Alma 2–3

Ketä me päätämme totella

Kaikkialla pyhissä kirjoituksissa profeetat ovat toistuvasti varoittaneet meitä siitä, että joudumme kohtaamaan tekojemme seuraukset sen mukaisesti, ketä päätämme seurata. Esimerkiksi nefiläisten ja amlisilaisten välisen selkkauksen jälkeen profeetta Mormon opetti, että ne, jotka kuolivat, saisivat ”iankaikkisen onnen tai iankaikkisen kurjuuden sen mukaisesti, mitä henkeä he olivat tahtoneet totella, olipa se hyvä henki tai paha henki” (Alma 3:26). Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään paremmin, mitä seurauksia sinulle voi koitua sen mukaan, ketä päätät seurata tässä elämässä.

Valmistaudu pitäen tavoite mielessäsi. Mieti, mitä sellaista oppilaat kokevat oppitunnilla, mikä auttaa heitä ”ymmärtämään Jeesuksen Kristuksen opetuksia ja sovitusta ja turvaamaan niihin”. Presidentti Russell M. Nelson on kannustanut opettajia ”muistamaan tuon tarkoituksen joka päivä ennen kuin opetatte oppilaitanne” (”Teaching Youth in the Day of the Wave”, seminaarien ja uskontoinstituuttien satelliittilähetys, 6. elokuuta 2013).

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan tai kuuntelemaan luvut Alma 2–3 ennen oppituntia. Pyydä heitä miettimään, mitä he voivat oppia näiden lukujen kertomuksesta.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Mikä on tämän kertomuksen opetus?

Voisit kehottaa oppilaita miettimään tarinoita tai satuja, joissa on jokin opetus, ja kertomaan niistä luokalle. Tarvittaessa voisit käyttää seuraavaa esimerkkiä. Jos oppilaat tuntevat tämän esimerkin, voisit kehottaa heitä kertomaan tarinan omin sanoin ja tunnistamaan sen opetuksen. Tämä auttaa oppilaita huomaamaan periaatteita, joita Mormon halusi meidän oppivan hänen kirjoituksistaan.

• Tuleeko mieleesi jokin satu tai tarina, jossa on opetus?

Yksi klassinen faabeli eli eläinsatu, jonka sepittäjänä pidetään antiikin Kreikan tarinankertojaa nimeltä Aisopos, on ”Poika, joka huusi sutta”. Tarina kertoo nuoresta paimenpojasta, joka huijasi kaksi kertaa naapurinsa uskomaan, että susi oli käymässä kylän lammaslauman kimppuun. Pojan suureksi huviksi useat kyläläiset kiiruhtivat apuun mutta huomasivat vain, ettei mitään sutta ollutkaan. Lopulta susi oikeasti kävi lauman kimppuun, mutta kun poika huusi apua kolmannen kerran, kukaan ei enää tullutkaan hänen avukseen.

• Mikä on tämän tarinan opetus?

Kun tutkitte Mormonin kirjaa, etsi samalla jatkuvasti tilaisuuksia auttaa oppilaita huomaamaan ja mainitsemaan profeetta Mormonin tähdentämiä periaatteita ja opetuksia.

Aivan kuten saduissa ja tarinoissa on usein jokin opetus, myös pyhissä kirjoituksissa annetaan opetuksia ja käytännön esimerkkejä periaatteista. Kun tutkit Mormonin kirjaa, hyödyllinen pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvä taito on huomata, kun Mormon ilmaisee selkeästi tarkoituksen, jonka vuoksi tietty kertomus on sisällytetty aikakirjaan. Hän käyttää usein ilmauksia kuten ”ja näin me voimme selvästi tietää”, ”näin me näemme”, ”totisesti, totisesti” tai ”katso”, joiden tarkoituksena on ilmoittaa, että hän kertoo meille periaatteista ja opetuksista (ks. Alma 24:30; 30:60; 48:17; 62:41; Hel. 3:27–28). Mormonin korostamien opetusten ja totuuksien huomaaminen voi auttaa sinua löytämään henkilökohtaista merkityksellisyyttä. Se voi myös auttaa sinua tutkimaan pyhiä kirjoituksia tehokkaammin.

Lue Alma 3:26–27 ja pane merkille totuus, jonka Mormon halusi meidän oppivan lukujen Alma 2–3 kertomuksesta. Voisit merkitä löytämäsi vastauksen.

• Mitä löysit?

Voisit antaa seuraavat tiedot, jos oppilaat tarvitsevat apua jakeissa Alma 3:26–27 opetettujen totuuksien ymmärtämiseen.

Jotta sinun on helpompi ymmärtää tämä kohta, huomaa, että ilmaus ”jokainen saa palkkansa siltä, jota hän tahtoo totella” kehottaa meitä kuvittelemaan, että olemme työntekijöitä, joiden valinnat määrittävät, onko työnantajamme taivaallinen Isä vai Saatana (ks. Alma 3:27). Ne, jotka tottelevat Saatanaa, huomaavat pian olevansa hänen palkkalistoillaan ja saavansa osakseen ”iankaikkisen kurjuuden” (Alma 3:26). Enemmin tai myöhemmin elämänvalintamme kertovat, kenet olemme valinneet iankaikkiseksi työnantajaksemme.

Voi olla hyödyllistä kirjoittaa seuraava totuus taululle, jotta oppilaat voivat nähdä sen koko oppitunnin ajan.

Yksi mahdollinen totuus jakeista Alma 3:26–27 on: se, ketä me päätämme totella tässä elämässä, määrittää iankaikkisen onnemme tai kurjuutemme.

Ajattele elämääsi ja sitä, ketä olet päättänyt totella. Pyritkö seuraamaan Jeesusta Kristusta? Vai seuraatko jotakuta muuta? Pohdi näitä kysymyksiä tutkiessasi tämänpäiväistä oppiaihetta eteenpäin.

Amlisi haluaa kuninkaaksi

Tuomarien hallituskauden alkuvuosina Alman ja hänen kansansa uskoa ja onnellisuutta koeteltiin ankarasti.

Lue Alma 2:1–12 ja katso, kuinka nefiläisiä koeteltiin.

Voisit sisällyttää tähän oppiaiheen kohtaan uskonnonvapautta koskevan ehdotuksen, joka on osiossa ”Lisäoppimistoimintoja”.

• Mitä Amlisi aikoi tehdä, jos hänestä tulisi kuningas? (Ks. jae 4.)

• Kuinka nefiläiset suhtautuivat siihen?

• Kuinka nefiläiset osoittivat halunsa seurata Vapahtajaa?

Valintoja ja seurauksia

Auta oppilaita etsimään Jumalan tai Perkeleen seuraamisen erilaisia seurauksia ja kertomaan niistä toisilleen. Voit esimerkiksi jäljentää taululle seuraavan taulukon ja pyytää oppilaita täyttämään sen. Toinen vaihtoehto on valmistella ennen oppituntia useita pieniä paperilappuja, jotka kuvaavat rahaa tai ”palkkaa” (Alma 3:27). Ota mukaan myös kaksi paperipussia tai laatikkoa ja kirjoita toiseen ”Jumalan seuraaminen” ja toiseen ”Perkeleen tai hänen palvelijoidensa seuraaminen”. Anna kullekin oppilaalle ainakin yksi paperilappu ja pyydä puolta luokasta lukemaan alla mainitut pyhien kirjoitusten lukualueet. Kun oppilaat huomaavat erilaisia palkkoja kussakin kertomuksessa, kehota heitä kirjoittamaan ne paperilapulleen ja laittamaan se asianmukaiseen pussiin tai laatikkoon. Kun oppilaat ovat valmiita, lue useita palkkoja ääneen. Voisit kehottaa oppilaita kertomaan muita Jumalan seuraamisesta saatavia palkkoja, joita he ovat huomanneet omassa elämässään tai muiden elämässä.

Jäljennä seuraava taulukko opiskelupäiväkirjaasi. Lue seuraavat jakeet ja kirjoita oikeisiin sarakkeisiin, mitä ”palkkoja” Jumalan tai Perkeleen seuraamisesta tulee.

”Saa palkkansa siltä, jota hän tahtoo totella” (Alma 3:27)

Jumalan seuraaminen	Perkeleen tai hänen palvelijoidensa seuraaminen

Alma 2:16–18, 26–31 (Alma ja nefiläiset)

Alma 3:4, 13–14, 18–19 (amlisilaiset)

• Mitä huomasit näistä kahdesta kertomuksesta?

Huom. Kirous, jonka sekä amlisilaiset että lamanilaiset kokivat, oli erottaminen Jumalasta heidän kapinointinsa ja tottelemattomuutensa vuoksi (ks. 2. Nefi 5:20–21). Merkki, joka tuolloin erotti lamanilaiset nefiläisistä, oli se, että ”lamanilaisten iho oli tumma” (Alma 3:6). On tärkeää muistaa, että tämän merkin luonnetta ja ulkonäköä ei täysin ymmärretä. Mormonin kirjan profeetat ja nykyajan profeetat ovat opettaneet, että on väärin herjata tai halveksia ihmisiä heidän ihonvärinsä vuoksi (ks. MK Jaak. 3:9).

Oppilaidesi taitotason mukaan voisit seuraavien kolmen kohdan antamisen sijaan kehottaa oppilaita etsimään muita pyhien kirjoitusten kohtia, joissa kuvaillaan Jumalan tai jonkun muun seuraamisen ”palkkaa”. Voisit kannustaa heitä käyttämään oppien hallinnan kohtia.

Lue seuraavat pyhien kirjoitusten kohdat ja lisää löytämäsi asiat taulukkoosi.

2. Nefi 2:27

Alma 30:60

Matt. 11:28–30

Kun oppilaat ovat täyttäneet taulukkonsa, kehota heitä kertomaan, mitä he löysivät. Esitä oppilaille samalla jatkokysymyksiä, kuten seuraava esimerkkikysymys, jotka auttavat heitä yhdistämään löytämänsä asiat omaan elämäänsä.

Henkilökohtainen soveltaminen

• Mitä sellaista olet huomannut tai kokenut elämässäsi, mikä on osoittanut sinulle, että jakeissa Alma 3:26–27 kuvattu periaate on totta?

Mieti valintoja, joita teet tällä hetkellä ja jotka auttavat sinua seuraamaan taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta. Kuinka ne johtavat iankaikkiseen onneen? Teetkö valintoja, jotka voisivat johdattaa sinut pois Vapahtajan luota? Päätä, mitä muutoksia sinun täytyy ehkä tehdä. Mieti, kuinka taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus voivat siunata ja vahvistaa sinua, kun pyrit tekemään oikeita valintoja, jotka johdattavat sinut takaisin Heidän luokseen.

Selityksiä ja taustatietoja

Alma 2:4. Mikä vaara piili Amlisin tulemisessa kuninkaaksi?

Ennen kuolemaansa Moosia sääti lakeja, jotka soivat hänen kansalleen vapauksia ja oikeuksia, kuten uskonnonvapauden (ks. Moosia 29:32; Alma 1:1, 17). Amlisi aikoi riistää kansalta ”heidän oikeutensa ja kirkon vapaudet” (Alma 2:4) eli toisin sanoen hävittää uskonnonvapauden, jonka Moosia oli säätänyt lailla.

Vanhin Robert D. Hales (1932–2017) kahdentoista apostolin koorumista selitti, mikä oli näiden pahojen suunnitelmien takana:

Kulkiessamme hengellisen vapauden polulla näinä viimeisinä aikoina meidän on ymmärrettävä, että tahdonvapautemme uskollinen käyttäminen on riippuvainen siitä, että meillä on uskonnonvapaus. Tiedämme jo, ettei Saatana halua meillä olevan tätä vapautta. Hän yritti tuhota moraalisen tahdonvapauden taivaassa, ja nyt maan päällä hän horjuttaa raivoisasti uskonnonvapautta, vastustaa sitä ja levittää siihen liittyvää hämmennystä – mitä se tarkoittaa ja miksi se on olennainen hengelliselle elämällemme ja koko pelastuksellemme. – –

Veljet ja sisaret, meillä on vastuu näiden pyhien vapauksien ja oikeuksien varjelemisesta itseämme ja jälkeläisiämme varten. (Robert D. Hales, ”Tahdonvapauden säilyttäminen ja uskonnonvapauden suojeleminen”, Liahona, toukokuu 2015, s. 112–113)

Kuinka minun pitäisi suhtautua vainoon?

Voisit katsoa videon ”What Is Religious Freedom?” [Mitä on uskonnonvapaus?] (4.06).

Lisää tietoa uskonnonvapaudesta on sivustolla ReligiousFreedom.ChurchofJesusChrist.org.

Voisit lukea artikkelin, jonka otsikko on ”Elder Rasband Says ’Choice Depends upon Religious Freedom’” (Ensign, huhtikuu 2020, Uuden-Seelannin paikalliset sivut, ChurchofJesusChrist.org).

Alma 3:26–27. Mitä siunauksia on tarjolla nyt, jos päätät olla kuuliainen Jumalalle?

Vanhin Paul V. Johnson seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:

Kun olemme kuuliaisia Saatanalle, annamme hänelle voimaa. Kun olemme kuuliaisia Jumalalle, Hän antaa voimaa meille. Tämä ei ole sanoma, jonka saamme maailmalta, mutta se on totuus. Todellinen voima, voima tulla Vapahtajan kaltaiseksi, löytyy vain kuuliaisuudesta. Todellinen vapaus löytyy vain kuuliaisuudesta – alistumalla Jumalan tahtoon eikä lihan tai Perkeleen tahtoon. Kuuliaisuus tuo vapautta, voimaa, iloa, rauhaa ja toivoa. – – Kuuliaisuus suojelee meitä synnin tuomalta hengelliseltä orjuudelta ja kurjuudelta. (Paul V. Johnson, ”Free to Choose”, Ensign, helmikuu 2019, s. 69)

Lisäoppimistoimintoja

Alma 2:4. Uskonnonvapaus

Oppilaille voi olla hyödyllistä oppia lisää uskonnonvapaudesta ja siitä, kuinka se siunaa heidän elämäänsä. Kun oppilaat ovat lukeneet Alma 2:1–12, kysy heiltä, miksi oikeus palvella Jumalaa oman valinnan mukaan on heidän mielestään tärkeä ja miksi jokaiselle ihmiselle tulee antaa tuo sama oikeus. Voisit myös käyttää lähdeaineistoa, joka on osiossa ”Selityksiä ja taustatietoja”.

Alma 3:4. ”He olivat merkinneet itsensä”

Oppilaiden voi olla hyödyllistä analysoida amlisilaisten päätöstä merkitä itsensä erottuakseen nefiläisistä ja keskustella siitä. Voisit käyttää seuraavanlaisia kysymyksiä: Minkä sanoman amlisilaiset halusivat välittää, kun he ”panivat itseensä merkin” (ks. Alma 3:4, 13)? Minkä sanoman me saatamme välittää – tahallamme tai tahattomasti – ulkoisella olemuksellamme? Tämä voi myös olla hyvä hetki kerrata ”Mikä on Herran antama mittapuu pukeutumisen, ulkoasun, tatuointien ja lävistysten suhteen?” julkaisusta Nuorten voimaksi (kirjanen, 2022, s. 27). Voisit myös huomauttaa, että amlisilaisten tavoin mekin voimme tuottaa kirouksia päällemme epäviisaiden tekojen seurauksena (ks. Alma 3:19).