«Геламан 13–16: Понимание Пророков Господа», Книга Мормона. Руководство для учителя (2024)
«Геламан 13–16», Книга Мормона. Руководство для учителя
Геламан 13–16
Понимание Пророков Господа
Какие чувства вы испытывали, когда слышали, как люди выражают сомнения или критику в отношении Пророков? Когда Самуил-Ламаниец стоял на стене и призывал народ к покаянию, у них была смешанная реакция на его слова. Люди реагируют на Пророков подобным образом и в наши дни. Этот урок может помочь вам понять роль Пророков и то, как они могут помочь нам.
Помогайте студентам отвечать на вопросы с позиции веры. Когда студенты будут размышлять над своими вопросами и вопросами окружающих об учении и верованиях Церкви, предложите им стремиться ощутить влияние Духа. Призовите студентов помнить то, что они уже знают, и изучать Священные Писания для обретения дополнительного понимания. Дайте им время попрактиковаться в том, что они могут сказать человеку с другими взглядами.
Подготовка студентов: Предложите студентам прийти готовыми рассказать, откуда они знают о том, что Господь общался со Своими древними Пророками и что он общается теперь со Своими нынешними Пророками.
Возможные варианты учебных заданий
Доверять Пророкам Господа
Чтобы подготовить студентов к размышлениям о Пророках, вы можете начертить на доске следующую таблицу и обсудить ответы с классом или предложить студентам нарисовать ее в своих рабочих тетрадях и заполнить ее самостоятельно или в небольших группах.
Вокруг фигурок, представляющих каждую группу, перечислите несколько причин, по которым люди либо верят Пророкам и следуют им, либо не верят и даже критикуют их.
Если студенты выполняли это задание в небольших группах или индивидуально, предложите им поделиться своими мыслями.
Поразмышляйте над тем, что вы уже узнали и что вам известно о Пророках, что может помочь вам и другим людям поверить в то, что они призваны Богом. Например, вы, возможно, составили список истин о Пророках, когда изучали историю о Нефии в Геламан 7–10.
В Геламан 13 Господь послал еще одного Пророка, Самуила-Ламанийца. Этот урок представляет собой обзор его учений (см. Геламан 13–16). Во время изучения вы можете дополнить свой список истин о Пророках. Ищите идеи, которые могут помочь человеку, которому трудно поверить.
Исходя из потребностей ваших студентов и руководствуясь побуждениями Духа, решите, как выполнить следующие задания. Вы можете сосредоточиться на одном или двух с классом и обобщенно рассказать о других. Можно разделить студентов на группы, предложить каждой группе выполнить одно из трех заданий и поделиться с классом результатами. Вы можете разместить каждое задание на листе бумаги в разных местах класса и попросить учащихся переходить от одного места к другому и таким образом изучить все три задания.
Задание А: Самуил проповедует нефийцам
Прочитайте Геламан 13:1–7; 14:9 и найдите то, что впечатляет вас в Самуиле.
-
Что вы узнали о Пророках из примера Самуила? (Вы можете добавить любые найденные вами истины в свой список).
Одна из истин, возможно, выявленных вами, состоит в том, что послание Пророка – не его собственное; оно исходит от Господа. Вы можете выделить фразы в Геламан 13:5, 7; 14:9, подтверждающих эту истину. Можно также прочитать Геламан 7:29 и Учение и Заветы 1:38; 21:4–5 в качестве перекрестных ссылок и связать их со стихами в Геламан 13.
-
Как понимание этой истины может повлиять на то, как мы слушаем Пророков?
-
Как это может помочь, когда мы испытываем искушение сомневаться в них или критиковать их?
Вы можете раздать студентам несколько экземпляров журнала Лиахона с материалами последней Генеральной конференции, чтобы они могли выполнить следующее задание.
Уделите несколько минут, чтобы просмотреть часть выступления Пророка на последней Генеральной конференции. Подумайте о Господе и о том, как Он заботится о вас. Старайтесь читать это выступление так, словно это послание от Господа. Выполните одно из следующих действий:
-
Найдите конкретную фразу или учение, которое, по вашему мнению, было вдохновлено Господом. Расскажите, почему.
-
Опишите, что вы можете делать, чтобы получить личное свидетельство о том, что послание от Пророка исходит от Господа.
Задание B: Как реагировали Нефийцы на Пророков
Прочитайте Геламан 13:24–29; 14:10 и найдите, каково было отношение нефийцев к Пророкам.
-
Какие истины можно почерпнуть из этих стихов о Пророках?
Возможно, вы выявили примерно такую истину: Пророки Господа не популярны среди нечестивых людей. Вы можете записать эту истину рядом с этими стихами.
-
Как проявляется эта истина в наши дни?
-
Как те, кто критикуют Пророков и противостоят им, могут быть «неразумными и слепыми вождями»? (Геламан 13:29).
-
Если мы не придем к Спасителю, чтобы покаяться и стать лучше, почему это может быть подобно тому, что мы выбираем «тьму вместо света»? (Геламан 13:29).
Президент Спенсер В. Кимбалл (1895–1985 гг.) учил:
Пророки… не могут изменить послание Господа только для того, чтобы угодить людям. Они слишком добры, чтобы быть жестокими. Я очень благодарен за то, что Пророки не жаждут популярности. (Спенсер В. Кимбалл, ‘Listen to the Prophets’, Ensign, May 1978, 77)
Представьте, что кто-то верит, что у него должна быть возможность «делать всё, что пожелает [его] сердце» (Геламан 13:27). Поэтому он злится, когда Пророки призывают его покаяться. Исходя из того, что вы узнали, подготовьте ответ на подобные сомнения или критику.
Можно предложить студентам поделиться частью своих ответов с классом. Затем спросите, кто может дополнить этот ответ. Продолжайте до тех пор, пока студенты не будут уверены в том, что помогли разобраться с этими сомнениями.
Задание С: Господь оберегает Самуила
Вы можете показать иллюстрацию с изображением Самуила-Ламанийца, говорящего со стены, которая приводится в начале урока.
Внимательно посмотрите на иллюстрацию из начальной части урока. На ней изображено то, что произошло в конце проповеди Самуила.
Прочитайте Геламан 16:1–8 и найдите и выделите в тексте подтверждение истины о том, что Божья сила с Его Пророками. (Добавьте эту истину в свой список).
-
Какое подтверждение того, что Бог был с Самуилом, вы увидели?
Хотя не все Пророки защищены таким образом, Бог защищает Своих Пророков, пока они не закончат свою работу (см. Мосия 13:1–4; Учение и Заветы 122:9).
При выполнении этого задания с классом вы можете показать следующие изображения. При необходимости кратко объясните связанные с ними истории.
Выберите одного Пророка из Священных Писаний или из истории Церкви. Составьте список доказательств того, что Бог был с этим Пророком. Вы можете обратиться к следующим примерам Ноя, Моисея, Петра и Джозефа Смита.
(см. Бытие 7:7,10–13, 17, 23)
(см. Исход 14:21–30)
(см. Деяния 12:4–11)
(см. Джозеф Смит – История 1:15–25)
А теперь составьте список доказательств того, что Бог также находится со Своими нынешними Пророками. Примеры могут включать в себя то, как учения или призывы современных Пророков помогают нам ориентироваться в трудностях нашего времени.
При необходимости приведите один или несколько из следующих примеров.
-
Воззвание о семье появилось до того, как многие увидели необходимость в этом.
-
Президент Рассел М. Нельсон ввел учебный план Приходи, следуй за Мною, который представлял собой реализуемую в стенах дома при поддержке Церкви модель изучения Священных Писаний, в октябре 2018 года, до того, как пандемия коронавирусной инфекции вынудила многих поклоняться Богу, находясь дома, в течение продолжительного периода времени.
-
Почему может быть полезно помнить об этих доказательствах?
Подобно людям из народа Нефиева, у нас есть сила выбирать, принимаем ли мы учения Пророка или отвечаем на них критикой и гневом. В рабочей тетради запишите, что вы узнали о Пророках и какие чувства вы к ним испытываете. Продолжая изучать на этой неделе то, чему учил Самуил-Ламаниец, с молитвой стремитесь учиться на примере его вдохновенных учений и применять их.
Свидетельствуйте о Господе и Его Пророках Вы можете предложить желающим также поделиться своим свидетельством.