Seminário
Alma 30:30–60: “Existe um Criador Supremo”


“Alma 30:30–60: ‘Existe um Criador Supremo’”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Alma 30:30–60”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Alma 30:30–60

“Existe um Criador Supremo”

pessoa olhando para o céu noturno

Alma testificou que “todas as coisas mostram que existe um Deus” (Alma 30:44). Mas por que nem todos reconhecem ou confessam que existem evidências de que Deus é real? Ele negou a existência de Deus até ficar mudo pelo Seu poder. Esta lição pode ajudá-lo a reconhecer evidências de que Deus existe e escolher acreditar Nele.

Incentivar a reflexão e a avaliação. Faça perguntas inspiradas para que os alunos reconheçam o que já sabem e acreditam. Incentive os alunos a ter o coração aberto para que o Espírito Santo os ajude a identificar o que precisam saber e preste testemunho das verdades que buscam.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que leiam Alma 30:40–41 ou Moisés 6:63. Peça a eles que identifiquem evidências de Deus ao seu redor e talvez tirem uma foto para mostrar à classe.

Possíveis atividades de aprendizado

A existência de Deus

Mostre várias imagens que você sente que são evidências da existência de Deus. Os alunos podem falar sobre sua preparação para a aula. Debata algumas ou todas as perguntas a seguir.

  • Em sua escola ou comunidade, é comum que as pessoas vejam evidências da existência de Deus no mundo à volta deles (por exemplo, olhar para um pôr do sol ou as estrelas)?

  • Em sua opinião, por que as pessoas podem olhar para as mesmas coisas e chegar a conclusões diferentes sobre Deus?

  • O que pode influenciar a capacidade de alguém reconhecer o envolvimento de Deus na vida deles?

Pondere sobre como você seria abençoado se pudesse ver Deus e Seu envolvimento em sua vida com mais clareza. Ao estudar hoje, procure aumentar sua capacidade de notar as evidências de Deus no que você vê e no que acontece com você.

Corior acusa líderes da Igreja

Corior, um anticristo, teve muito sucesso em espalhar suas mensagens lisonjeiras na terra de Zaraenla (ver Alma 30:12, 17–18). Ele também tentou ensinar o povo de Jérson e Gideão. Ali, os fiéis se opuseram a Corior e o levaram para ver o juiz supremo e Alma, o sumo sacerdote.

Leia Alma 30:30–36 e identifique como Alma reagiu aos ataques de Corior a Deus e à Igreja. Você poderia também assistir ao vídeo “All Things Denote There Is a God” de 3:22 a 5:16, disponível no site ChurchofJesusChrist.org.

Peça aos alunos que registrem as definições das palavras a seguir em suas escrituras para ajudá-los a entender e lembrar do que aprenderam.

Pode ser útil saber que blasfêmia no versículo 30 significa zombar de Deus ou falar de maneira “desrespeitosa ou irreverentemente de Deus ou de coisas sagradas” (Guia para Estudo das Escrituras, “Blasfemar, Blasfêmia”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). A palavra saciar nesses versículos significa se enriquecer.

11:16
  • O que Corior estava acusando os líderes da Igreja de fazerem? (Ver Alma 30:31.)

Testemunho de Alma sobre Deus

Quando Alma perguntou a Corior se ele acreditava em Deus, Corior disse que não (ver Alma 30:37–38).

Leia Alma 30:39–44 e identifique qual foi a resposta de Alma a Corior. Se desejar, assista ao vídeo “All Things Denote There Is a God” de 5:23 a 7:13, disponível no site ChurchofJesusChrist.org.

11:16
  • O que chamou sua atenção na resposta de Alma?

  • Que verdades sobre Deus você consegue identificar em Alma 30:41, 44?

Peça aos alunos que comparem esses versículos com Moisés 6:63. Deixe que falem sobre quaisquer verdades que eles acham que são ensinadas nesses versículos. Talvez eles identifiquem verdades como o exemplo a seguir.

Uma verdade que podemos aprender é que todas as coisas testificam de Deus.

A atividade a seguir pode ajudar os alunos a reconhecer evidências de Deus em sua vida. Procure meios de envolver todos os alunos. Para os passos 1 e 2, você poderia fazer uma lista das respostas dos alunos no quadro. Os alunos também poderiam escrever algo sobre os passos 3 e 4 no diário e depois compartilhar com a classe. Alguns alunos talvez não reconheçam as experiências que tiveram até ouvirem outras pessoas fazerem seus comentários.

  1. Faça uma lista do que Alma disse que fornece evidências da existência de Deus.

  2. Acrescente quaisquer outras evidências de que se lembre.

  3. Procure itens em sua lista que o ajudaram a ver pessoalmente as evidências de Deus. Escreva alguns detalhes de suas experiências.

  4. Você também poderia escolher um ou mais itens de sua lista e dizer como isso pode ajudá-lo a aumentar sua capacidade de ver evidências de Deus.

A declaração a seguir pode ajudar os alunos que têm dificuldades para reconhecer experiências com Deus. Peça-lhes que falem sobre o que aprenderam com essa declaração. Ajude os alunos a não se sentirem desanimados e peça-lhes que sigam o convite do presidente Nelson.

O presidente Russell M. Nelson deu o conselho a seguir sobre saber que Deus existe.

17:50

Entendam que com a falta de experiências com Deus, podemos duvidar de Sua existência. Então, coloquem-se em uma posição para que comecem a ter experiências com Ele. Humilhem-se. Orem para que sejam capazes de ver a mão de Deus em sua vida e no mundo a seu redor. Peçam a Ele que diga a vocês se Ele realmente existe — se Ele os conhece. Perguntem a Ele como Ele Se sente sobre vocês. Então, escutem. (Russell M. Nelson, “Vem, e segue-me”, Liahona, maio de 2019, p. 90)

Em vez de exercer fé para ter uma experiência com Deus, Corior queria que Alma o convencesse de Seu poder e o desafiou muitas vezes a mostrar-lhe um sinal (ver Alma 30:43, 45, 48).

  • Qual é a diferença entre alguém que segue a sugestão do presidente Nelson e alguém que exige um sinal?

Leia Alma 30:48–53, 59–60 e identifique como Corior se convenceu do poder de Deus. Se desejar, assista ao vídeo “All Things Denote There Is a God” de 7:13 a 11:16, disponível no site ChurchofJesusChrist.org.

11:16
  • O que podemos aprender com a experiência de Corior?

Observe quais lições Mórmon salientou com a frase “assim vemos” no versículo 60. Pense em como o diabo ainda engana as pessoas hoje em dia e tenta convencê-las a negar o que sabem ser verdade.

Preste testemunho da existência de Deus e peça aos alunos que se esforcem para ver Deus no mundo à volta deles.