“Domínio doutrinário: Éter 12:27 — Vencer nossas fraquezas”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor, 2024

“Domínio doutrinário: Éter 12:27”, O Livro de Mórmon — Manual do Professor

Domínio doutrinário: Éter 12:27

Vencer nossas fraquezas

Em seu estudo de Éter 12:23–27, você aprendeu que, se formos humildes e exercermos fé no Senhor, Ele pode transformar nossa fraqueza em força. Esta lição vai ajudá-lo a memorizar a referência de domínio doutrinário e a frase-chave de escritura de Éter 12:27, explicar a doutrina e aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual em situações da vida real.

Dê aos alunos tempo para aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Dê aos alunos instruções claras e tempo para aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Permita que descubram respostas por si mesmos. Incentive-os a se achegarem em espírito de oração ao Senhor e a confiarem Nele.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que tentem memorizar Éter 12:27.

Possíveis atividades de aprendizado

Esta lição de passagem de domínio doutrinário foi elaborada para ser ensinada após a lição “Éter 12:23–27”, que é a lição contextual para a passagem de domínio doutrinário Éter 12:27. Se precisar que esta lição de domínio doutrinário seja transferida para outra semana, certifique-se de ensinar a lição contextual correspondente também na mesma semana.

Explicar e memorizar

Dê aos alunos uma atividade simples para ajudá-los a explicar a doutrina ensinada em Éter 12:27. A atividade a seguir é uma maneira de fazer isso.

Sem olhar para Éter 12:27, veja se consegue preencher os espaços em branco que estão faltando nesta frase com base nos ensinamentos do Senhor a Morôni:

Se eu , e , então Jesus Cristo vai fazer com que as coisas fracas se tornem fortes para mim.

O que você acha que seria importante para alguém se lembrar nessa frase?

Ajude os alunos a memorizar a referência e a frase-chave de escritura. Os alunos podem fazer a seguinte atividade em duplas ou em pequenos grupos. Você pode estabelecer um limite de tempo para se certificar de que os alunos tenham tempo suficiente a fim de praticar como aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual na seção “Aplicação prática” da lição.

Para ajudá-lo a memorizar tanto a referência quanto a frase-chave das escrituras, examine-as algumas vezes e depois tente escrevê-las de cor em seu diário de estudo.

Éter 12:27: “Se os homens vierem a mim, (…) então farei com que as coisas fracas se tornem fortes para eles”.

Compare o que você escreveu de memória com a referência e a frase-chave de escritura anterior e faça as correções necessárias. Tente escrevê-las mais três ou quatro vezes ou até que possa fazer isso de cor.

Aplicação prática

Dê aos alunos a oportunidade de revisar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Peça a três alunos que escrevam no quadro um dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual. Convide outros alunos para escreverem explicações ao lado de cada princípio de cor. Dê aos alunos alguns minutos para examinar esses princípios nos parágrafos 5–12 do Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2023, e acrescentar quaisquer detalhes de que tenham se esquecido.

A atividade a seguir tem como objetivo ajudar os alunos a praticar como aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual a uma fraqueza relevante. Primeiro, os alunos podem completar a atividade em pequenos grupos, em duplas ou em classe. Depois, eles podem repetir a atividade individualmente usando uma fraqueza diferente ou uma mais pessoal.

Se preferir usar uma situação, veja as sugestões na seção “Atividades de aprendizado complementares” da lição.

Em seu diário de estudo, liste algumas fraquezas que podem fazer com que os jovens se sintam incapazes ou inadequados.
Escolha uma dessas fraquezas que você acha relevante para muitos jovens e registre como eles podem aplicar os princípios para se adquirir conhecimento espiritual a fim de vencê-la.
Uma maneira de fazer isso é listar cada um dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual em seu diário de estudo sob a fraqueza na qual você escolheu se concentrar. Depois, faça uma lista abaixo de cada princípio de como ele pode ser aplicado à fraqueza ou escreva as perguntas que alguém pode fazer sobre o princípio.

Você pode mostrar o seguinte exemplo para os alunos. Isso pode ajudá-los enquanto fazem sua própria prática.

Por exemplo, se você escolher uma fraqueza ou preocupação como “Os jovens passam muito tempo no celular”, sua anotação do diário pode ser semelhante a esta:

Os jovens passam tempo demais no celular

Agir com fé

Talvez aqueles que tenham dificuldades com isso possam orar mais especificamente pedindo ajuda com esse problema. Antes de orar, eles podem ponderar sobre que tipo de ajuda precisam para aquele dia. Eles podem até orar antes de usar o celular.
Deus nos deu a tecnologia para abençoar nossa vida e nos ajudar e as outras pessoas a nos achegarmos a Ele; como podemos usá-la dessa maneira?
Éter 12:27: Como podemos mostrar ao Senhor que somos humildes, confiamos Nele e precisamos de Sua ajuda para melhorar nisso?

Perspectiva eterna

Se alguém não conseguir vencer essa dificuldade, como isso afetará seus relacionamentos futuros, seu emprego, sua eternidade e assim por diante?
O que sei sobre Deus e Seus padrões? Por que o uso da tecnologia é importante para Ele?

Fontes divinamente atribuídas

Sei que meu bispo falou sobre isso e lembro dele falando sobre coisas que ele fez. Vou perguntar a ele quais recursos usou e o que o ajudou.

Quando terminar, faça a atividade anterior novamente. Desta vez, concentre-se em uma fraqueza específica para a qual você gostaria de obter ajuda. Não será necessário compartilhar isso com outras pessoas.

Dê tempo para os alunos ponderarem sobre suas experiências e compartilharem o que aprenderam com a atividade de hoje. Preste testemunho do poder e desejo do Salvador de nos ajudar a melhorar e de nos tornar mais semelhantes a Ele.

Revisão de domínio doutrinário

Use a seguinte atividade de revisão em uma lição que você vai ensinar logo após esta.

Pergunte aos alunos se eles conseguem se lembrar da frase-chave de escritura de Éter 12:27. Com a classe, repita algumas vezes a referência e a frase-chave de escritura: “Éter 12:27: Se os homens vierem a mim, (…) então farei com que as coisas fracas se tornem fortes para eles”.