Éter 12:28–41

Jesus Cristo: “A fonte de toda retidão”

Dependendo do que buscamos, podemos encontrar muitas coisas boas ou ruins no mundo. Depois de saber da destruição dos jareditas e testemunhar a destruição dos nefitas, Morôni suplicou a todos os seus leitores que buscassem Jesus Cristo e as bênçãos que Ele tem a oferecer. Esta lição pode ajudá-lo a sentir um desejo maior de buscar Jesus Cristo em sua própria vida.

Ajudar os alunos a reconhecer as bênçãos do Senhor na vida deles. Além de ensinar fatos sobre Jesus Cristo, dê aos alunos oportunidades de ponderar sobre Seu amor, Seu poder e Sua misericórdia. Incentive-os a se lembrarem de experiências em que sentiram o poder e a misericórdia do Salvador estendidos a eles ou àqueles a quem amam. Isso pode ajudar os alunos a se achegarem mais plenamente a Jesus Cristo.

Preparação do aluno: Dê aos alunos uma cópia da experiência do élder Melvin J. Ballard que está incluída nesta lição. Peça a eles que venham preparados para compartilhar o que aprenderam e sentiram sobre Jesus Cristo ao lerem a experiência do élder Ballard.

Possíveis atividades de aprendizado

Fontes

Mostre a seguinte definição e imagem.

Uma fonte é definida como “um lugar do qual algo provém ou é fornecido” — por exemplo, “uma fonte de água que provém da terra” (Merriam-Webster.com Dictionary, “fonte”).

• Se você tivesse acesso a uma fonte milagrosa que fornecesse um fluxo contínuo de qualquer coisa que escolhesse, o que você gostaria que ela produzisse?

Faça um desenho rápido de uma fonte produzindo o que você escolheu e explique brevemente por que você gostaria disso.

Se desejar, peça a alguns alunos que compartilhem seus desenhos.

Leia Éter 12:28 e identifique a fonte a que o Senhor Se referiu depois de ensinar Morôni sobre Sua capacidade de transformar nossa fraqueza em força.

• O que seria essa fonte a que o Senhor está Se referindo?

• O que esse versículo ensina sobre como podemos nos achegar a Cristo?

Uma verdade que esse versículo ensina é que a fé, a esperança e a caridade nos levam a Jesus Cristo, a Fonte de Toda Retidão.

• Por que “a Fonte de Toda Retidão” é um bom título para Jesus Cristo?

• O que você acha ou sente que vem Dele constantemente?

• Como você acha que desenvolver fé, esperança e caridade nos aproxima de Jesus?

Para a atividade sugerida a seguir, coloque os alunos em grupos de três. Peça a cada pessoa que pense e compartilhe um exemplo com seu grupo.

Faça uma lista de alguns exemplos que ilustrem como o Salvador é a Fonte de Toda Retidão. Esses exemplos podem ter como base as escrituras, sua vida ou a vida de pessoas que você conhece. Se precisar de ajuda para pensar em um exemplo, leia o relato do Salvador em Marcos 2:1–12 ou assista ao vídeo “Jesus Perdoa Pecados e Cura um Homem Acometido de Paralisia” (2:57).

Pondere como o que você registrou influencia seus sentimentos em relação a Jesus Cristo. Pense em seu desejo atual de se achegar a Jesus Cristo e participar da bondade que advém Dele. Seu desejo é tão grande quanto gostaria que fosse? Por quê? Ou por que não?

Ao continuar a estudar, busque verdades sobre Jesus Cristo que possam influenciar positivamente seu desejo e sua capacidade de se achegar a Ele e participar da retidão que Ele oferece.

Bênçãos que fluem de Cristo

Leia Éter 12:29–37 e identifique as bênçãos que Jesus Cristo oferece àqueles que se achegam a Ele com fé, esperança e caridade.

• Que bênçãos Morôni disse que advêm de buscar a Jesus?

• Quais dessas bênçãos você ou outras pessoas já vivenciaram ao buscar o Salvador?

• Quais dessas bênçãos você está aguardando ansiosamente receber no futuro? Por quê?

Buscar a Jesus

No final de Éter 12, Morôni compartilhou uma experiência sagrada que teve. Leia o versículo 39 e tente imaginar como deve ter sido essa experiência.

Leia e marque o convite de Morôni no versículo 41.

• Depois de ter a experiência descrita no versículo 39, por que você acha que Morôni nos ofereceria esse convite?

Assim como Morôni, o élder Melvin J. Ballard (1873–1939), do Quórum dos Doze Apóstolos, teve uma experiência sagrada com o Salvador. Leia sua descrição dessa experiência e tente imaginar como deve ter sido.

Vi-me certa vez, nos sonhos da noite, naquele sagrado edifício, o templo. Depois de algum tempo de oração e regozijo, fui informado de que teria o privilégio de entrar em uma daquelas salas para conhecer Alguém glorioso e, quando entrei pela porta, vi, assentado numa plataforma elevada, o Ser mais glorioso que meus olhos já contemplaram, ou que eu poderia conceber que existisse em todos os mundos eternos.

Ao me aproximar para ser apresentado, Ele Se levantou e Se dirigiu a mim com os braços estendidos e sorriu enquanto proferia suavemente meu nome. Nem que eu viva um milhão de anos, jamais me esquecerei daquele sorriso. Tomou-me em Seus braços e beijou-me, apertou-me contra Seu peito e abençoou-me até que a medula de meus ossos parecia derreter! Quando terminou, caí a Seus pés e, ao banhá-los com minhas lágrimas e beijá-los, vi as marcas dos cravos nos pés do Redentor do mundo. O sentimento que tive na presença Dele, que possui tudo em Suas mãos, tendo Seu amor, Seu afeto e Sua bênção, foi tal que, se eu pudesse receber algo daquilo que me foi apenas uma pequena amostra, daria tudo o que sou, tudo o que espero um dia ser, para sentir o que senti naquele momento!

Já não vejo Jesus em uma cruz. Não vejo Sua fronte ferida por espinhos nem Suas mãos transpassadas por cravos, mas O vejo sorrindo, com os braços estendidos, dizendo a todos nós: “Vinde a Mim!” (Melvin J. Ballard, “Sei que Ele vive”, A Liahona, dezembro de 2014, p. 80)

• O que chamou sua atenção na experiência do élder Ballard? Por quê?

• O que você sente e pensa sobre o Salvador a partir da experiência do élder Ballard e de Morôni?

Para encerrar a lição, faça o seguinte convite aos alunos. Pode ser benéfico falar de seu próprio desejo de buscar Jesus Cristo e das bênçãos que recebemos ao procurá-Lo.

Pondere sobre o que aprendeu e sentiu hoje. O que mais influenciou seu desejo de buscar Jesus em sua vida? Comprometa-se a agir de acordo com quaisquer inspirações ou impressões que teve.

Comentários e informações históricas

O que é caridade?

O élder Marvin J. Ashton (1915–1994), do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

A verdadeira caridade não é algo que doamos; é algo que adquirimos e se torna parte de nós. E, quando a virtude da caridade entra em nosso coração, nunca mais somos os mesmos. (…)

Talvez tenhamos maior caridade quando somos amáveis uns com os outros, quando não julgamos ou classificamos as pessoas, quando simplesmente concedemos aos outros o benefício da dúvida ou permanecemos calados. Caridade é aceitar as diferenças, fraquezas e imperfeições dos outros; ter paciência com alguém que nos aviltou; ou resistir ao impulso de ficar ofendido quando alguém não age da maneira que esperávamos. Caridade é se recusar a tirar vantagem da fraqueza de outra pessoa, é ter o desejo de perdoar quem nos ofendeu. Caridade é esperar o melhor dos outros. (Marvin J. Ashton, “A língua pode ser uma espada afiada”, A Liahona, julho de 1992, p. 20)

Éter 12:41. Como posso buscar Jesus e que bênçãos posso receber ao fazê-lo?

O presidente Russell M. Nelson prometeu:

Se vocês continuarem a aprender tudo o que puderem sobre Jesus Cristo, prometo-lhes que (…) sua capacidade de rejeitar o pecado aumentará. Seu desejo de guardar os mandamentos será ampliado. (Russell M. Nelson, “Profetas, liderança e lei divina”, devocional mundial para jovens adultos, 8 de janeiro de 2017, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Assista ao vídeo “Wise Men Still Seek Him” (3:31) ou “Buscai e Achareis” de 13:59 a 15:16 para ver alguns exemplos que podem ajudar a responder a essa pergunta.

Atividades de aprendizado complementares

Éter 12:36–38. O julgamento do Senhor

Éter 12:36–38: Pondere sobre a seguinte verdade: O Senhor não nos responsabilizará pela iniquidade das pessoas ao nosso redor. Ele nos julgará com base em nossos próprios desejos e obras. Se for benéfico para os alunos entenderem melhor essa verdade, compartilhe o seguinte.

Hyrum Smith, depois de ser preso injustamente na cadeia de Carthage, dobrou uma página em Éter 12 no exemplar do Livro de Mórmon que tinha. Ele e seu irmão, Joseph Smith, logo seriam martirizados naquela cadeia por suas crenças. Pouco antes de seu martírio, Hyrum leu os versículos 36–38 (ver Doutrina e Convênios 135:4–5). Peça aos alunos que leiam com atenção Éter 12:36–38 e identifiquem elementos que descrevam a verdade citada anteriormente. Você pode fazer perguntas como estas:

• O que você acha que os versículos 36–38 significaram para Hyrum naquela época?

• Quais são algumas circunstâncias que você enfrentou ou poderia enfrentar em que as verdades desses versículos seriam úteis?

• O que esses versículos ajudam você a entender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo? Por que essas verdades são importantes para você?

O caráter de Cristo

Pode ser benéfico para os alunos se concentrarem mais nas características de Jesus Cristo em Éter 12:29–41. Depois de identificar em Éter 12:28 o título do Salvador, “a Fonte de Toda Retidão”, peça aos alunos que escrevam esse título no meio de uma folha de papel. Ao redor dele, peça que façam uma lista do que esse título ensina sobre o caráter de Cristo.

Peça aos alunos que leiam Éter 12:29–41, identifiquem outras características do Salvador e as acrescentem à lista. Por exemplo, eles podem perceber em Éter 12:29 de que forma o Salvador nos consola e que Sua vontade é sempre justa. Também pode ser útil salientar o ensinamento de Morôni de que o amor que o Pai Celestial e Jesus Cristo têm por nós é caridade (ver Éter 12:32–34). Depois que os alunos terminarem a lista, peça que busquem a ajuda do Senhor para desenvolver uma dessas características.