Oppien hallinnan kertaaminen 22

Sovella

Tämä oppiaihe antaa sinulle tilaisuuden soveltaa Mormonin kirjan oppien hallinnan kohtia todellisen elämän tilanteisiin.

Tarjoa oppilaille valinnanmahdollisuus. Kun oppilaat saavat valita, mitä tai kuinka he opiskelevat oppiaiheen aikana, he voivat käyttää tahdonvapauttaan ja kasvaa hengellisesti. Tämä kasvu voi vahvistaa oppilaiden uskoa taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, mitä oppien hallinnan kohtien totuuksia tai opetuksia he ovat soveltaneet elämäänsä, ja valmistautumaan kertomaan niistä.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tämän kertausoppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta aikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.

Todellisen elämän tilanne

Voisit laittaa seuraavan esimerkkitilanteen näkyville tai antaa sen oppilaille muulla tavoin. Kun kehotat oppilaita täydentämään esimerkkitilanteen, autat heitä harjoittelemaan pyhien kirjoitusten totuuksien soveltamista omaan elämäänsä. Kehota oppilaita täydentämään tyhjät kohdat paperille itsekseen käyttämättä sellaisten henkilöiden nimiä, jotka muut oppilaat saattavat tuntea.

Ajattele tuntemiasi nuoria. Pohdi heidän perhetilanteitaan, heille mieluisia asioita ja heidän kohtaamiaan haasteita. Pidä nämä asiat mielessä ja keksi kuvitteellinen mutta realistinen esimerkkitilanne, jota voit käyttää koko tämän oppiaiheen ajan, täyttämällä seuraavat tyhjät kohdat:

• (Lisää nimi) on vuotta vanha, ja hänen perheeseensä kuuluu henkilöä. Hän pitää , ja . Haasteita hänelle aiheuttavat esimerkiksi , ja . Hän kokee, että hänen todistuksensa Jeesuksesta Kristuksesta on .

Yksi tapa, jolla Herra opastaa meitä haasteidemme läpi, on Hänen pyhiin kirjoituksiin tallennettujen opetustensa avulla. Kun tutkimme pyhien kirjoitusten opetuksia ja sovellamme niitä käytäntöön, voimme löytää vastauksia, jotka auttavat meitä elämässämme.

Muistuta oppilaita valmistautumistehtävästä heidän vastatessaan seuraaviin kysymyksiin.

• Mitä arvoa on pyhien kirjoitusten ymmärtämisellä ja niiden soveltamisella elämäämme?

• Millä tavoin olet onnistuneesti soveltanut pyhien kirjoitusten opetuksia elämässäsi?

Vanhin Craig C. Christensen seitsemänkymmenen koorumista on selittänyt, kuinka Joseph Smith hyödynsi erästä mallia soveltaen onnistuneesti pyhien kirjoitusten opetuksia käytäntöön:

Joseph antoi pyhien kirjoitusten painua syvälle sydämeensä. Hän pohdiskeli niitä syvällisesti ja sovelsi niitä omaan tilanteeseensa. Sitten hän toimi sen pohjalta, mitä oli oppinut. (Craig C. Christensen, ”Tiedän itse nämä asiat”, Liahona, marraskuu 2014, s. 51)

• Mikä vanhin Christensenin lausunnossa kiinnitti huomiosi?

Huomasit ehkä Josephin esimerkissä seuraavan mallin:

1. Tutki pyhiä kirjoituksia avoimin sydämin.

2. Pohdiskele niitä syvällisesti.

3. Sovella opetuksia tilanteeseen.

4. Toimi sen pohjalta, mitä opit.

Hyödynnä mallia

Jos koet hyödylliseksi, voisit laittaa näkyville seuraavan taulukon oppien hallinnan kohdista tai jakaa sen oppilaille monisteena seuraavaa tehtävää varten.

Pohdi aiemmin keksimääsi esimerkkitilannetta. Käy läpi seuraavat oppien hallinnan kohdat ja kirjoita paperille esimerkkitilanteesi alle yhden sellaisen kohdan viite, jota esimerkkitilanteen henkilön olisi mielestäsi hyödyllistä soveltaa käytäntöön. Noudata yllä esitetyn mallin kolmea ensimmäistä vaihetta. Tutki kohtaa avoimin sydämin. Pohdiskele kohtaa syvällisesti. Kirjoita sitten, miksi mielestäsi tuon kohdan soveltaminen käytäntöön olisi kyseiselle henkilölle hyödyksi.

Mormonin kirja, oppien hallinta: Alma–Moroni

Mormonin kirja, opettajan kirja 2024

Pyhien kirjoitusten viite	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus
Pyhien kirjoitusten viite Alma 7:11–13	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Ja hän kulkee kärsien kaikenlaisia kipuja ja ahdinkoja ja koetuksia.”
Pyhien kirjoitusten viite Alma 34:9–10	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Sovitus täytyy suorittaa, – – ääretön ja iankaikkinen uhri.”
Pyhien kirjoitusten viite Alma 39:9	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Ettet enää seuraa silmiesi himoja.”
Pyhien kirjoitusten viite Alma 41:10	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Jumalattomuus ei ole koskaan ollut onnea.”
Pyhien kirjoitusten viite Hel. 5:12	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Teidän on rakennettava perustuksenne meidän Lunastajamme kalliolle.”
Pyhien kirjoitusten viite 3. Nefi 11:10–11	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Olen alistunut Isän tahtoon kaikessa alusta asti.”
Pyhien kirjoitusten viite 3. Nefi 12:48	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus Olkaa ”täydellisiä, niin kuin minä olen tai teidän taivaallinen Isänne on täydellinen”.
Pyhien kirjoitusten viite 3. Nefi 27:20	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Tulkaa minun luokseni ja ottakaa kaste – –, jotta te pyhittyisitte ottamalla vastaan Pyhän Hengen.”
Pyhien kirjoitusten viite Et. 12:6	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Te ette saa todistusta, ennen kuin uskonne on koeteltu.”
Pyhien kirjoitusten viite Et. 12:27	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Jos ihmiset tulevat minun luokseni, – – minä teen sen, mikä on heikkoa, heissä vahvaksi.”
Pyhien kirjoitusten viite Moroni 7:45–48	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”Aito rakkaus on Kristuksen puhdasta rakkautta.”
Pyhien kirjoitusten viite Moroni 10:4–5	Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus ”[Kysykää] vilpittömin sydämin, vakain aikein, Kristukseen uskoen, – – ja Pyhän Hengen voimalla te voitte tietää totuuden kaikesta.”

Sovella pyhiä kirjoituksia

Noudata edelleen yllä esitettyä mallia ja pyri soveltamaan valitsemaasi pyhien kirjoitusten kohtaa keksimääsi esimerkkitilanteeseen kehottamalla henkilöä toimimaan sen mukaan, mitä kirjoituksissa opetetaan. Seuraavista vaiheista voisi olla tässä apua:

Voisit jakaa oppilaat neljän hengen ryhmiin ja laittaa näkyviin seuraavat ohjeet.

Yksi oppilaista voisi aloittaa ojentamalla pienryhmän toiselle jäsenelle paperin, jolle hän kirjoitti esimerkkitilanteensa ja pyhien kirjoitusten viitteen. Toinen oppilas käy läpi esimerkkitilanteen ja kohdan sekä tekee paperille tehtävän vaiheen a.

Sitten hän ojentaa paperin kolmannelle oppilaalle, joka tekee vaiheen b ja ojentaa paperin viimeiselle oppilaalle, joka tekee vaiheen c.

1. Kirjoita yksi tai kaksi tapaa, joilla tämä henkilö voisi toimia uskossa oppien hallinnan kohdan totuuksien pohjalta. Jos joku esimerkiksi pyrkii soveltamaan käytäntöön jakeen Et. 12:27 opetuksia, hän voisi etsiä keinoja omaksua nöyryyttä Kristuksen kaltaisena ominaisuutena tai ryhtyä toimenpiteisiin tullakseen Kristuksen luo, esimerkiksi nauttimalla sakramentin joka viikko keskittymällä tarkoituksellisesti Vapahtajaan.

2. Kirjoita, millä sanoilla kannustaisit ja motivoisit tätä henkilöä toimimaan oppimansa pohjalta. Kirjoita muun muassa, kuinka tämän sanoman soveltaminen voisi vaikuttaa henkilön suhteeseen taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen sekä hänen haluunsa ja kykyynsä tulla Heidän kaltaisekseen.

3. Kirjoita todistuksesi kohdassa opetettavasta totuudesta tai jokin siihen liittyvä kokemus.

Oppilaat voivat nyt palauttaa kunkin paperin alkuperäiselle kirjoittajalle, jotta tämä voi tutkia, mitä muut kirjoittivat, ja oppia siitä.

Sovella kohtia omaan elämääsi

Kannusta oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjaansa vastauksensa seuraaviin kysymyksiin.

• Kuinka tutkimasi ja pohtimasi totuudet soveltuvat oman elämäsi olosuhteisiin?

• Mitä konkreettista koet innoitusta tehdä? (Voisit esimerkiksi keksiä tapoja kehittää omaa henkilökohtaista pyhien kirjoitusten tutkimistasi panostaaksesi määrätietoisemmin löytämiesi totuuksien soveltamiseen. Mieti, kuinka voisit käyttää siihen tässä oppiaiheessa harjoittelemaasi mallia.)

• Kuinka tekosi voisivat vaikuttaa suhteeseesi taivaallisen Isään ja Jeesukseen Kristukseen?