Alma 14

”Tapahtukoon Herran tahdon mukaisesti”

Koska elämme langenneessa maailmassa, monia ihmisiä kohdellaan ankarasti ja epäoikeudenmukaisesti. Kun Alma ja Amulek opettivat Jeesuksen Kristuksen evankeliumia Ammonihan kaupungissa, jumalattomat ihmiset kiduttivat uskovia ja surmasivat heidät polttokuolemalla. Sitten Alma ja Amulek vangittiin ja heitä vainottiin ankarasti. Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa sinua turvaamaan Herraan, kun kohtaat vaikeuksia, kärsimystä ja epäoikeudenmukaisuutta.

Opeta Pyhän Hengen voimalla. Pyhä Henki todistaa kaikesta totuudesta sekä Isästä ja Pojasta. Presidentti Henry B. Eyring on opettanut: ”Oppilaamme eivät voi tuntea Jumalaa eivätkä rakastaa siten kuin heidän täytyy rakastaa, elleivät he saa opetusta Pyhältä Hengeltä” (”To Know and to Love God”, ilta johtavan auktoriteetin seurassa, 26. helmikuuta 2010, s. 2).

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan koettelemuksia, joita he ovat ehkä joutuneet kestämään. Kannusta heitä miettimään, kuinka heidän luottamuksensa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen on auttanut heitä tai olisi voinut auttaa heitä koettelemusten kestämisessä.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kuolevaisuuden haasteet

Lue seitsemänkymmenen koorumin jäsenen, vanhin Anthony D. Perkinsin seuraava lausunto.

Riippumatta siitä, missä asumme, erilaisista koettelemuksista ja kuolevaisuuden heikkouksista johtuva fyysinen tai emotionaalinen kärsimys on ollut, on nyt tai tulee jonakin päivänä olemaan osa elämäämme. (Anthony D. Perkins, ”Muista kärsiviä pyhiäsi, oi Jumalamme”, Liahona, marraskuu 2021, s. 103)

Kannusta oppilaita miettimään mahdollisimman monta vastausta seuraavaan kysymykseen. Voisit kirjoittaa niitä taululle.

• Millä eri tavoilla voimme suhtautua koettelemuksiin?

Alma 14 on kertomus vanhurskaista ihmisistä, jotka kokivat ankaria koettelemuksia. Useimmat näistä koettelemuksista olivat sellaisten ihmisten aiheuttamia, jotka käyttivät tahdonvapauttaan väärin. Kun tutkit, mieti, kuinka totuudet, joita huomaat Alman, Amulekin ja muiden vanhurskaiden ihmisten esimerkistä, voivat auttaa sinua suhtautumaan koettelemuksiin nyt ja tulevaisuudessa.

Voisit kirjoittaa taululle seuraavat nimet. Kehota oppilaita tulemaan taululle ja kirjoittamaan, mitä kukin kärsi kohdan Alma 14:1–9 mukaan. Jos käytät videota ”Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted” [Seesrom uskoo, ja vanhurskaita vainotaan] (3.51), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org, voisit pysähtyä kohtaan 2.03.

• Alma ja Amulek

• Seesrom

• Jokainen, joka uskoi Jumalan sanaan

Lue Alma 14:1–9 ja pane merkille esimerkkejä kärsimyksestä, jota eri ihmiset kokivat. Voisit myös katsoa videon ”Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted” [Seesrom uskoo, ja vanhurskaita vainotaan] (3.51), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

• Mitä kysymyksiä sinulla saattaisi olla, jos kokisit samanlaisia koettelemuksia kuin nämä ihmiset?

Voisit käyttää lisäoppimistoimintaa ”Alma 14:11. Iankaikkinen näkökulma”, jonka avulla oppilaat voivat kerrata, kuinka käsitteitä ja kysymyksiä voi tarkastella iankaikkisesta näkökulmasta.

Herraan turvaaminen

Voimme suhtautua monin tavoin, kun koemme kärsimystä tai näemme muiden kärsivän. Lue Alma 14:10–11 ja pane merkille, kuinka Amulek ja Alma suhtautuivat uskovien kärsimykseen.

• Oletko joskus halunnut pelastaa itsesi tai jonkun toisen jonkin koettelemuksen aiheuttamalta tuskalta, kuten Amulek teki? Miksi?

• Mitä opit Jumalasta sen perusteella, miten Alma vastasi jakeessa 11?

Lue Alma 14:12–13 ja pane merkille totuus, jonka Alma opetti siitä, kuinka suhtautua kokemaamme kärsimykseen.

• Kuinka Alman sanoista kuvastui se, että hän turvasi Herraan?

• Minkä periaatteen me voimme oppia Alman esimerkistä?

Yksi periaate, jonka voimme oppia, on se, että kun meillä on koettelemuksia ja kärsimme, me voimme päättää turvata Herraan lopputuloksesta riippumatta. Voisit kirjoittaa tämän periaatteen opiskelupäiväkirjaasi ja merkitä pyhiin kirjoituksiin ilmauksen ”Tapahtukoon Herran tahdon mukaisesti”.

• Millähän tavoin Herraan turvaaminen on valinta?

• Kuinka voisit soveltaa ilmausta ”Tapahtukoon Herran tahdon mukaisesti” johonkin, mitä koet tällä hetkellä?

Mieti, kuinka voisit auttaa oppilaita arvioimaan kykyään turvata Herraan koettelemustensa aikana. Voisit kirjoittaa taululle seuraavat väittämät ja antaa oppilaille aikaa arvioida itseään hiljaa mielessään.

Mieti elämääsi ja elämäntilannettasi. Mitä teet, kun sinä tai läheisesi koette vainoa, koettelemuksia tai epäoikeudenmukaisuutta? Vastaa seuraaviin väittämiin aina, joskus tai en koskaan.

1. Luotan Herran tahtoon ja aikatauluun, kun rukoilen helpotusta koettelemuksiini.

2. Tavoittelen uskollisesti kärsivällisyyttä ja ymmärrystä, kun elämä tuntuu epäreilulta.

3. Keskitän uskoni Jeesukseen Kristukseen ja Hänen iankaikkisiin lupauksiinsa enkä tiettyyn lopputulokseen, jota toivon.

Vanhin Quentin L. Cook kahdentoista apostolin koorumista on esittänyt näkemyksen, joka voi auttaa meitä turvaamaan Herraan koettelemustemme aikana. Katso video ”Personal Peace: The Reward of Righteousness” [Henkilökohtainen rauha – palkinto vanhurskaudesta] (aikakoodi 9.02–9.33), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org, tai lue seuraavat sanat:

Me kaikki osallistuimme taivaallisiin neuvostoihin, joissa mahdollistettiin moraalinen tahdonvapaus. Me tiesimme, että kuolevaisuudessa tulisi olemaan tuskaa ja jopa sanoin kuvaamattomia murhenäytelmiä, koska tahdonvapautta käytettäisiin väärin. Me ymmärsimme, että se tekisi meidät vihaisiksi, hämmentyneiksi, puolustuskyvyttömiksi ja haavoittuvaisiksi. Mutta tiesimme myös, että Vapahtajan sovitus voittaisi ja korvaisi kaiken kuolevaisuudessa tapahtuvan epäoikeudenmukaisuuden ja toisi meille rauhan. (Quentin L. Cook, ”Henkilökohtainen rauha – palkinto vanhurskaudesta”, Liahona, toukokuu 2013, s. 34)

• Mitä sellaista olet oppinut, mikä voi auttaa sinua, kun koet kärsimystä tai saat tietää muiden kärsimyksestä?

Varmista keskustelun kuluessa, että oppilaat ymmärtävät seuraavat asiat.

On tärkeää muistaa, että jos sinua satutetaan tai kohdellaan jollakin tavoin väärin, sinun tulee pyytää apua äidiltä, isältä tai kirkon johtohenkilöltä, jotta he voivat auttaa sinua selvittämään ongelman. Herra rakastaa sinua ja haluaa, että tunnet rauhaa ja onnellisuutta.

Jatkamme uskoen ja turvaten Herraan

Kun Alma ja Amulek olivat joutuneet näkemään, kuinka vanhurskaat uskovat kokivat polttokuoleman, Ammonihan hallitusmiehet pilkkasivat ja pieksivät heitä ja ottivat heidät vangiksi (ks. Alma 14:14–17).

Mieti, kuinka saat oppilaat parhaiten osallistumaan, kun he tutkivat seuraavia jakeita. Oppilaista voi olla mukavaa lukea yhdessä tai kuunnella jakeet äänitteenä ja seurata mukana.

Jos oppilaat voisivat hyötyä tämän kertomuksen vertaamisesta Vapahtajan elämään, voisit käyttää lisäopetustoimintaa ”Alma 14:14–24. Noudattivat Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä”.

Lue Alma 14:18–29 ja pane merkille, kuinka Alma ja Amulek turvasivat Herraan kärsimyksensä aikana. Voisit myös katsoa videon ”Alma and Amulek Are Miraculously Delivered from Prison” [Alma ja Amulek vapautuvat ihmeellisellä tavalla vankilasta] (2.45), joka on sivustolla ChurchofJesusChrist.org.

• Kuinka Alma ja Amulek turvasivat edelleen Herraan ahdinkojensa aikana?

Keitä sinä tunnet?

Voisit jakaa oppilaat pareiksi ja kehottaa heitä kertomaan, ketkä heidän tuntemansa ihmiset ovat hyviä esimerkkejä Herraan turvaamisesta koettelemusten aikana. Oppilaat voisivat myös kertoa ajatuksiaan siitä, kuinka he voivat koettelemustensa aikana turvata paremmin Herraan.

Ajattele jotakuta tuntemaasi ihmistä, joka pyrkii turvaamaan Herraan koettelemusten ja ahdinkojen aikana. Mitä voit oppia hänen esimerkistään? Mitä yhtäläisyyksiä huomaat tämän henkilön suhtautumisessa ja siinä, kuinka Alma ja Amulek suhtautuivat vastoinkäymisiin?

Kirjoita yksi tai kaksi konkreettista asiaa, joita voit tehdä turvataksesi paremmin Herraan, kun elämä on vaikeaa tai tuntuu epäreilulta. Voisit laittaa kirjoittamasi asiat paikkaan, josta näet ne usein.

Selityksiä ja taustatietoja

Kuinka Jeesus Kristus voi auttaa minua, kun elämä on epäreilua?

Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on julistanut:

Koska Jeesus Kristus kesti äärettömän sovitusuhrin, Hän tuntee meitä kohtaan täydellistä myötätuntoa. Hän on alati tietoinen meistä ja meidän olosuhteistamme.

Kuolevaisuudessa me voimme astua rohkeasti Vapahtajan eteen ja saada osaksemme myötätuntoa, parantumista ja apua [ks. Hepr. 4:16]. Silloinkin kun kärsimme käsittämättömällä tavalla, Jumala voi siunata meitä yksinkertaisin, tavallisin ja merkittävin tavoin. Kun opimme tunnistamaan näitä siunauksia, meidän luottamuksemme Jumalaan kasvaa. Iankaikkisuuksissa taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus selvittävät kaiken epäoikeudenmukaisuuden. Ymmärrettävästi haluamme tietää, kuinka ja milloin. Kuinka He aikovat tehdä sen? Milloin He aikovat tehdä sen? Tietääkseni He eivät ole ilmoittaneet, kuinka tai milloin. Tiedän kuitenkin, että He tekevät sen.

Epäoikeudenmukaisissa tilanteissa yksi tehtävistämme on luottaa siihen, että ”Jeesuksen Kristuksen sovitus voi oikaista kaiken sen, mikä on elämässä epäoikeudenmukaista” [Saarnatkaa minun evankeliumiani – lähetystyöpalvelun opas, 2005, s. 52]. Jeesus Kristus on voittanut maailman ja kantanut kaiken epäoikeudenmukaisuuden. Hänen avullaan me voimme saada rauhan tässä maailmassa ja pysyä rohkeina. (Dale G. Renlund, ”Raivostuttava epäoikeudenmukaisuus”, Liahona, toukokuu 2021, s. 43)

Lisäoppimistoimintoja

Alma 14:11. Iankaikkinen näkökulma

Oppilaille voi olla hyödyllistä kerrata hengellisen tiedon hankkimisen toinen periaate: tarkastele käsitteitä ja kysymyksiä iankaikkisesta näkökulmasta. Voisit esimerkiksi pyytää oppilaita kuvittelemaan, että joku heidän läheisensä on kokenut jotakin murheellista ja kysyy: ”Miksi hyville ihmisille tapahtuu pahoja asioita?” Oppilaat voisivat sitten hyödyntää jakeen Alma 14:11 totuuksia ja periaatteita auttaessaan ystäväänsä muotoilemaan kysymyksen uudelleen iankaikkisesta näkökulmasta.

Alma 14:13. ”Tapahtukoon Herran tahdon mukaisesti.”

Jos oppilaat voisivat hyötyä tämän ilmauksen tarkoituksen ja merkityksen tarkemmasta analysoinnista, voisit kehottaa heitä etsimään muita samanlaisia lausumia ja ajatuksia pyhistä kirjoituksista. Voisit esimerkiksi kirjoittaa taululle seuraavat viitteet ja jakaa ne oppilaiden kesken. Voisit kehottaa oppilaita kertomaan, mitä he oppivat ja kuinka se liittyy Alman uskonlauselmaan jakeessa Alma 14:13.

• Dan. 3:12–18

• Matt. 26:36–39

• 1. Nefi 18:11–16

• JS–H 1:22–25

• Edward Partridgen kierittäminen tervassa ja höyhenissä (ks. Saints, kirja 1, The Standard of Truth, s. 179–180)

Alma 14:14–24. Noudattivat Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä

Jakeissa Alma 14:14–24 on voimallinen kertomus siitä, kuinka Alma ja Amulek noudattivat Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä. Voisit kehottaa oppilaita lukemaan jakeen 1. Nefi 19:9 ja linkittämään sen pyhissä kirjoituksissaan jakeisiin Alma 14:14–24. Oppilaat voisivat sitten tarkastella jakeita Alma 14:14–24 ja etsiä yhtäläisyyksiä sen välillä, kuinka Vapahtaja suhtautui kärsimykseen (ks. Matt. 26:57–67; 27:26–31) ja kuinka Alma ja Amulek suhtautuivat siihen. Voisit mainita seuraavan periaatteen ja kehottaa sitten oppilaita miettimään, ketkä heidän tuntemansa ihmiset pyrkivät elämään sen mukaan: Kun koemme kärsimystä ja ahdinkoja, me voimme päättää nöyrästi noudattaa Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä.

Toimittajana

Kun oppilaat ovat tehneet jakeita Alma 14:18–29 koskevan lukutehtävän, voisit pyytää heitä kuvittelemaan, että he ovat toimittajia, joilla on tilaisuus haastatella Almaa ja Amulekia heidän kokemuksistaan Ammonihan kaupungissa. Kannusta oppilaita miettimään kysymyksiä, joita he voisivat esittää Amulekille ja Almalle siitä, mitä nämä ovat oppineet Herrasta ja kuinka he voivat paremmin turvata Häneen koettelemusten aikana. Kirjoita oppilaiden kysymykset taululle. Voisit sitten jakaa oppilaat neljän hengen ryhmiin esittämään roolileikkiä, jossa kaksi oppilasta on toimittajia ja kaksi muuta ovat Alma ja Amulek. Toimittajia esittävät voisivat käyttää haastattelussa taululle kirjoitettuja kysymyksiä. Voisit kannustaa Almaa ja Amulekia esittäviä oppilaita käyttämään vastauksissaan luvun Alma 14 periaatteita ja ajatuksia.