Seminar
Alma 30:1–29: Korihori õpetused viivad paljud Päästjast eemale


„Alma 30:1–29: Korihori õpetused viivad paljud Päästjast eemale”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

„Alma 30:1–29”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat

Alma 30:1–29

Korihori õpetused viivad paljud Päästjast eemale

Korihor juhatab inimesed eksitusse

Nefilaste juurde tuli paheline mees nimega Korihor. Ta jutlustas Jeesuse Kristuse kohta käivate ettekuulutuste vastu ja juhtis paljude inimeste südamed Jumalast eemale. Tänapäeval on palju hääli, mis püüavad meid Jeesuse Kristuse juurest eemale juhtida. See õppetund aitab teil ära tunda ja hüljata õpetusi, mis võivad teid Jeesuse Kristuse juurest eemale juhtida.

Valmistuge olema Püha Vaimu tööriist. Püha Vaim on teie ja teie õpilaste tõeline õpetaja ning tõeline usku pöördumise allikas. Kutsuge Vaimu õpetama ja usku pöörama, elades viisil, mis hoiab Tema kaaslust teie elus. Nii saate Temalt juhiseid ja aitate õpilastel Teda ka õppeprotsessi kaasata.

Õpilaste ettevalmistus: õpilased võiksid rääkida pereliikme või Kiriku juhiga viisidest, kuidas valeõpetusi ära tunda.

Võimalikud õpitegevused

Saatana pettus

Arutlege õppetunni alguses maka-feke või muu lõksu üle, mille eesmärk on petta ja kinni püüda. Soovi korral vaadake videot „True to the Faith” ajakoodist 0:00–2:30, mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

20:17

Maka-feke on kaheksajala püünis. Kaheksajala püünised tehakse nii tõetruud, et kui kaheksajalg arvab, et tegemist on tõepoolest toiduga, ei lase ta sellest enam lahti. Siis on kalamehel juba lihtne kaheksajalg paati tõmmata.

<i>maka-feke</i>

President Thomas S. Monson (1927–2018) kasutas maka-feke näidet, et illustreerida, kuidas Saatan tegutseb.

President Thomas S. Monson

„Tänapäeval ümbritsevad meid maka-feked, mida kuri meie ees kõlgutab ning mille abil ta püüab meid peibutada ja seejärel lõksu meelitada. Kui sellisest maka-fekest kinni haarata, on sellest väga raske – ja vahel peaaegu et võimatu – lahti lasta. Selleks, et meil oleks turvaline, peame saama aru, mis need on, ja vältima neid seejärel kindlameelselt.” (Thomas S. Monson. Usule truu. – 2006. a kevadine üldkonverents)

  • Kuidas hindate oma võimet ära tunda Saatana valeõpetusi, mis võivad teid peibutada ja lõksu meelitada?

Päästjast eemale juhtivate asjade vältimine

Pärast suurt lahingut nefilaste ja laamanlaste vahel saabus maale rahu. Umbes kaks aastat hiljem hakkas mees nimega Korihor Sarahemla inimeste seas jutlustama. Saatan ütles Korihorile, mida rääkida (vt Alma 30:53). Täna õppides pange tähele, kuidas Korihor kasutas oma sõnu ja valeõpetusi maka-fekena inimeste lõksu püüdmiseks.

Lugege kirjakohta Alma 30:6, 12 ning leidke sõnu ja fraase, mis kirjeldavad Korihori sõnumit ja missiooni.

  • Mida tähendab teie arvates, et ta oli kristusevastane (Alma 30:6)?

Kristusevastane on „igaüks ja kõik, mis võltsib õiget evangeeliumi päästmisplaani ning on avalikult või salaja Kristuse vastu” (märksõna „Kristusevastane” – Pühakirjajuht, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Üks Korihori loo õppetund on see, et Saatan kasutab valeõpetust, et meid Jeesusest Kristusest eemale tõmmata.

Korihori kristusevastane õpetus

Lugege salme Alma 30:12–18 ja leidke Korihori valeõpetused. Märkige Korihori õpetused selliselt, et need eristuksid (nt kindla värvi või sümboliga), või kirjutage need oma pühakirjapäevikusse.

  • Millised olid mõned Korihori valeõpetused?

Võite paluda õpilastel Korihori valeõpetused tahvlile kirjutada. Tunnustage nende tööd vastuste leidmisel. Vajaduse korral võite tähelepanu juhtida järgnevatele kirjakohtadele.

  • „Sest mitte ükski inimene ei või teada midagi, mis on tulemas” (13. salm).

  • „Prohvetlik[ud] kuulutus[ed] ‥ on teie isade rumalad pärimused” (14. salm).

  • „Te ei või teada seda, mida te ei näe” (15. salm).

  • „Te ei või teada, et Kristus tuleb” (15. salm).

  • „See on teie meeletuse tagajärg” (16. salm).

  • „Inimeste pattude eest ei saa teha mingit lepitust” (17. salm).

  • „Iga inimene jõuab selles elus edasi vastavalt omaenda juhtimisele” (17. salm).

  • „Mida iganes inimene teeb, see ei ole mingi kuritegu” (17. salm).

  • „Kui inimene on surnud, siis on sellega kõigel lõpp” (18. salm).

Viidates tahvlile kirjutatud Korihori õpetustele, võiksid õpilased vastata järgnevatele küsimustele paarides või väikestes rühmades. Eri rühmadele võiks määrata uurimiseks erinevad valeõpetused ja hiljem võiksid õpilased oma vastuseid teistega jagada.

  • Kuidas saaksite Korihori õpetuse ümber sõnastada tänapäevasesse keelde?

  • Skaalal 1–10 (kus 10 on kõige tugevam), kui jõuliselt näete Korihori õpetusi praegusel ajal levimas?

  • Mis on nendes õpetustes sellist, mis juhib inimesed Jeesusest Kristusest eemale? Miks on need mõtted ohtlikud?

Otsige Vaimu juhatust ja mõtisklege, kuidas on Korihori õpetused teie elu mõjutanud. Mõtisklege, kuidas võiksid need valeõpetused teid isiklikult mõjutada.

Vanem D. Todd Christofferson Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist rääkis Korihori ja tema õpetuste kohta. Võite vaadata videot „The Divine Gift of Repentance” ajakoodist 2:08–2:40, mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

15:22
Vanem D. Todd Christofferson

„Mõni eitab nagu Korihor Kristuse ja patu olemasolu. Nad ütlevad, et väärtused, käitumisnormid ja tõde on kõik suhtelised. Seega seda, mida keegi enda jaoks õigeks peab, ei saa teised valeks või patuseks pidada.

Pealtnäha tundub selline mõtteviis kütkestavana, kuna lubab anda järele mis tahes himule või soovile tagajärgede pärast muretsemata.” (D. Todd Christofferson. Jumalik meeleparanduse and. – 2011. a sügisene üldkonverents)

  • Kuidas võivad need õpetused inimesi pattu tegema panna? (Vt 18. salmi.)

Lugege kirjakohta Alma 30:19–21 ja leidke, kuidas Jersoni ja Giideoni maa rahvad Korihori õpetustele reageerisid.

Miks olid nemad teie arvates oma vastuses „targemad” (Alma 30:20) kui Sarahemla rahvas (vt Alma 30:18)?

Julgustage mitut õpilast järgnevale küsimusele vastama. Õpilased võivad kirjutada oma vastused tahvlile või paberilehele, mis lastakse klassis ringi käima. Võiksite arutleda selle üle, kuidas konkreetsed õigemeelsed teod ja halbade mõjude eemaldamine saavad aidata neil olla targemad. Näiteks võiksid õpilased vaadata sotsiaalmeediat, muusikat ja videoid, mida nad regulaarselt tarbivad, ning eemaldada sealt kõik selle, mis võib nõrgestada nende usku Jeesusesse Kristusesse ja solvata Püha Vaimu.

  • Kuidas saame olla targemad ja kristusevastaseid sõnumeid tõrjuda?

  • Kuidas saavad teie teadmised Päästjast ja teie suhe Temaga mõjutada seda, mil määral need kristusevastased õpetused teid mõjutavad?

Võite paluda õpilastel jagada Jeesuse Kristuse kohta tunnistust või igavest tõde. Samuti võite paluda neil jagada pühakirjakohti või Päästja õpetusi, mis Korihori valeõpetused ümber lükkavad. Näiteks Jaakobi 7:11–12; Alma 32:21; Mormoni 7:3, 5–7.

Mõtisklege, mida täna õppisite ja tundsite. Otsige Püha Vaimu abi, et keskenduda Jeesusele Kristusele ja hüljata õpetused, mis teid Temast eemale juhiksid.