Almos 13–16

Apžvalga

Alma paaiškino, jog Viešpats paskyrė aukštuosius kunigus mokyti įsakymų ir atlikti apeigų, kad žmonės galėtų įeiti į Viešpaties atilsį. Dėl to, kad jis ir Amulekas Amoniho mieste mokė Jėzaus Kristaus Evangelijos, nedori žmonės kankino tikinčiuosius ir nubaudė juos mirtimi sudeginant. Alma ir Amulekas buvo įkalinti ir žiauriai kankinami. Stebuklingai išlaisvinti iš kalėjimo, jie nuvyko į Sidomą, kur rado Ziezromą, dėl kaltės jausmo sergantį deginančia karštine. Alma Ziezromą išgydė ir pakrikštijo.

Pasiruoškite mokyti

Toliau mokytojams siūlomos idėjos, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Almos 13

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti, ką reiškia įeiti į Viešpaties atilsį ir kaip jie gali tai padaryti.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių pagalvoti, kaip jie buvo palaiminti per Bažnyčios vadovą arba dalyvaudami Evangelijos apeigose.
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite suskirstyti mokinius grupėmis, kad per pamoką išstudijuotų vieną iš dviejų doktrinos teiginių bei principą ir pasiruoštų su klase pasidalyti tuo, ką sužinojo. Mokinius galima suskirstyti į atskirus pokalbių kambarius, kad studijuotų kartu, arba jie gali studijuoti savarankiškai.

Almos 14

Pamokos tikslas. Šios pamokos tikslas – padėti mokiniams pasitikėti Viešpačiu, kai jie susiduria su sunkumais, kančia ir neteisybe.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti kokius nors išbandymus, kuriuos jie ištvėrė. Paraginkite juos pagalvoti, kaip pasitikėjimas Gelbėtoju jiems padėjo arba galėjo padėti ištverti išbandymus.
Vaizdo įrašai. „Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted“ (liet. „Ziezromas įtiki, o teisieji yra persekiojami“, 3:51); „Alma and Amulek Are Miraculously Delivered from Prison“ (liet. „Alma ir Amulekas stebuklingai išlaisvinami iš kalėjimo“, 2:45)

Almos 15

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams siekti gydančios galios, kurią gauname per Jėzų Kristų.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti šeimos Raštų studijavimo idėją „Almos 15:1–12“, pateiktą studijavimo plane „Birželio 24–30 d. Almos 13–16. „Įeikite į Viešpaties atilsį“, esančiame „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Mormono Knyga, 2024.
Vaizdo įrašas. „Zeezrom Is Healed and Baptized“ (liet. „Ziezromas išgydomas ir pakrikštijamas“, 2:42)
Dalijamoji medžiaga. „Dvasinis negalavimas“
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite naudoti interaktyviosios lentos funkciją ir parodyti dalijamąją medžiagą „Dvasinis negalavimas“, kad joje mokiniai galėtų užsirašyti tai, ką rado, ir savo atsakymus.

Įvertinkite savo žinias, 5-a dalis

Pamokos tikslas. Ši pamoka skirta padėti jums įvertinti užsibrėžtus mokymosi tikslus ir augimą, kurį patyrėte šiemet studijuodami Mormono Knygą.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių Mozijo 18 – Almos 16 skyriuose rasti jiems svarbią Raštų ištrauką apie Jėzaus Kristaus Apmokėjimą.
Rodyti skirtas turinys. Kalno ar į kalną kopiančio žmogaus vaizdas; žmogaus kelio viduryje paveikslėlis, nupieštas lentoje prieš pamoką.
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Kad mokiniai galėtų pasidalyti tuo, ko išmoko ar ką pajuto studijuodami pirmąją Mormono Knygos pusę, galite naudoti interaktyviosios lentos funkciją. Jei nuspręsite užduoti pratimą, padedantį mokiniams paaiškinti Jėzaus Kristaus Apmokėjimą, galite suskirstyti mokinius į nedidelius atskirus pokalbių kambarius.

12-a doktrinos įvaldymo apžvalga

Pamokos tikslas. Ši pamoka padės mokiniams apžvelgti, kaip suprato studijuotas doktrinos įvaldymo ištraukas, ir jas taikyti.

Mokinių pasiruošimas. Galite paprašyti mokinių pasirinkti dvi doktrinos įvaldymo ištraukas iš 1 Nefio – Mozijo skyrių ir apmąstyti, ką jie galėtų padaryti, kad jas suprastų ir taikytų.
Dalijamoji medžiaga. „12 pirmųjų doktrinos įvaldymo Raštų ištraukų ir pagrindinių frazių“
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Pamokos pradžioje, kai mokiniai dalijasi patarimais, kaip suprasti Raštus, sudarykite šių patarimų sąrašą toje vietoje, kur mokiniai gali jį matyti. Tai galima padaryti naudojant interaktyviosios lentos arba pokalbio lango funkciją. Pridėkite bet kokių idėjų, kurios gali praversti. Mokiniams gali būti naudinga matyti šias idėjas, kai stengsis suprasti pasirinktas doktrinos įvaldymo ištraukas.