Mosijas 18.–24. nodaļa

Pārskats

Alma mācīja saviem ļaudīm pie Mormonas ūdeņiem par derību, ko mēs noslēdzam ar Dievu, kad tiekam kristīti. Tikmēr ķēniņš Noa un viņa ļaudis, atraidījuši Abinadiju, zaudēja drošības svētības un piedzīvoja lielas ciešanas. Mosijas 21.–24. nodaļā ir aprakstītas Limhija tautas un Almas ļaužu, kuri sastapās ar lielām grūtībām, pieredzes. Šie ļaudis vērsās pie Tā Kunga pēc spēka un atbrīvošanas no gūsta.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir sniegta informācija skolotājiem, daloties idejās par to, kādi materiāli viņiem būtu jāsagatavo pirms katras nodarbības.

Mosijas 18. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem labāk izprast kristību derību un to, kā tā var ietekmēt viņu attiecības ar Dievu un citiem.

• Audzēkņu sagatavošanās: Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus uz nodarbību atnest attēlu vai ierakstu dienasgrāmatā no kristību dienas. Viņi varētu arī pajautāt citiem, kas tur bija klāt, ko viņi atceras. Ikviens, kurš vēl nav kristīts, varētu ierasties gatavs dalīties domās un sajūtās, ko viņi ir piedzīvojuši, apmeklējot kristības, vai jautājumos, kas viņiem varētu būt par kristībām.

• Videomateriāli: „No Cussing Club” (Nelamāšanās klubs; 4:56); „Eyes to See” (Acis, lai redzētu; 9:44; skatīt laika intervālā no 4:55 līdz 6:53); „Dayton’s Legs” (Deitona kājas; 3:02)

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Pirms nodarbības apsveriet iespēju aicināt audzēkņus iesniegt jums fotoattēlu, kas uzņemts viņu kristību dienā. Sākot nodarbību, parādiet šos fotoattēlus un aiciniet audzēkņus mēģināt noteikt, kura attēli tie ir. Pēc tam aiciniet audzēkņus dalīties atmiņās un sajūtās no savām kristībām.

Prasmīgi pārzināmā mācība: Mosijas 18:8–10

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība palīdzēs audzēkņiem iegaumēt Mosijas 18:8–10 prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un atslēgfrāzi, izskaidrot šajos pantos ietverto mācību, kā arī pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus reālās dzīves situācijās.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus mēģināt iegaumēt Mosijas 18:8–10 rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi.

• Rādāmais saturs: Mosijas 18:8–10 rakstvietas atslēgfrāze — uzrakstīta uz tāfeles sajauktā secībā vai uz atsevišķām papīra lapiņām un salikta uz tāfeles sajauktā secībā.

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Attēlojiet trīs garīgo zināšanu apguves principus kā virsrakstus dokumentā, ko audzēkņi var rediģēt. Aiciniet studentus pārskatīt šos principus, zem katra principa ierakstot to, ko viņi par to atceras.

Mosijas 19.–20. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust lielāku vēlmi uzklausīt Tā Kunga praviešu brīdinājumus un mācības.

• Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par piemēru no Svētajiem Rakstiem vai savas dzīves, kas apstiprina šo apgalvojumu. Mudiniet viņus ierasties uz nodarbību gataviem dalīties ar savu piemēru. „Vēsture ir pierādījusi, ka sekošana pravietiskam padomam sniedz drošību, mieru, labklājību un laimi” (M. Russell Ballard, „His Word Ye Shall Receive” (Jūs saņemsiet Viņa vārdu), Ensign, 2001. g. maijs, 65. lpp.).

• Attēli: Drošības priekšmetu vai aprīkojuma attēli; attēls, kurā redzams Abinadijs ķēniņa Noas priekšā; karte ar ceļojumiem starp Zarahemlu un Nefija zemi

• Mācību materiāls: Brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai (2011. g.) kopijas audzēkņiem, kuriem nav piekļuves brošūrai elektroniskajā ierīcē

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Nodarbības sākumā palūdziet audzēkņiem atrast viņu mājās kādu lietu, kas paredzēta viņu drošības nodrošināšanai. Uzaiciniet viņus parādīt šo lietu pārējiem audzēkņiem.

Mosijas 21.–24. nodaļa, 1. daļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem sajust lielāku uzticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum, kad viņi savā dzīvē piedzīvo pārbaudījumus un ciešanas.

• Audzēkņu sagatavošanās: Audzēkņus varētu aicināt padomāt par pagātnes pārbaudījumiem vai izaicinājumiem, kas viņiem palīdzēja piedzīvot izaugsmi vai tuvināties Tam Kungam. Mudiniet audzēkņus ierasties gataviem dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies vai kā šis pārbaudījums varētu būt viņus pozitīvi ietekmējis.

• Priekšmeti: Mugursoma un daži smagi priekšmeti, ko tajā ielikt

• Attēls: Karte ar ceļojumiem starp Zarahemlu, Nefija zemi, Mormonas ūdeņiem un Helama zemi

• Videomateriāls: „The Will of God” (Dieva griba; 3:02)

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Sadaļā „Kāpēc Tas Kungs pieļauj pārbaudījumus” apsveriet iespēju uzaicināt pusi grupas studēt pantus par Limhija tautu, bet otru pusi — pantus par Almas tautu. Izmantojiet virtuālās telpas, lai audzēkņi varētu apspriest to, ko viņi ir iemācījušies, un uzdodiet katrai grupai kontroljautājumus.

Mosijas 21.–24. nodaļa, 2. daļa

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem paļauties uz Debesu Tēvu un Jēzu Kristu, kas viņiem palīdzēs pārvarēt pārbaudījumus.

• Audzēkņu sagatavošanās: Audzēkņi varētu parunāt ar kādu ģimenes locekli par pārbaudījumiem vai ciešanām, ko šis ģimenes loceklis piedzīvoja, un par veidiem, kā Tas Kungs viņu stiprināja, lai tos izturētu.

• Attēls: Karte ar ceļojumiem starp Zarahemlu, Nefija zemi, Mormonas ūdeņiem un Helama zemi

• Izdales materiāls: „Mosijas 21.–24. nodaļa: Spēks un atbrīvošana”

• Videomateriāls: „Feeling the Lord’s Love and Goodness in Trials” (Just Tā Kunga mīlestību un labestību pārbaudījumos; 4:18)

• Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Kad audzēkņi ir pabeiguši tabulas aizpildīšanu, apsveriet iespēju izmantot tāfeles funkciju vai kopīgot ekrānu ar viņiem, lai viņi varētu parādīt savas iecienītākās frāzes no pētītajiem Svētajiem Rakstiem.