Helaman 1–4, 6

”Oli paljon kiistaa”

Mitkä asiat ympäröivässä maailmassa aiheuttavat kiistaa, hajaannusta, erimielisyyttä tai kapinointia? Pian sotapäällikkö Moronin, Helamanin ja ylituomari Pahoranin kuoleman jälkeen nefiläiset kärsivät runsaan kiistelyn seurauksista. Silti jotkut päättivät tavoitella rauhaa Jeesuksen Kristuksen avulla. Tämä oppiaihe voi auttaa sinua ymmärtämään kiistelyn seurauksia ja sitä, kuinka riitaisassa maailmassa voit löytää rauhan Kristuksessa.

Auta oppilaita vaalimaan yhteenkuuluvuuden tunnetta. Seminaarin tulee olla oppilaille turvallinen paikka. Anna oppilaille tilaisuuksia lisätä ykseyttä ja ymmärrystä keskustelemalla ja kuuntelemalla toisiaan. Kannusta oppilaita kunnioittamaan ja arvostamaan muiden kokemuksia ja näkökulmia.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita rukoilemaan jonkun tai jonkin sellaisen vuoksi, joka on aiheuttanut kiistoja heidän elämässään.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Huom. Mormonin kirjassa esiintyvää ylpeyden kierrettä käsitellään luvun Hel. 1–6 oppimisehdotuksessa julkaisussa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: Mormonin kirja 2024.

Kiistely

Voisit auttaa oppilaita näkemään kiistelyn vaikutuksen laatimalla taululle seuraavanlaisen kuplakaavion ja kehottamalla oppilaita piirtämään samanlaisen kaavion opiskelupäiväkirjaansa.

Kirjoita kuplakaavion keskelle sana kiistely. Kirjoita sanan ympärille joitakin elämäsi osa-alueita, joilla olet huomannut kiistelyä, kuten sosiaalisessa mediassa tai ystävien parissa. Tätä kaaviota täydennetään myöhemmin oppitunnin aikana.

Voisit kehottaa oppilaita pohtimaan seuraavia kysymyksiä tai keskustelemaan niistä.

• Kuinka kiistely vaikuttaa elämääsi suoraan tai epäsuorasti?

• Kuinka suhtaudut, kun et ole samaa mieltä muiden kanssa tai kun kohtaat riidanhaluisia ihmisiä?

Kun alat tutkia Helamanin kirjaa, kiinnitä huomiota siihen, kuinka kiistely vaikutti nefiläisiin. Mieti myös, millä tavoin voit riitaisassa maailmassa etsiä rauhaa Jeesuksesta Kristuksesta.

Kiistely perheissä, kirkossa ja yhteisössä

Vuosia jatkuneen sodan jälkeen nefiläiset pystyivät ottamaan maansa takaisin lamanilaisilta. Sotapäällikkö Moroni ja Helaman kuolivat sitä seuranneen rauhan aikana. Pyhät aikakirjat annettiin Helamanin pojalle, joka oli myös nimeltään Helaman. Pian sen jälkeen nefiläisistä tuli ylpeitä ja he alkoivat kiistellä.

Voisit auttaa oppilaita saamaan yleiskuvan näiden lukujen tapahtumista pyytämällä heitä lukemaan lukujen Hel. 1–6 tiivistelmät.

Helamanin kirjasta voimme lukea kertomuksia, jotka osoittavat, kuinka kiistely vaikuttaa perheisiin, kirkkoon ja yhteisöön.

Jos luokkasi on pieni, oppilaat voisivat valita yhden tai kaksi seuraavista osioista tutkittavaksi yhdessä. Jos luokkasi on suurempi, voisit jakaa oppilaat ryhmiin tutkimaan yhtä tai useampaa osiota yhdessä. Kun oppilaat ovat päättäneet keskustelunsa, kehota jotakuta kertomaan, mitä he oppivat kustakin osiosta.

Tutki yhtä tai useampaa seuraavista osioista.

• Perhe: Lue Hel. 1:1–13 ja pane merkille, kuinka kiistely vaikutti Pahoranin perheeseen hänen kuolemansa jälkeen.

• Kirkko: Lue Hel. 4:1–13 ja pane merkille, kuinka ylpeys ja kiistely kirkossa vaikuttivat koko kansakuntaan.

• Yhteisö: Koska yhteisössä kiisteltiin siitä, kenen tulisi olla ylituomari, muuan Kiskumen-niminen jumalaton mies perusti salaisen ryhmän. Pian hänen seuraansa liittyi toinen jumalaton mies nimeltä Gadianton (ks. Hel. 2). Mormonin kirjassa tämäntyyppisiä ryhmiä nimitetään salaliitoiksi (ks. Hel. 3:23). Lue Hel. 6:15–21, 37–41 ja pane merkille, mitä nefiläisille tapahtui Gadiantonin rosvojen aiheuttaman kiistelyn ja jumalattomuuden vuoksi.

• Mitä seurauksia ylpeydellä ja kiistelyllä oli?

Auta oppilaita lisäämään asioita kuplakaavioon. He voisivat lisätä ympyröitä ja kirjoittaa sitten ylpeyden ja kiistelyn seurauksia kullakin aiemmin merkitsemällään elämän osa-alueella.

Lukemasi perusteella saatat huomata, että ylpeys ja kiistely voivat aiheuttaa hajaannusta perheissä, yhteisöissä ja kansakunnissa. Voisit kirjoittaa tämän totuuden pyhiin kirjoituksiisi jakeiden Hel. 1:4; 4:12–13 tai 6:38–40 viereen.

Vapahtaja opetti nefiläisille kiistelyn tuhoisasta luonteesta. Lue 3. Nefi 11:29–30 ja pane merkille, mitä Hän opetti.

• Mistä kiistely johtuu? Miksi se on aina tuhoisaa?

• Miksi on tärkeää tietää tämä aina, kun tunnet houkutusta tehdä vihaisena jotakin tai kohtaat kiistelyä?

• Kuinka Vapahtaja on esimerkki siitä, mitä Hän opetti jakeissa 3. Nefi 11:29–30?

Etsi rauhaa Jeesuksesta Kristuksesta

Presidentti Russell M. Nelson esitti samanlaisia kehotuksia, jotka koskivat ristiriitoja ja kiistoja elämässämme. Katso video ”The Power of Spiritual Momentum” [Hengellisen liikevoiman mahti] (aikakoodi 1.38–3.31) tai lue alla oleva lausunto.

Kutsun teitä tänään, rakkaat veljet ja sisaret, lopettamaan ristiriidat, jotka raivoavat omassa sydämessänne, omassa kodissanne ja omassa elämässänne. Haudatkaa kaikenlaiset taipumukset vahingoittaa muita – olivatpa nuo taipumukset sitten kiukkua, terävää kieltä tai kaunaa jotakuta kohtaan, joka on loukannut teitä. Vapahtaja käski meitä kääntämään toisen posken, rakastamaan vihollisiamme ja rukoilemaan niiden puolesta, jotka vahingoittavat meitä. – –

Me seuraamme Rauhan Ruhtinasta. Nyt enemmän kuin koskaan me tarvitsemme rauhaa, jonka vain Hän voi antaa. Kuinka voimme odottaa, että maailmassa vallitsisi rauha, kun emme yksilöinä tavoittele rauhaa ja sopusointua? Veljet ja sisaret, tiedän, ettei se, mitä ehdotan, ole helppoa. Jeesuksen Kristuksen seuraajien tulee kuitenkin näyttää esimerkkiä koko maailmalle. Pyydän teitä tekemään kaiken voitavanne lopettaaksenne henkilökohtaiset ristiriidat, joita tällä hetkellä raivoaa sydämessänne ja elämässänne. (Russell M. Nelson, ”Hengellisen liikevoiman mahti”, Liahona, toukokuu 2022, s. 97)

• Kuinka presidentti Nelsonin kehotus voi auttaa meitä seuraamaan Jeesusta Kristusta?

Katso jälleen kuplakaaviotasi. Merkitse rastilla ne kiistelyn osa-alueet, joihin voit mielestäsi vaikuttaa hyvällä tavalla.

Laadi taululle kaksisarakkeinen taulukko ja kirjoita sen yläreunaan Voin löytää rauhan Kristuksessa… Sinun on ehkä pyyhittävä kuplakaavio pois saadaksesi tilaa. Kirjoita kummankin sarakkeen yläreunaan jompikumpi seuraavista pyhien kirjoitusten jaeryhmistä ja pyydä, että puolet luokasta tutkii toista ja toinen puoli toista jaeryhmää: Hel. 3:32–36; Hel. 6:1–9.

Kehota oppilaita täydentämään taululla oleva virke sillä, mitä he löytävät lukemastaan alueesta, ja keskustelemaan siitä, kuinka heidän huomaamansa asiat voivat auttaa heitä löytämään rauhan Kristuksessa.

• Täydennä jakeista Hel. 3:32–36 tai Hel. 6:1–9 lukemiesi asioiden perusteella virke Voin löytää rauhan Kristuksessa, kun…

• Kuinka se, että tulemme yksilöinä Jeesuksen Kristuksen luo, tuo meille rauhaa ja ykseyttä muiden kanssa?

• Valitse yksi luettelemistasi tavoista löytää rauha Kristuksessa. Kuinka voit soveltaa sitä käytäntöön tai harjoittaa sitä omassa elämässäsi?

Kannusta oppilaita tavoittelemaan rauhaa, jonka vain Jeesus Kristus voi antaa (ks. Joh. 14:27).

Selityksiä ja taustatietoja

Mitä seurauksia kiistelyllä on nykyisin?

Vanhin Dale G. Renlund kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Kiistely heikentää yhteistä todistustamme maailmalle Jeesuksesta Kristuksesta ja lunastuksesta, joka tulee Kristuksen ”ansioiden ja laupeuden ja armon kautta” [2. Nefi 2:8]. – – Hänen myöhempien aikojen työnsä vaarantuu, kun kiistaa tai vihamielisyyttä esiintyy Hänen opetuslastensa keskuudessa. – – Kiistely on hengellisesti epäterveellistä meille yksilöinä. Meiltä riistetään rauha, ilo ja lepo, ja kykymme tuntea Hengen vaikutusta vaarantuu. (Dale G. Renlund, ”Kristuksen rauha poistaa vihamielisyyden”, Liahona, marraskuu 2021, s. 83)

Kuinka voin olla rauhantekijä?

Vanhin Neil L. Andersen kahdentoista apostolin koorumista on puhunut rauhantekijäksi tulemisesta:

Kun meillä on kilpenämme usko Jeesukseen Kristukseen, meistä tulee rauhantekijöitä, jotka sammuttavat – eli tyynnyttävät, jäähdyttävät tai tukahduttavat – kaikki vastustajan palavat nuolet. – –

Kuinka rauhantekijä tyynnyttää ja jäähdyttää palavat nuolet? Ei ainakaan kavahtamalla niiden edessä, jotka arvostelevat meitä. Sen sijaan me pysymme luottavaisina uskossamme, kerromme uskonkäsityksistämme vakaumuksella mutta aina ilman vihaa tai pahansuopuutta. – –

Me aidosti rakastamme kaikkia lähimmäisiämme ja välitämme heistä, uskoivatpa he samoin kuin me tai eivät. Jeesus opetti meille vertauksessa laupiaasta samarialaisesta, että niiden, joilla on erilaiset uskonkäsitykset, tulee vilpittömästi auttaa jokaista apua tarvitsevaa, olla rauhantekijöitä, pyrkiä hyviin ja jaloihin tavoitteisiin. (Neil L. Andersen, ”Seuraa Jeesusta – ole rauhantekijä,” Liahona, toukokuu 2022, s. 17–19)

Lisäoppimistoimintoja

Hel. 2:12–14; 6:17–33. Salaliitot

Salaliitto on ”valan yhdistämä joukko, joka pyrkii toteuttamaan pahoja aikeitaan” (PKO, ”Salaliitto”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Voisit kehottaa oppilaita lukemaan Hel. 2:12–14 ja panemaan merkille, kuinka salaliitot loppujen lopuksi vaikuttivat nefiläisiin. He saattavat huomata, että salaliitot voivat johtaa yhteiskuntien tuhoon (ks. myös Et. 8:19–26).

Oppilaat voisivat tehdä vertailuja ja keskustella siitä, kuinka nefiläiset ja lamanilaiset suhtautuivat näihin salaliittoihin jakeissa Hel. 6:20–21, 34–38.

Hel. 3:35. ”Antoivat sydämensä Jumalalle”

Voisit näyttää oppilaille sydämen kuvaa ja kysyä, mitä sydämensä antaminen mahtaa tarkoittaa. Oppilaat voisivat sitten etsiä jakeesta Moosia 3:19 sanoja tai ilmauksia, jotka auttavat heitä tietämään, mitä sydämensä antaminen Jumalalle mahtaa tarkoittaa. He voisivat vastata esimerkiksi seuraaviin kysymyksiin: ”Mitä luvattuja siunauksia koituu sydämesi antamisesta Jumalalle?” tai ”Milloin olet tuntenut halua antaa sydämesi Hänelle?” Voisit kertoa jonkin omakohtaisen esimerkin tilanteesta, jossa olet tuntenut halua tai tarvetta antaa sydämesi Jumalalle, ja siitä seuranneista siunauksista.

Hel. 4:1–13. ”Kirkossa oli monia erimielisyyksiä”

Auta oppilaita keskustelemaan lisää kiistelyn seurauksista kirkossa. He voisivat keskustella siitä, kuinka kirkon jäsenten teot jakeessa Hel. 4:12 saattoivat aiheuttaa kiistelyä tai olla syynä siihen, miksi ”kirkossa oli monia erimielisyyksiä” (Hel. 4:1).

Jakeissa OL 20:53–54 on neuvoja, joista voi olla apua nuorille miehille, kun he palvelevat ja suorittavat pappeusvelvollisuuksiaan. Näissä jakeissa opetetut periaatteet voivat auttaa meitä kaikkia palvelemaan muita. Kun oppilaat ovat tutkineet näitä jakeita, he voisivat keskustella siitä, millä tavoin me voimme vähentää kiistelyä ja auttaa muita löytämään rauhan Kristuksessa.