Įvertinkite savo žinias, 4-a dalis

Enoso knyga – Mozijo 17

jaunimas kartu studijuoja ir kalba apie Raštus

Ši pamoka skirta padėti jums įvertinti užsibrėžtus mokymosi tikslus ir augimą, kurį patyrėte šiemet studijuodami Mormono Knygą.

Kaip padėti mokiniams veikti pagal asmeninį apreiškimą. Kad galėtų veikti pagal apreiškimą, mokiniai turi atpažinti, kad jie gauna apreiškimą. Padėkite mokiniams suprasti, kad jų dvasiniai jausmai yra susiję su Šventąja Dvasia. Aptardami, kaip taikyti Evangelijos principus, suteikiate galimybę Šventajai Dvasiai paraginti mokinius daryti tai, ką jie turėtų daryti, kad taptų panašesni į Jėzų Kristų.

Mokinių pasiruošimas. Galite paraginti mokinius pasikalbėti su vienu iš tėvų ar draugu apie tai, ką daro pranašai ir kaip pranašai juos paveikė arba palaimino.

Galimos mokymosi užduotys

Toliau pateiktos užduotys skirtos padėti mokiniams įvertinti savo tikslus, gebėjimą paaiškinti Mormono Knygos mokymus ir tai, kaip keičiasi jų požiūris, norai ir gebėjimas gyventi pagal Evangeliją.

Jūsų mokiniai, studijuodami Enoso knygą–Mozijo 17, galėjo būti sutelkę dėmesį į skirtingas tiesas. Jei taip, galite sukurti vertinimo užduočių, skirtų šioms skirtingoms tiesoms. Jei reikia pagalbos pritaikant arba kuriant vertinimo užduotis, žr. Mokymas apie įvertinimus, pateiktą Seminarijos mokymo programos mokymuose, kuriuos rasite ChurchofJesusChrist.org.

„Įvertinti […] ir atkakliai stengtis“

Svarbu periodiškai skirti laiko apmąstyti ir įvertinti savo pažangą. Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo sakė:

Vyresnysis Deilas G. Renlandas

Kviečiu mus visus įvertinti savo gyvenimą, atgailauti ir atkakliai stengtis. […] Keisdamiesi mes suprasime, kad Dievui iš tiesų labiau rūpi tai, kas esame ir kuo tampame, o ne tai, kuo kadaise buvome. (Deilas G. Renlandas, „Pastarųjų dienų šventieji atkakliai stengiasi“, 2015 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Mokiniai gali apmąstyti toliau pateiktus klausimus. Jei reikia, naudodami pamokos užduotis padėkite mokiniams įsivertinti konkrečias sritis.

• Kaip pajuntate, kad augate arba keičiatės dėl to, ko išmokstate iš Mormono Knygos?

• Ar padarėte pažangą siekdami užsibrėžtų tikslų?

• Kaip norėtumėte darbuotis toliau, o gal būtų naudinga susitelkti į kitką?

Toliau pateiktos užduotys gali padėti jums įvertinti savo supratimą, žinias ir pažangą, kurią bandote padaryti. Paprašykite Šventosios Dvasios padėti jums įvertinti savo pastangas ir pajusti Dangiškojo Tėvo meilę.

Pranašų vaidmens paaiškinimas

Toliau pateikta užduotis gali padėti mokiniams pasimokyti paaiškinti pranašų vaidmenį. Norėdami pradėti, galite paprašyti mokinio trumpai papasakoti Abinadžio istoriją.

Kai studijavote apie pranašą Abinadį Mozijo 11–17 skyriuose, turbūt supratote, kad Alma tikėjo, jog jis yra pranašas, ir sekė jo mokymais, o karalius Nojus ir kiti kunigai viešai jį atmetė. Mūsų laikais galite pastebėti, kad kai kurie žmonės priima pranašus, o kiti juos atmeta.

Naudodami toliau pateiktus ar kitus rastus šaltinius, parenkite trumpą atsakymą, siekdami padėti kokiam nors žmogui suprasti, kas yra pranašas ir kodėl pranašų reikia šiais laikais. Kad pagrįstumėte savo atsakymą, įtraukite vieną ar daugiau Raštų ištraukų.

Įvairovės dėlei mokiniai gali sukurti socialinio tinklo įrašą arba trumpą vaizdo įrašą, kuriuo galėtų pasidalyti su klase. Taip pat gali mokiniai parengti atsakymus poromis.

Kad padėtumėte mokiniams parengti atsakymus, galite parodyti toliau pateiktus šaltinius ir klausimus. Taip pat gali būti naudinga vaikščioti po klasę, kad geriau padėtumėte tiems, kuriems kiltų klausimų.

Gali būti naudingi šie Raštų šaltiniai:

• Mozijo 8:13, 16–18

• Mozijo 11:20–21; 13:33; 15:11

• Ieškokite žodžio „pranašai“ straipsniuose Evangelijos temomis, kuruos rasite topics.ChurchofJesusChrist.org.

Klausimai, kuriuos galite apsvarstyti ruošdami savo atsakymą:

• Kas yra pranašas ir ką pranašai daro?

• Kokių žmonėms gali kilti klausimų ar neaiškumų, susijusių su pranašais?

• Kuo dar galėtumėte pasidalyti, kad padėtumėte kitiems suprasti, kodėl Dievas pašaukia pranašus šiais laikais?

Skirkite mokiniams laiko pristatyti savo atsakymus arba paeiliui paaiškinti pranašų vaidmenį.

Kaip padėti surinkti Izraelį ir tarnauti kitiems

Ši užduotis gali padėti mokiniams prisiminti, kokius kvietimus veikti priėmė, ir įvertinti savo augimą bei pažangą.

Viena iš tiesų, kurią Dievas apreiškė per savo pranašus, – Jo darbas ir šlovė yra padėti savo vaikams pasiekti amžinąjį gyvenimą (žr. Mozės 1:39). Mormono Knygoje karalius Benjaminas pažymėjo, kad vienas iš būdų, kuriais galime padėti įgyvendinti Dievo darbą, yra tarnauti kitiems (žr. Mozijo 2:17). Neseniai prezidentė Bonė H. Kordon, Merginų organizacijos visuotinė prezidentė, mokė:

Sesuo Bonė H. Kordon

Mūsų amžinasis tikslas yra ateiti pas Kristų ir energingai prisidėti prie Jo šiame nuostabiame Jo darbe. Tai taip paprasta, kaip prezidentas [Raselas M.] Nelsonas mokė: „Kas kartą, kai darome ką nors, kas padeda kam nors sudaryti sandoras su Dievu ir jų laikytis, mes padedame surinkti Izraelį.“ Kai dirbame Jo darbą drauge su Juo, geriau Jį pažįstame ir labiau Jį mylime. (Bonė H. Kordon, „Ateikite pas Kristų ir neateikite vieni“, 2021 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Pagalvokite apie tikslus arba planus, kurių galėjote užsibrėžti per ankstesnes pamokas, padedančius jums dalyvauti Dievo darbe:

• Pagalba Viešpačiui atliekant Jo darbą surinkti Izraelį (žr. Jokūbo 5:71–72, 75)

• Tarnavimas kitiems Kristaus būdu (žr. Mozijo 2:17)

• Darbas siekiant kito su Evangelija susijusio tikslo, kurį pradėjote arba norite pradėti

Skirkite mokiniams laiko studijavimo žurnaluose atsakyti į toliau pateiktus klausimus. Atsižvelkite į Dvasios raginimus, jei prašote mokinių pasidalyti mintimis apie savo dvasinį tobulėjimą.

• Kaip padarėte (arba kodėl norite padaryti) pažangą šioje srityje? Ką darėte (arba galėjote padaryti), kad pažengtumėte į priekį?

• Su kokiomis kliūtimis ar sunkumais susidūrėte (arba tikitės susidurti)? Kaip jūs bandėte (arba galėjote bandyti) juos įveikti?

• Kaip jautėte Dangiškojo Tėvo meilę, kai darbavotės siekdami šio tikslo? Kaip manote, kodėl Jis būtų patenkintas jūsų pastangomis?

Laimės ir džiaugsmo pajautimas per Jėzų Kristų

Toliau pateikta užduotis skirta padėti mokiniams įvertinti, kiek laimės ir džiaugsmo jie patiria per Jėzų Kristų. Norėdami paskatinti mokinius prisiminti, galite parodyti šių Raštų pasakojimų paveikslėlius.

Studijuodami Mormono Knygą, skaitėte pasakojimų apie daugybę žmonių, kurie atrado džiaugsmą ir laimę per Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją. Skirkite šiek tiek laiko šiems pavyzdžiams peržiūrėti. Pavyzdžiai:

• Lehis ir tie, kurie atėjo prie gyvybės medžio (žr. 1 Nefio 8:10–12, 30)

• Enoso knyga (žr. Enoso 1:1–8)

• Karaliaus Benjamino žmonės, kurie džiūgavo dėl to, ką sužinojo apie Jėzų Kristų ir jo Evangeliją (žr. Mozijo 2:41; 4:3; 5:1–5)

Pagalvokite, kaip galėtumėte apibūdinti ar pavaizduoti laimę, kurią jaučiate per Jėzaus Kristaus Evangeliją.

Lentoje kartu su klase galite pradėti toliau pateiktą minčių žemėlapio užduotį, prieš mokiniams imantis darbo savarankiškai. Patikinkite mokinius, kad jų mintys yra asmeniškos ir jomis nereikia dalytis.

Studijavimo žurnalo ar atskiro popieriaus lapo viduryje užrašykite žodžius Džiaugsmas ir laimė per Jėzų Kristų. Aplink žodžius nupieškite apskritimą. Dabar pradėkite rašyti idėjas, kurias siejate su šiais žodžiais. Iš pradžių galite pasvarstyti, kaip atsakytumėte į toliau pateiktus klausimus.

• Ar manote, kad Jėzaus Kristaus Evangelija prisideda prie jūsų gyvenimo džiaugsmo? Kodėl taip arba ne?

• Ką sužinojote iš Mormono Knygos, kas padėjo jums pasijusti laimingesniems?

• Kaip manote, ar jūsų santykiai su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi pagerėjo dėl to, kad studijuojate Raštus? Kodėl taip arba ne?

Galvodami apie idėjas, užsirašykite jas popieriaus lape ir aplink idėją nupieškite apskritimą. Sujunkite jas vieną su kita arba su fraze lapo viduryje. Kai būsite užrašę daugiau minčių ir idėjų, jūsų minčių žemėlapis gali imti atrodyti maždaug taip:

tuščias minčių žemėlapis

Skirkite mokiniams laiko, kad toliau darbuotųsi su savo minčių žemėlapiais. Jie gali naudoti skirtingų spalvų pieštukus ar rašiklius, kad paryškintų svarbias idėjas.

Baigę savo minčių žemėlapį, galite padėti jį tokioje vietoje, kur jį matysite visą ateinančią savaitę. Galite pasimelsti Dangiškajam Tėvui, kad padėtų rasti ir atpažinti didesnį džiaugsmą ir laimę per Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją.

Nors ši užduotis nėra skirta tam, kad mokiniai pasidalytų savo minčių žemėlapiais, galite paprašyti mokinių aptarti, ką jie jautė juos kurdami. Būkite jautrūs ir vadovaukitės Dvasios raginimais, kai svarstote, ar paprašyti mokinių pasidalyti savo mintimis.