Seminarie
Herhaling kerkleerbeheersing 22: Toepassen


‘Herhaling kerkleerbeheersing 22: Toepassen’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Herhaling kerkleerbeheersing 22’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Herhaling kerkleerbeheersing 22

Toepassen

jongevrouw bestudeert de Schriften

In deze les krijg je de gelegenheid om Schriftteksten kerkleerbeheersing uit het Boek van Mormon in praktijksituaties toe te passen.

Bied de cursisten keuzeruimte. Als u de cursisten laat kiezen wat of hoe ze tijdens een les studeren, kunnen ze hun keuzevrijheid gebruiken en geestelijk groeien. Deze groei kan het geloof van de cursisten in hun hemelse Vader en Jezus Christus versterken.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten te overdenken en zich voor te bereiden om te vertellen welke waarheden of leringen uit de Schriftteksten kerkleerbeheersing ze op hun eigen leven hebben toegepast.

Mogelijke leeractiviteiten

In plaats van deze herhalingsles moet u wellicht een kerkleerbeheersingsles behandelen. Raadpleeg het lesschema van de gebieds- of regiobestuurder of -coördinator om er zeker van te zijn dat elke kerkleerbeheersingsles tijdens het seminariejaar wordt gegeven.

Een praktijksituatie

Toon of voorzie de cursisten van het volgende scenario. Het scenario heeft als doel de cursisten te laten oefenen met het toepassen van waarheden in de Schriften. Vraag de cursisten de lege plekken op een blaadje in te vullen zonder namen te gebruiken van mensen die andere cursisten in de klas mogelijk kennen.

Denk aan de jongeren die je kent. Denk na over enkele gezinssituaties, wat ze leuk vinden en wat voor moeilijkheden ze hebben. Denk aan deze informatie terwijl je tijdens deze les een denkbeeldig maar realistisch scenario opstelt door de volgende lege velden te vullen:

  • (Naam) is jaar oud en heeft mensen in (zijn/haar) gezin. (Hij/zij) houdt van , en . Enkele moeilijkheden waar (hij/zij) mee te maken heeft, zijn , en . (Hij/zij) voelt dat (zijn/haar) getuigenis van Jezus Christus is.

Een manier waarop de Heer ons door onze moeilijkheden heen leidt, is door zijn leringen in de Schriften. Als we de leringen in de Schriften bestuderen en toepassen, kunnen we antwoorden vinden om ons te helpen.

Herinner de cursisten bij de volgende vragen aan wat ze voor de les hebben voorbereid.

  • Waarom is het waardevol om de Schriften te begrijpen en toe te passen?

  • Hoe heb je Schriftuurlijke leringen met succes toegepast?

Ouderling Craig C. Christensen van de Zeventig heeft uitgelegd hoe Joseph Smith een patroon gebruikte om Schriftuurlijke leringen met succes toe te passen:

Joseph liet de Schriften in zijn hart doordringen. Hij dacht er diep over na en paste ze toe op zijn eigen situatie. Vervolgens handelde hij naar wat hij had geleerd. (Craig C. Christensen, ‘Ik weet deze dingen voor mijzelf’, Liahona, november 2014, 51.)

  • Wat valt je op aan het citaat van ouderling Christensen?

Je hebt misschien het volgende patroon in het voorbeeld van Joseph opgemerkt:

  1. Bestudeer de Schriften met een open hart.

  2. Denk er diep over na.

  3. Pas de leringen op de situatie toe.

  4. Handel naar wat je leert.

Het patroon gebruiken

Toon indien nodig het volgende schema met Schriftteksten kerkleerbeheersing of voorzie de cursisten van een kopie voor de volgende activiteit.

Denk na over het scenario dat je eerder hebt opgesteld. Neem de volgende Schriftteksten kerkleerbeheersing door en noteer onder je scenario op het blaadje de verwijzing van een van deze Schriftteksten waar de persoon in je scenario volgens jou baat bij heeft. Volg de eerste drie stappen van het bovenstaande patroon. Bestudeer de passage met een open hart. Denk diep over de passage na. Schrijf vervolgens op waarom de persoon volgens jou baat heeft bij toepassing van die passage.

Kerkleerbeheersing Boek van Mormon: Alma–Moroni

Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

Tekstverwijzing

Kerngedachte

Tekstverwijzing

Alma 7:11–13

Kerngedachte

‘En Hij zal uitgaan en pijnen en benauwingen en allerlei verzoekingen doorstaan.’

Tekstverwijzing

Alma 34:9–10

Kerngedachte

‘Er [moet] een verzoening worden teweeggebracht, […] een oneindig en eeuwig offer.’

Tekstverwijzing

Alma 39:9

Kerngedachte

‘[Jaag] niet meer de begeerten van je ogen na.’

Tekstverwijzing

Alma 41:10

Kerngedachte

‘Goddeloosheid heeft nooit geluk betekend.’

Tekstverwijzing

Helaman 5:12

Kerngedachte

‘Het is op de rots van onze Verlosser […] dat jullie je fundament moeten bouwen.’

Tekstverwijzing

3 Nephi 11:10–11

Kerngedachte

‘Ik [heb] Mij in alle dingen aan de wil van de Vader onderworpen vanaf het begin.’

Tekstverwijzing

3 Nephi 12:48

Kerngedachte

Wees ‘volmaakt […] zoals Ik, of zoals uw Vader die in de hemel is, volmaakt is’.

Tekstverwijzing

3 Nephi 27:20

Kerngedachte

‘Kom tot Mij en laat u dopen […], zodat u door het ontvangen van de Heilige Geest kunt worden geheiligd.’

Tekstverwijzing

Ether 12:6

Kerngedachte

‘U ontvangt geen getuigenis dan na de beproeving van uw geloof.’

Tekstverwijzing

Ether 12:27

Kerngedachte

‘Indien de mensen tot Mij komen, […] zal Ik maken dat zwakke dingen sterk voor hen worden.’

Tekstverwijzing

Moroni 7:45–48

Kerngedachte

‘Naastenliefde is de reine liefde van Christus.’

Tekstverwijzing

Moroni 10:4–5

Kerngedachte

‘[Vraag] met een oprecht hart, met een eerlijke bedoeling en met geloof in Christus, […] en door de macht van de Heilige Geest kunt u de waarheid van alle dingen kennen.’

De Schriften toepassen

Blijf het bovenstaande patroon volgen en probeer de gekozen Schrifttekst op de persoon in je scenario toe te passen door hem of haar aan te moedigen om ernaar te handelen. De volgende stappen kunnen daarbij nuttig zijn:

Verdeel de cursisten eventueel in groepjes van vier en laat de volgende instructies zien.

Een cursist kan beginnen om het blaadje met zijn of haar scenario en gekozen tekstverwijzing aan een andere persoon in de groep door te geven. De cursisten kunnen dan het scenario en de Schrifttekst op het blaadje doornemen en stap ‘a’ op dat blaadje doen.

Het blaadje kan dan naar de volgende cursist gaan die stap ‘b’ doet, vervolgens naar weer een andere cursist die stap ‘c’ doet.

  1. Noteer een of twee manieren waarop deze persoon op basis van de waarheden in de Schrifttekst kerkleerbeheersing met geloof kan handelen. Iemand die bijvoorbeeld de leringen in Ether 12:27 probeert toe te passen, kan manieren bedenken om de christelijke eigenschap nederigheid te ontwikkelen of iets te ondernemen om tot Christus te komen, zoals wekelijks aan het avondmaal deelnemen met een bewuste focus op de Heiland.

  2. Noteer wat je zou zeggen om deze persoon aan te moedigen en te motiveren te gaan handelen naar wat hij of zij geleerd heeft. Vertel ook wat het toepassen van de boodschap voor de band met onze hemelse Vader en Jezus Christus en zijn of haar verlangen en vermogen om zoals Zij te worden, kan betekenen.

  3. Schrijf je getuigenis op van de waarheid in de passage of een ervaring die ermee te maken heeft.

Elk blaadje kan nu naar de eerste eigenaar terug, zodat hij of zij kan doornemen en leren van wat andere cursisten hebben opgeschreven.

Schriftteksten in jouw leven toepassen

Vraag de cursisten hun antwoorden op de volgende vragen in hun studiedagboek te noteren.

  • Hoe zijn de waarheden die je bestudeerd en overpeinsd hebt op jouw omstandigheden van toepassing?

  • Tot welke acties voel je je geïnspireerd? (Je kunt bijvoorbeeld manieren bedenken om je eigen Schriftstudie anders aan te pakken, zodat je je meer op het toepassen van de gevonden waarheden gaat richten. Bedenk hoe je daarvoor het patroon kunt gebruiken dat je in deze les hebt geoefend.)

  • Wat voor uitwerking kan dat op je band met je hemelse Vader en Jezus Christus hebben?