Seminar
Mormon 1-2: Profetul Mormon


„Mormon 1-2: Profetul Mormon”, Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător (2024)

„Mormon 1-2”, Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător

Mormon 1-2

Profetul Mormon

Mormon când era tânăr băiat

Pe măsură ce te străduiești să-L urmezi pe Hristos, se poate ca uneori să observi că te comporți diferit față de oamenii din jurul tău. Poate te-ai întrebat: „Cum pot fi suficient de puternic să-L urmez pe Hristos, când alții par să nu-L urmeze?”. Profetul Mormon a avut parte de circumstanțe asemănătoare când era tânăr. Această lecție te poate ajuta să înțelegi, din exemplul lui Mormon, cum să-L urmezi pe Hristos indiferent de ce aleg alții să facă.

Învățați cursanții să caute însușiri ale Salvatorului în viețile altora. Scripturile conțin multe relatări despre bărbați credincioși și femei credincioase care au dat dovadă de însușiri precum cele ale lui Isus Hristos. Ajutați cursanții să învețe despre Salvator examinând viețile celor care se străduiesc să urmeze exemplul Său.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească experiențe în care au ales să fie diferiți de alții, pentru a-L urma pe Isus Hristos, și de ce a meritat să facă acest lucru.

Posibile activități de învățare

A te face remarcat ca ucenic al lui Isus Hristos

o rățușcă de cauciuc mov într-un grup de rățuște de cauciuc galbene

Puteți expune o ilustrație precum aceasta, care arată ceva ce este în mod clar diferit de lucrurile înconjurătoare. Apoi adresați întrebările de mai jos.

  • Ce comparații poți face între această ilustrație și cineva care se străduiește să-L urmeze pe Hristos în lumea de astăzi?

  • Care sunt unele dintre situațiile în care tinerii trebuie să aleagă între a face ceea ce este drept și a urma ceea ce fac alții din jurul lor?

Când începi să studiezi viața și învățăturile profetului Mormon, caută cunoștințe care te pot ajuta să-L urmezi pe Salvator când alții din jurul tău pot alege în mod diferit.

Profetul Mormon

Puteți expune ilustrația de mai jos cu Mormon. Rugați un voluntar să explice ce sunt plăcile de metal la care lucrează acesta. Dacă este necesar, împărtășiți informațiile din paragraful de mai jos.

Mormon cu plăcile de aur

Mormon a fost ales de Dumnezeu pentru a păstra și proteja cronicile sacre ale poporului Său și pentru a adăuga în acestea istoria și experiențele proprii. Unele dintre cronicile pe care le-a scris, le-a prescurtat și le-a păstrat aveau să fie traduse ulterior de profetul Joseph Smith, sub denumirea de Cartea lui Mormon.

Pentru o experiență mai interactivă, puteți face următoarele: invitați cursanții să-și imagineze că au de creat un profil al lui Mormon pe rețelele de socializare sau că se pregătesc să îl prezinte pe Mormon unui grup de oameni. Opriți-vă după fiecare set de versete și invitați cursanții să adauge ceva ce au învățat la profilul sau prezentarea respective.

Citește următoarele fragmente scripturale pentru a învăța câteva lucruri despre Mormon:

  • Ce te-a impresionat din descrierile lui Mormon?

Chiar și când era tânăr băiat, Mormon a trebuit să hotărască dacă să urmeze ceea ce făceau mulți oameni din jurul său sau dacă era dispus să iasă în evidență ca ucenic al lui Isus Hristos.

Poate îți amintești că ai învățat despre civilizația neprihănită care a fost stabilită după vizita Salvatorului pe meleagurile americane. Din păcate, după aproape 200 de ani de viață neprihănită, nefiții și lamaniții au început să fie mândri. În cele din urmă, ei au devenit foarte ticăloși și certăreți (vezi 4 Nefi 1:24-49).

Citește Mormon 1:13-14, 16; 2:18-19 și caută descrierea pe care a făcut-o Mormon societății în care a crescut.

  • Ce poți învăța din exemplul lui Mormon?

Un adevăr pe care cursanții l-ar putea identifica este acela că putem alege să-L urmăm pe Salvator chiar și atunci când alții din jurul nostru nu fac acest lucru. Puteți scrie acest adevăr pe tablă.

Datorită neprihănirii lui Mormon, el a primit binecuvântări minunate de la Dumnezeu, chiar și când era adolescent. Citește Mormon 1:15 și caută una dintre aceste binecuvântări.

  • Care sunt modurile în care un adolescent din zilele noastre ar putea fi binecuvântat să „[guste] și [să cunoască] bunătatea lui Isus”?

    Posibilele răspunsuri la această întrebare includ faptul de a fi iertat pentru păcate sau de a avea parte de pace în vremuri tulburi. Cursanții pot menționa, de asemenea, ocazii în care au simțit că tăria lui Isus i-a ajutat să facă ceva ce nu se simțeau competenți sau capabili să facă.

  • Cum te-a binecuvântat Tatăl Ceresc pentru că ai urmat exemplul lui Isus Hristos chiar dacă alții nu au făcut-o?

Dacă membrii clasei s-au pregătit să-l prezinte pe Mormon sau au pregătit un profil al acestuia pentru rețelele de socializare, invitați-i să împărtășească unui grup mic ceea ce au pregătit.

Exemplul lui Mormon

Exemplul lui Mormon te poate ajuta să identifici unele moduri concrete prin care Îl poți urma pe Hristos chiar și atunci când alții din jurul tău nu fac acest lucru. Activitățile de mai jos te pot ajuta să înțelegi mai bine însușirile lui Mormon și să identifici moduri în care să le pui în practică pentru a-L urma pe Hristos.

icon indicând o foaie de prezentare Puteți împărți membrii clasei în grupuri mici. Desemnați fiecărui grup câte una dintre calitățile de mai jos pe care să o studieze și oferiți-le foile de prezentare corespunzătoare. Apoi, invitați cursanții să împărtășească ce au învățat unui grup care a studiat cealaltă calitate.

Activitatea 1

A fi serioși

Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător (2024) – „Mormon 1-2: Profetul Mormon”

Citește Mormon 1:2, 15 și marchează cuvântul „serios”. (Poți consemna în scripturile tale că serios poate însemna pios, cumpătat și atent.)

Citește declarația de mai jos a președintelui Boyd K. Packer (1924-2015), din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

Am observat tipare de pioșenie și de lipsă de pioșenie în cadrul Bisericii. Deși mulți oameni pot fi lăudați foarte mult, noi ne îndepărtăm de un nivel înalt al pioșeniei. Avem motive să fim foarte îngrijorați…

Lipsa pioșeniei ajută scopurile dușmanului, obstrucționând canalele delicate ale revelației atât în minte, cât și în spirit (Boyd K. Packer, „Reverence Invites Revelation”, Ensign, nov. 1991, p. 22).

  • Care sunt unele dintre lucrurile care ar trebui tratate cu pioșenie și seriozitate și sunt tratate ireverențios de către unii?

  • Care sunt unele dintre modurile în care Salvatorul exemplifică faptul de a fi serios (pios, cumpătat și atent)?

Activitatea 2

A fi iuți în a observa

Cartea lui Mormon – Manual pentru învățător (2024) – „Mormon 1-2: Profetul Mormon”

Citește Mormon 1:2 și marchează expresia „iute în a observa”.

Citește declarația de mai jos a vârstnicului David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

Când suntem iuți în a observa, privim sau remarcăm și ne supunem cu promptitudine. Fiecare dintre aceste elemente fundamentale – a privi și a fi supus – sunt esențiale pentru a fi iute în a observa. Profetul Mormon este un exemplu impresionant al acestui dar pus în practică (David A. Bednar, „Quick to Observe”, Ensign, dec. 2006, p. 32).

  • Ce învățături ai constatat că este util să fii iute în a le observa și a te supune acestora? De ce?

  • Ce sfat i-ai da unui prieten care simte că supunerea față de Domnul poate aștepta până mai târziu în viață?

  • În ce moduri a exemplificat Isus Hristos însușirea de a fi iute în a observa?

Ajutor și tărie pentru a rămâne credincioși

Puteți împărți cursanții în grupuri mici pentru a desfășura activitatea de mai jos. Apoi, invitați-i să-și împărtășească răspunsurile membrilor clasei.

Pentru a te ajuta să identifici moduri de a pune în practică în viața ta aceste însușiri asemănătoare celor ale lui Hristos, enumeră cel puțin două încercări cu care se confruntă tinerii în lumea de astăzi. Apoi, scrie în ce mod una sau ambele însușiri pe care le-ai studiat îi pot ajuta pe tineri să primească ajutor și tărie de la Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

Puteți împărtăși binecuvântările pe care le-ați primit urmându-L pe Hristos. Apoi, încurajați cursanții să facă un plan pentru a pune în practică ceea ce au învățat și au simțit astăzi.