3 Nefi 20-26

Prezentare generală

În timpul slujirii Salvatorului printre nefiți, El a declarat că Tatăl Ceresc Își va aduce aminte de legământul Său de a aduna Israelul risipit și a revelat semne care să ne ajute să recunoaștem momentul în care a început adunarea din zilele din urmă. El a subliniat importanța păstrării și studierii scripturilor și cuvintelor profeților. El a folosit cuvintele lui Maleahi pentru a-i învăța pe nefiți despre legea zeciuielii și despre binecuvântările faptului de a trăi potrivit acestei porunci. El a citat, de asemenea, un mesaj pe care i-l împărtășise inițial lui Maleahi, în care era vorba inclusiv despre întoarcerea lui Ilie și rolul său important în munca din templu și de întocmire a istoriei familiei.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos le oferă învățătorilor idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătească în avans pentru fiecare lecție.

3 Nefi 20-22

Scopul lecției. Această lecție poate ajuta cursanții să participe la adunarea lui Israel.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească, în timp ce citesc zilnic din scripturi, la modurile în care Cartea lui Mormon i-a ajutat să se apropie mai mult de Isus Hristos.

• Materiale. Un grup de bețișoare sau scobitori; o bucată de lemn mult mai groasă și un cui sau o altă bucată de metal.

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți expune activitatea de potrivire și le puteți acorda cursanților timp pentru a citi versetele. Apoi, invitați cursanții să folosească, pe rând, funcția de desen pentru a potrivi fiecare set de versete cu descrierea sa. Sau invitați cursanții să scrie răspunsurile corecte folosind funcția de chat.

3 Nefi 23

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să studieze cuvintele Domnului cu mai multă sârguință.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să petreacă timp studiind din scripturi înainte de această lecție, acordând o atenție deosebită lucrurilor pe care le fac pentru ca studiul lor să aibă mai multă însemnătate. Încurajați-i să evalueze valoarea și calitatea studiului lor și impactul pe care îl are sau nu în viața lor.

• Materiale. Diferite obiecte pe care să le ascundeți prin încăpere.

• Ilustrație. O ilustrație cu Salvatorul cerându-i lui Nefi cronicile.

• Sugestie de predare prin videoconferință. Pentru a începe lecția, puteți expune o listă scurtă cu lucruri pe care cursanții trebuie să le caute în camera sau locuința lor. Acestea pot include un telefon, o carte, o ilustrație, un pahar, o pernă, un pantof sau alte lucruri aleatorii la care ar putea avea acces. Acordați cursanților un anumit timp (de exemplu, un minut) și rugați-i să găsească cât mai multe lucruri. Apoi, adresați întrebările enumerate la începutul lecției, începând cu „Ce înseamnă să cauți?”.

3 Nefi 24

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să simtă dorința de a plăti zeciuiala.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să citească 3 Nefi 24:8-10 și să se gândească la experiențele pe care ei sau alții le-au avut legate de legea zeciuielii dată de Domnul.

• Material pentru cursanți. Exemplare ale secțiunii „Lecția numărul 1 – Binecuvântări semnificative, dar discrete” din David A. Bednar, „Ferestrele cerurilor”, Ensign sau Liahona, nov. 2013, p. 17-18.

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți expune scenariile enumerate la începutul lecției în timp ce întrebați care consideră cursanții că sunt cele mai relevante pentru ei și de ce. Apoi, invitați cursanții să folosească chatul pentru a împărtăși întrebări sau nelămuriri pe care le au cu privire la zeciuială.

3 Nefi 25

Scopul lecției. Această lecție este menită să ajute cursanții să participe la munca de întocmire a istoriei familiei și la cea din templu.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se pregătească să împărtășească despre o persoană despre care au aflat din istoria familiei lor, aflată în viață sau decedată. Poate fi util să rugați cursanții să vorbească cu un părinte sau bunic sau să folosească aplicația FamilySearch.

• Foaie de prezentare. Tabelul cu arborele genealogic format din patru generații.

• Prezentare video. „The Promised Blessings of Family History 2 (Binecuvântările promise ale muncii de întocmire a istoriei familiei 2)” (4:04)

• Sugestie de predare prin videoconferință. În loc de a distribui arborele genealogic format din patru generații sub forma unei foi de prezentare, puteți să-l expuneți pentru a fi copiat de cursanți. După ce cursanții au avut ocazia să împărtășească despre cineva din istoria familiei lor, puteți invita un cursant să se conecteze la FamilySearch.org, să-și partajeze ecranul și să arate patru generații.

Cunoașterea doctrinei ‒ recapitulare 21

Scopul lecției. Această lecție le va oferi cursanților ocazia de a aprofunda înțelegerea adevărurilor din unul sau mai multe dintre fragmentele care conțin doctrină din Cartea lui Mormon și de a explica aceste adevăruri.

• Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească o listă cu ce fac pentru a înțelege mai bine scripturile în timpul studiului lor.

• Sugestie de predare prin videoconferință. Puteți contacta câțiva cursanți înainte de lecție și îi puteți ruga să se pregătească să împărtășească un talent sau să vorbească despre un domeniu pe care îl înțeleg foarte bine. Rugați-i să explice cum și-au dobândit înțelegerea și abilitățile. Întrebați-i ce ar putea face pentru a continua să progreseze în acele domenii. Începeți lecția invitându-i să împărtășească.