Alma 56

2.000 de tineri războinici

Putem desprinde lecții minunate din exemplul de credincioșie al tinerilor din Biserica Domnului. Într-o perioadă de mare război, Helaman a condus 2.000 de tineri curajoși spre victorii care au salvat multe vieți. Această lecție este menită să te ajute să înțelegi că, pe măsură ce îți exerciți credința în Isus Hristos cu mult curaj, Domnul te va binecuvânta cu puterea Sa.

Recunoașteți că membrii clasei dumneavoastră au potențial divin. Aduceți-vă aminte că fiecare cursant este un copil al lui Dumnezeu. Când cursanții știu că dumneavoastră credeți în capacitatea lor de a deveni mai asemănători lui Isus Hristos, încrederea lor în propriul potențial va crește. Recunoașteți când cursanții se străduiesc să fie mai supuși, îi tratează pe alții cu bunătate și acționează cu credință.

Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să se gândească la un exemplu de tânăr sau grup de tineri care au dat dovadă de mare credință în Domnul în pofida încercărilor dificile.

Posibile activități de învățare

Să avem curaj

Puteți scrie, pe tablă, sarcinile de mai jos care pot fi înfricoșătoare sau dificile. Puteți adăuga sau schimba sarcini pentru a fi mai relevante pentru cursanții dumneavoastră. Printre alte exemple de sarcini se numără următoarele: împărtășește-ți mărturia, împărtășește Evanghelia unui prieten și pocăiește-te.

Imaginează-ți cum te-ai simți și de ce dacă ți s-ar cere să faci următoarele:

• să slujește în misiune cu timp deplin;

• să ții poruncile, chiar dacă acestea sunt nepopulare;

• să vorbești la Biserică sau să predai o lecție.

Invitați câțiva cursanți să aleagă una dintre sarcini și să împărtășească cum s-ar simți și de ce.

• Ce îndoieli ai putea fi tentat să ai în aceste situații?

Pentru a pregăti cursanții să înțeleagă relevanța lucrurilor pe care urmează să le studieze, invitați-i să facă cele de mai jos, cu atenție.

În jurnalul tău pentru studiu, scrie un lucru pe care Domnul ar putea dori să-l faci acum sau în curând și care ar putea fi înfricoșător sau dificil pentru tine. Poți, de asemenea, să consemnezi orice îndoieli sau îngrijorări ai putea avea. (Vei reveni ulterior la această consemnare, în cadrul lecției.)

Cugetă asupra a ceea ce ar trebui să știi sau să înțelegi pentru a aborda această sarcină cu încredere. În timp ce studiezi, caută îndrumarea Domnului pentru a te ajuta să găsești și să înțelegi adevăruri care te vor ajuta.

Epistola lui Helaman către Moroni

Alma 56-58 este o scrisoare pe care Helaman i-a scris-o căpitanului Moroni în timpul războiului. Helaman a scris despre un grup de tineri băieți din rândul anti-nefi-lehiților, cunoscuți sub numele de cei 2.000 de tineri războinici. Acești tineri băieți, conduși de Helaman, s-au unit cu o oștire condusă de Antipus și s-au pregătit să-și apere țara și familiile împotriva lamaniților (vezi Alma 56:9-12).

Ajutați cursanții să înțeleagă ce se întâmplă în Alma 56:30-44. Printre modurile în care puteți face acest lucru se numără cele de mai jos.

1. Scrieți, pe tablă, activitatea de potrivire de mai jos sau oferiți cursanților câte un exemplar al foii de prezentare. Răspunsurile la activitatea de potrivire sunt 1-a, 2-c, 3-d, 4-b.

2. Rugați trei cursanți să vină în fața clasei purtând ecusoane care să indice că fiecare dintre ei reprezintă una dintre cele trei oștiri (cei 2.000 de tineri războinici, oștirea lui Antipus, oștirea lamanită). Cursanții din fața clasei pot să reconstituie mișcările oștirilor în timp ce restul cursanților citesc versetele.

Situația cu care s-au confruntat cei 2.000 de tineri războinici

Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător (2024) – „Alma 56: 2.000 de tineri războinici”

Pentru a învăța despre o situație înfricoșătoare și dificilă cu care s-au confruntat fiii lui Helaman, citește versetele de mai jos și potrivește-le cu afirmațiile corecte.

1.___Alma 56:30-33	a. Antipus le-a ordonat lui Helaman și celor 2.000 de războinici ai săi să treacă pe lângă Antipara în încercarea de a-i scoate pe lamaniți din oraș.
2.___Alma 56:34-38	b. După trei zile, cei 2.000 de războinici nu i-au mai putut vedea pe lamaniți în spatele lor. Ei nu știau dacă oștirea lui Antipus îi prinsese pe lamaniți sau dacă lamaniții încercau să-i ademenească într-o capcană. Helaman i-a întrebat pe tinerii săi oșteni dacă erau dispuși să meargă la luptă.
3.___Alma 56:39-42	c. Când lamaniții au părăsit orașul pentru a-i ataca pe cei 2.000 de războinici, oștirea lui Antipus i-a urmat pe lamaniți.
4.___Alma 56:43-44	d. În loc să se întoarcă să lupte împotriva lui Antipus, lamaniții au pornit, în grabă, sperând să ucidă oștirea lui Helaman înainte ca Antipus să poată ataca din spate.

© 2023 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Să hotărâm dacă să luptăm

Imaginează-ți că ai fi cu tinerii războinici și că ai fi întrebat dacă ești pregătit să mergi la luptă. Cum ai reacționa? Ce ar influența hotărârea ta?

Citește Alma 56:45-48 și află ce au hotărât acești tineri să facă și de ce.

Invitați cursanții să împărtășească ce au aflat. În cazul în care cursanții nu împărtășesc de la sine răspunsurile la întrebările de mai jos, le puteți adresa întrebările.

• Potrivit celor relatate în versetul 46, ce știau acești tineri?

  Puteți încuraja cursanții să sublinieze, în scripturile lor, răspunsul la această întrebare.

• Cine i-a învățat acest adevăr? (Vezi Alma 56:47-48.)

• Cum este posibil ca acest adevăr să le fi oferit curajul de a se duce la luptă?

Imaginează-ți cum S-a simțit Dumnezeu când acești tineri au avut încredere deplină în El în timp ce se aflau într-o situație înfricoșătoare și dificilă.

Protecție în luptă

Citește Alma 56:49-56 și află ce s-a întâmplat când tinerii războinici „[nu s-au îndoit]” (Alma 56:47) sau, cu alte cuvinte, și-au exercitat credința în Dumnezeu.

• Ce ai învățat din aceste versete?

Unul dintre principiile pe care le putem învăța de la tinerii războinici este că, pe măsură ce avem curajul de a acționa cu credință, vom primi tărie de la Dumnezeu.

Este important să știm că, deși Dumnezeu a protejat toată oștirea lui Helaman, este posibil ca El să nu-i protejeze mereu, din punct de vedere fizic, pe cei credincioși. Dar El îi va binecuvânta întotdeauna în moduri în care El știe că vor fi de folos sufletelor lor (vezi Alma 60:12-13).

• Ce te învață această relatare despre Dumnezeu și tăria Sa?

Invitați cursanții să aleagă și să desfășoare una dintre activitățile de mai jos pentru a-i ajuta să asemene relatarea despre oștirea lui Helaman cu viețile lor și cu circumstanțele lor. Ar putea fi util să expuneți opțiunile, astfel încât cursanții să le poată folosi atunci când le aleg și le finalizează. Spuneți cursanților că vor avea ocazia să împărtășească ceea ce au aflat colegilor de clasă.

Opțiunea A. Situații din viața reală

Identifică o situație în care tinerii din zilele noastre ar putea avea nevoie să aleagă să acționeze curajoși, cu credință, așa cum au făcut tinerii oșteni credincioși ai lui Helaman. Enumeră câteva îndoieli pe care le-ar putea avea tinerii în situația respectivă. Apoi, enumeră unul sau două moduri în care tinerii își pot exercita credința în Dumnezeu în pofida îndoielilor. Împărtășește moduri în care Tatăl Ceresc îi poate binecuvânta cu tărie pe măsură ce acționează cu credință.

Opțiunea B. Mamele lor i-au învățat

Scrie despre mama ta sau despre o altă femeie din viața ta care, asemenea mamelor tinerilor războinici, te-a învățat să ai credință în Dumnezeu și în Isus Hristos. Alocă-ți un moment pentru a consemna ceea ce te-a învățat ea atât prin cuvânt, cât și prin exemplu și modul în care te-a influențat. Poți include modurile în care ai urmat exemplul ei de a-și exercita credința în Domnul și cum ai avut parte de tăria Sa.

Invitați cursanții să spună membrilor clasei ce au învățat. Ar putea fi util ca mai întâi să-i invitați să împărtășească unui coleg care a ales o altă opțiune decât ei.

Gândește-te la un lucru pe care Domnul ar dori să-l faci acum sau în curând și care ar putea fi înfricoșător sau dificil pentru tine. De asemenea, poți să-ți aduci aminte orice îndoieli sau îngrijorări ai avea. În jurnalul tău pentru studiul scripturilor, scrie ce știi despre Dumnezeu și ce ai învățat despre El din relatarea despre tinerii războinici și te-ar putea ajuta în această situație. Poți include modurile în care te simți inspirat să dai dovadă de credință în El și cum te-ar putea El întări.

Comentarii și informații generale

Cum pot avea curaj astăzi?

Președintele Thomas S. Monson (1927-2018) a declarat cele de mai jos.

Curajul se manifestă în moduri diferite. Autorul creștin Charles Swindoll a scris: „Curajul nu se limitează la câmpul de luptă… sau la a prinde cu vitejie un hoț în casa ta. Adevăratele teste de curaj sunt mult mai subtile. Acestea sunt teste personale, precum faptul de a rămâne credincios atunci când nimeni nu se uită… și de a crede atunci când nimeni nu înțelege”. Aș dori să adaug că acest curaj interior presupune, de asemenea, să facem ce este drept chiar dacă ne este frică, să ne apărăm crezurile chiar și cu riscul de a fi ridiculizați și de a ne păstra acele crezuri chiar și când suntem amenințați cu pierderea prietenilor și a poziției sociale. Cel care apără cu fermitate ceea ce este drept, trebuie să-și asume riscul de a fi uneori dezaprobat și nepopular (Thomas S. Monson, „Întărește-te și îmbărbătează-te”, Liahona, mai 2014, p. 67).

Ce rol are mărturia noastră despre Isus Hristos în a ne ajuta să fim curajoși?

Președintele Henry B. Eyring, din Prima Președinție, a explicat cele de mai jos.

Domnul le-a spus conducătorilor pe care El i-a numit să restaureze Biserica și ne spune nouă că, atunci când stăm cu credință pe stânca Sa, îndoiala și teama sunt diminuate, iar dorința de a face bine crește. Când acceptăm invitația președintelui Monson de a sădi adânc în inimile noastre mărturia despre Isus Hristos, noi dobândim puterea, dorința și curajul de a merge să-i ajutăm pe alții fără a ne preocupa de nevoile proprii (Henry B. Eyring, „Nu vă temeți să faceți bine”, Liahona, nov. 2017, p. 101).

Ce se întâmplă dacă încerc să fiu credincios și nu simt că izbăvirea vine?

Vârstnicul Alvin F. Meredith III, din Cei Șaptezeci, ne-a sfătuit cele de mai jos.

În fața necazului sau a încercării, s-ar putea să fiți ca mine și să sperați că salvarea va fi imediată… Când trebuie să așteptăm, fiți siguri că Salvatorul veghează mereu, asigurându-ne că nu va trebui să îndurăm mai mult decât putem răbda. Cei care așteptați… poate încă în mijlocul suferinței, nu vă pierdeți speranța. Salvarea vine întotdeauna la cei credincioși, fie în timpul vieții muritoare, fie în eternitate (Alvin F. Meredith III, „Priviți de-a lungul drumului”, Liahona, nov. 2021, p. 115-116).

Activități de învățare suplimentare

Rolul părinților în a-i învăța pe copii

Helaman a menționat rolul mamelor în întărirea credinței celor din oștirea lui Helaman (vezi Alma 56:47-48). Fiind atent la cursanții aflați în diferite situații familiale, invitați-i să se gândească la următoarele întrebări: Ce rol au avut membrii familiei și alții în clădirea credinței voastre? Ce puteți face pentru a întări credința membrilor familiilor voastre și a prietenilor voștri? Invitați cursanții să scrie un bilețel de mulțumire cuiva care i-a învățat Evanghelia.

Predarea mai multor lecții într-o singură zi

Dacă doriți să predați despre tinerii războinici într-o singură lecție, puteți invita cursanții să cugete asupra caracteristicilor pe care și le doresc în viața lor. Apoi, invitați-i să caute caracteristicile tinerilor războinici, în Alma 53:16-21, Alma 56:45-48; 57:19-21; 26-27. Apoi, ei pot desena o ilustrare rapidă a lor înșiși și pot scrie caracteristicile pe care le au în comun cu tinerii războinici și caracteristicile pe care ar dori să le dezvolte pentru a-L urma mai pe deplin pe Domnul.