“Alma 39–42: Visão geral”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024
“Alma 39–42”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor
Alma 39–42
Visão geral
Depois que seu pai o exortou a se arrepender, Coriânton fez algumas perguntas sobre o plano de Deus, inclusive o que acontece conosco depois da morte. Alma ensinou a ele verdades importantes para ajudá-lo a entender o plano de restauração estabelecido pelo Pai Celestial. Coriânton também estava tendo dificuldades para entender a realidade da justiça e misericórdia de Deus. Alma o ajudou a ampliar sua perspectiva de nosso amoroso Pai Celestial e de Seu plano para nós.
Preparar-se para ensinar
As informações a seguir fornecem ideias aos professores sobre o que precisa ser preparado com antecedência para cada aula.
Alma 40
Propósito da lição: Esta lição pode ajudar os alunos a fortalecer sua gratidão pelo que o Salvador fez por eles e lhes dará a oportunidade de explicar o que acontece depois da morte.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que ponderem sobre as perguntas que talvez tenham sobre o que acontece depois da morte e que venham preparados para compartilhar.
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Vídeo: “A Sepultura Não Tem Vitória” (9:18, assista de 4:21 a 5:13).
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Material complementar: “O mundo espiritual”; “Ressurreição”
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Sugestão didática para videoconferência: Depois que os alunos forem divididos em duplas e tiverem tempo para preparar o que vão ensinar sobre um dos dois tópicos, coloque cada dupla em uma sala de debate com uma dupla que estudou o outro tópico. Peça às duplas que se revezem ensinando umas às outras. Quando os alunos se reunirem novamente, peça a eles que compartilhem o que gostaram a respeito de como a outra dupla os ensinou.
Alma 41
Propósito da lição: Esta lição vai ajudar os alunos a ver como a iniquidade não pode levar à felicidade.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que pensem em como a obediência aos mandamentos lhes trouxe felicidade e os ajuda a se sentirem preparados para encontrar Deus depois desta vida.
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Vídeo: “O Grande Plano de Felicidade” (9:18; assista de 3:07 a 3:46).
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Sugestão didática para videoconferência: Você pode usar o recurso “quadro branco” para criar duas listas intituladas “Felicidade” e “Miséria” e permitir que os alunos acrescentem características a cada lista que levam à felicidade ou à miséria.
Domínio doutrinário: Alma 41:10
Propósito da lição: Esta lição pode ajudar os alunos a memorizar a passagem de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de Alma 41:10, explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em uma situação da vida real.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que memorizem Alma 41:10.
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Item a ser exibido: A situação na aplicação prática
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Sugestão didática para videoconferência: Você pode mostrar e usar o recurso “memorizar” do aplicativo Domínio Doutrinário para ajudar os alunos a praticar memorizar toda a passagem de domínio doutrinário. Toda vez que os alunos recitarem a passagem, você pode usar a função deslizar, na parte inferior da tela, para remover uma palavra até que fique apenas a primeira letra de cada palavra.
Alma 42, parte 1
Propósito da lição: Esta lição tem como objetivo ajudar os alunos a entender melhor a natureza do Pai Celestial como um Ser justo e misericordioso.
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Preparação do aluno: Você pode pedir aos alunos que conversem com um membro da família ou amigo sobre algumas das diferentes ideias que as pessoas têm sobre o caráter de Deus.
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Vídeo: “Livres para Sempre, para Agirem por Si Mesmos” (14:51; assista de 5:40 a 6:50).
Alma 42, parte 2
Propósito da lição: Esta lição pode ajudar os alunos a entender como a Expiação de Jesus Cristo permite que eles recebam a misericórdia prometida no plano do Pai Celestial.
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Preparação do aluno: Peça aos alunos que encontrem um exemplo nas escrituras de uma pessoa ou um grupo de pessoas que demonstrou arrependimento sincero.
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Itens a serem exibidos: Desenho de balanças.
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Sugestão didática para videoconferência: Você pode mostrar a imagem das balanças e colocar títulos nelas durante a apresentação. Você pode usar o recurso “quadro branco” ou criar uma apresentação que mostre as balanças e depois intitulá-las uma a uma.