 14.–16. nodaļa: Tā Kunga Jēzus Kristus atpestīti


„Mosijas 14.–16. nodaļa: Tā Kunga Jēzus Kristus atpestīti”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„Mosijas 14.–16. nodaļa”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

Mosijas 14.–16. nodaļa

Tā Kunga Jēzus Kristus atpestīti

Kristus attēls

Lai gan ķēniņš Noa bija gatavs viņu nogalināt, Abinadijs zināja, ka Dievs ļaus viņam pabeigt vēstījumu, kuru nodot viņš bija sūtīts. Noam un viņa priesteriem vajadzēja dzirdēt vēsti, ka Dievs aicina visus praviešus mācīt, ka Jēzus Kristus ir mūsu Pestītājs. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem apzināties, cik svarīgi ir zināt, ka Jēzus Kristus ir vienīgais, kas var izpirkt mūs no grēka un nāves.

Runājiet, priecājieties un sludiniet par Kristu. Meklējiet patiesības par Jēzu Kristu un aiciniet audzēkņus dalīties liecībā par Viņu. Tas ļauj Svētajam Garam ienest liecību par Glābēju audzēkņu sirdīs (skat. 2. Nefija 33:1). Šī liecība var palīdzēt viņiem atpazīt Jēzu Kristu kā „avot[u, pie kura] meklēt savu grēku piedošanu” un padziļināt pievēršanos Viņam (2. Nefija 25:26).

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus apdomāt, kuras no Jēzus Kristus lomām un tituliem viņiem ir visnozīmīgākie un kāpēc.

Idejas mācību uzdevumiem

Jēzus Kristus lomas un tituli

Katrai no Jēzus Kristus daudzajām lomām un tituliem noteiktos dzīves posmos mums var būt īpaša nozīme. Piemēram, mēs varētu uztvert Jēzu Kristu kā To Kungu Dievu Visuvareno (skat. Mosijas 11:23) brīdī, kad mums ir vajadzīga palīdzība, ko tikai Viņš var dot.

Velti kādu minūti, lai izveidotu sarakstu ar Jēzus Kristus tituliem no Svētajiem Rakstiem, kas mums māca par Viņu.

  • Par kuriem no daudzajiem Jēzus tituliem, tavuprāt, varētu būt noderīgi uzzināt vairāk? Kādēļ?

Aiciniet audzēkņus izlasīt Mosijas 13:33 un 16:15, lai atrastu vēl vairāk Jēzus Kristus titulu un to, ko tikai Viņš spēj izdarīt.

Jēzus Kristus — mūsu Pestītājs (jeb Izpircējs)

Abinadija vēstījums ķēniņam Noam un priesteriem koncentrējās uz Jēzu Kristu. Viņš mācīja patiesību, ka mēs varam tikt glābti tikai caur Jēzus Kristus pestīšanu (skat. Mosijas 13:33, 16:15). Studējot Abinadija vārdus, meklē, ko tu vari uzzināt par Jēzu Kristu no Viņa kā mūsu Pestītāja lomas.

Elders D. Tods Kristofersons no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

15:17

Redemption

Inasmuch as we follow Christ, we seek to participate in and further His redemptive work.

Viens no nozīmīgākajiem Jēzu Kristu raksturojošiem tituliem ir Izpircējs. … Vārds izpirkt nozīmē nomaksāt saistības vai parādu. Izpirkt var arī nozīmēt izglābt vai atbrīvot, samaksājot izpirkšanas maksu. Ja kāds ir pieļāvis kļūdu un pēc tam to izlabo vai atlīdzina zaudējumus, mēs sakām, ka šis cilvēks ir izpircis sevi. Katra no šīm nozīmēm atklāj lielās Izpirkšanas dažādos aspektus, ko paveicis Jēzus Kristus caur Grēku Izpirkšanu, kas, kā teikts vārdnīcā, ietver „atbrīvošanu no grēka un tā sekām, nesot upuri grēcinieka labā”. (D. Tods Kristofersons, „Izpirkšana,Liahona, 2013. g. maijs, 109. lpp.)

  • Ko tu vari mācīties par Jēzu Kristu no Viņa Pestītāja (Izpircēja) titula?

    Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt vārdu pestīšana Mosijas 16:15 un pierakstīt tā nozīmi.

  • Kad, tavuprāt, šī izpratne būtu visnoderīgākā tavā dzīvē? Kādēļ?

Audzēkņi varētu veikt šo studēšanu pāros, nelielās grupās vai visi kopā. Ņemiet vērā savu audzēkņu vajadzības, izlemjot, vai likt viņiem izpildīt visus trīs mācību uzdevumus vai tikai vienu vai divus no tiem. Ja audzēkņi mācās paši vai grupās, var būt noderīgi parādīt audzēkņiem paredzētos mācību norādījumus un saturu, lai audzēkņi varētu darboties savā tempā. Jūs pat varētu fonā klusi atskaņot garīgās dziesmas. Ja jūs lūdzat audzēkņiem dalīties ar pārējiem pirms noteiktā laika, tas varētu palīdzēt mazināt trauksmi un palīdzēt audzēkņiem pielikt vislielākās pūles.

Audzēkņiem varētu rasties jautājumi par izlasītajiem pantiem. Apsveriet iespēju īsi pievērsties atsevišķiem audzēkņiem, lai palīdzētu viņiem studiju laikā izprast Svētos Rakstus.

Padomā par kādu savā dzīvē, kuram, tavuprāt, būtu noderīgi saprast, ka Jēzus Kristus ir viņa Pestītājs.

Izpēti tālāk sniegtos norādījumus, paturot prātā cilvēku, par kuru tu iedomājies.

1. mācību norādījums: Ko Jēzus Kristus darīja, lai mani atpestītu?

Abinadijs stāstīja par Jesaju kā piemēru vienam no daudzajiem praviešiem, kas liecināja par Kristu. Viņš lasīja Jesajas mācības, lai parādītu, ka pats Dievs ieradīsies uz Zemes, lai tiktu „apspiests un mocīts” (Mosijas 13:35), lai mūs izpirktu no krišanas un pazušanas.

Izlasi Mosijas 14. nodaļu, meklējot vārdus un frāzes, kas palīdzētu tev saprast cenu, ko Jēzus Kristus bija gatavs maksāt, lai atbrīvotu tevi no grēka un nāves.

Jūs varētu dalīties ar audzēkņiem šādos skaidrojumos:

  • „Sods bija uzlikts Viņam mūsu miera labad” (5. pants): Katram mūsu izdarītajam grēkam ir sekas, tostarp vainas apziņa, sāpes, posts un atšķirtība no Dieva. Jēzus Kristus cieta mūsu grēku dēļ, lai mēs varētu piedzīvot piedošanu un mieru.

  • „Ar Viņa brūcēm mēs esam dziedināti” (5. pants): Caur Savām ciešanām Jēzus Kristus var dziedināt mūsu grēku brūces, kā arī no Ādama un Ievas Krišanas sekām, tostarp garīgās un fiziskās nāves.

  • „Tam Kungam labpatika satriekt Viņu” (10. pants): Debesu Tēvs priecājās, ka Jēzus Kristus labprātīgi upurēja Sevi par citu grēkiem (skat. 3. Nefija 11:7, 11; Jāņa 3:16).

  • Kādus vārdus vai frāzes no šiem pantiem tu teiktu cilvēkam, par kuru tu iedomājies?

2. mācību norādījums: Kā es varu tikt svētīts caur Jēzus Kristus pestīšanu?

Vai vari iedomāties, kāda būtu dzīve, ja Jēzus Kristus nebūtu pildījis Savu lomu kā mūsu Pestītājs? Brīdi padomā par to, kāda būtu tava dzīve bez Jēzus Kristus.

Izlasi Mosijas 15:19 un 16:4–7, lai atrastu Abinadija aprakstu par dzīvi bez Kristus pestīšanas.

Izlasi Mosijas 15:20–25 un 16:8–10, lai redzētu, kādas svētības mēs varam baudīt, pateicoties mūsu Pestītājam.

  • Ko tu vēlētos, lai cilvēks, par kuru tu iedomājies, uzzinātu par Jēzu Kristu no šiem pantiem?

Apsveriet iespēju parādīt video „Why we need a Savior” (Kādēļ mums vajadzīgs Glābējs; 2:15) no sadaļas „Mācību papilduzdevumi”, lai palīdzētu audzēkņiem iztēloties svētības, kas pieejamas tikai caur Jēzu Kristu.

3. mācību norādījums: Kāpēc Svētajos Rakstos Jēzu Kristu dažreiz sauc par Tēvu?

Abinadijs mācīja par Jēzus Kristus kā Dieva Dēla un Tēva lomām. Tēvs ir tas, kas dod dzīvību. Jēzus Kristus mums ir kā tēvs, jo Viņš var dot mums nemirstību un mūžīgo dzīvību. Tas nenozīmē, ka Viņš un Debesu Tēvs ir viena un tā pati persona. Izlasi Mosijas 15:1–9, meklējot iemeslus, kādēļ mēs varam uzskatīt Jēzu Kristu par mūsu Mūžīgo Tēvu.

Var būt noderīgi izlasīt šos pantus visiem kopā. Pēc noteiktiem pantiem ieturiet pauzi, lai norādītu vārdus vai frāzes, ko audzēkņiem būtu noderīgi ievērot, kā arī dotu iespēju audzēkņiem uzdot jautājumus.

Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma paskaidroja:

Kā mācīja Abinadijs, Kristus bija „ieņemts ar Dieva spēku” (Mosijas 15:3), un tādēļ Viņā mīt Tēva spēks. Papildus šai tiešajai dievišķās radniecības saitei, Kristus darbojas kā Tēvs arī tādā ziņā, ka Viņš ir debesu un Zemes Radītājs (skat. Mosijas 15:4), mūsu garīgās atdzimšanas un glābšanas tēvs un augstāk par Savu paša gribu uzticīgi godā Sava Tēva gribu, — un tādēļ viņam ir tiesības uz Tēva spēku. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon (Kristus un Jaunā Derība: Mormona Grāmatas mesiāniskais vēstījums) [1997], 183.–184. lpp.)

  • Kāpēc Jēzus Kristus ir gan Tēvs, gan Dēls?

  • Kāpēc cilvēkam, par kuru tu iedomājies, varētu būt noderīgi to uzzināt par Jēzu Kristu?

Audzēkņi varētu pastāstīt par uzzināto visiem audzēkņiem, vai arī sadalīties nelielās grupās. Audzēkņus varētu arī mudināt dalīties vēstījumā mājās vai ar cilvēku, par kuru viņi bija iedomājušies.