Moroni 7:44-48

« L’amour pur du Christ »

Pense à des moments où tu as éprouvé un amour chrétien. Quelle différence l’amour chrétien a-t-il fait dans ta vie ? Moroni a rapporté la fin du sermon que son père, Mormon, avait prononcé dans une synagogue plusieurs années auparavant. Mormon avait enseigné comment se « saisir de toute bonne chose » (Moroni 7:20, 25), notamment la charité, ou « amour pur du Christ » (Moroni 7:47). Le but de cette leçon est de t’aider à comprendre et à rechercher la charité dans ta vie.

Rechercher le don de la charité. Mormon a enseigné que nous pouvions être plus pleinement remplis de charité en priant sincèrement pour la recevoir (voir Moroni 7:48). Demandez à notre Père céleste de remplir votre cœur de charité pour vos apprenants. Vos efforts fidèles pour faire preuve de compassion et de compréhension les aideront à ressentir l’amour pur du Sauveur.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à des exemples dans lesquels le Sauveur a fait preuve d’amour et à des exemples actuels d’amour chrétien.

Activités pédagogiques suggérées

L’amour chrétien

Si possible, commencez le cours en montrant au moins l’une des vidéos suivantes qui racontent l’histoire de personnes tendant la main avec amour. Demandez aux apprenants de réfléchir à la différence que l’amour chrétien peut faire.

• Un jeune garçon donne de manière désintéressée à un autre enfant dans le besoin. Regarde « Le manteau » (2 min 07), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

  Le manteau

• Au lieu de faire une farce à un inconnu, deux garçons décident de l’aider. Regarde « Gordon B. Hinckley : Leçons de mon enfance » (4 min 04), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

  Gordon Hinckley: Lessons I Learned as a Boy

• Un groupe de jeunes filles tend la main avec gentillesse et charité à une élève handicapée. Regarde « La charité : Un modèle pour les fidèles » (4 min 50), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

  La charité : Un modèle pour les fidèles

• À ton avis, pourquoi l’amour chrétien peut-il avoir une influence si puissante dans notre vie ?

• Qui a été un exemple d’amour chrétien dans ta vie ?

Demandez aux apprenants d’évaluer ce qu’ils font pour avoir plus de charité. Ils peuvent le faire en s’aidant de l’activité suivante.

Mormon et l’apôtre Paul ont enseigné qu’il est essentiel pour notre progression de cultiver l’amour chrétien (voir Moroni 7:44 ; 1 Corinthiens 13:2). Pour t’aider à évaluer ton aptitude à cultiver l’amour chrétien, réfléchis aux affirmations suivantes et note-toi sur une échelle de 1 à 5 (1 = jamais vrai, 5 = toujours vrai) :

• J’essaie de rendre service aux autres et de les aider quand ils ont des difficultés ou sont découragés.

• J’essaie d’être gentil, patient et indulgent avec les autres, même quand j’ai du mal à m’entendre avec eux.

• Lorsque c’est approprié, je dis aux autres que je les aime et que je me soucie d’eux.

Pendant que tu étudies Moroni 7, demande au Seigneur de t’aider à comprendre et à rechercher la charité.

Le sermon de Mormon sur la charité

Vers la fin de ses écrits, Moroni a inclus un sermon que son père, Mormon, avait donné aux « disciples paisibles du Christ » (Moroni 7:3). Mormon a enseigné des principes d’amour qui, si les Néphites les avaient écoutés, auraient pu éviter leur destruction. Ces enseignements seraient également pertinents pour Moroni, qui allait être témoin de la destruction brutale des Néphites par les Lamanites et errer seul pendant des années.

Lis Moroni 7:47 et souligne l’expression qui décrit l’amour dont parle Mormon.

Écrivez la vérité suivante au tableau : La charité est l’amour pur du Christ.

Jésus-Christ nous a montré l’exemple parfait de ce que signifie aimer nos semblables. Relève dans Moroni 7:45-48 les expressions qui (1) décrivent la charité, ou comment aimer à la manière du Sauveur, et qui (2) augmentent ton désir de cultiver la charité dans ta vie.

Moroni 7:45-48 est un passage de la maîtrise de la doctrine. Souligne les passages de la maîtrise de la doctrine de façon distinctive afin de pouvoir les retrouver facilement. Au cours de la prochaine leçon, tu auras l’occasion de t’exercer à appliquer le point de doctrine enseigné dans ce passage à une question ou à une situation.

Pour varier et donner plus de sens à cette activité, affichez une image du Sauveur au tableau. Autour de l’image, écrivez les expressions que les apprenants trouvent. Si besoin, aidez-les à comprendre les paroles suivantes.

Les définitions suivantes peuvent être utiles :

• « patiente » = supporte patiemment les épreuves

• « pas envieuse » = n’est pas jalouse d’autrui

• « ne s’enfle pas d’orgueil » = humble

• « ne cherche pas son intérêt » = met Dieu et les besoins d’autrui avant soi-même

• « ne s’irrite pas » = ne se met pas facilement en colère

• « croit tout » = accepte toute la vérité

Tu pourrais souligner le texte en commençant à « la charité ne périt jamais », au verset 46, jusqu’à « elle subsiste à jamais », au verset 47. Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

La vie a son lot de peurs et d’échecs. Parfois, les situations ne répondent pas à notre attente. Parfois, les gens, l’économie, les entreprises ou les gouvernements nous déçoivent. Mais il y a une chose, dans le temps ou dans l’éternité, qui ne périt pas : l’amour pur du Christ. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant : The Messianic Message of the Book of Mormon, 1997, p. 337)

• À ton avis, pourquoi l’amour pur du Christ ne périra-t-il jamais ?

• Comment l’amour du Sauveur peut-il nous aider comme rien d’autre ne le pourrait ?

Thomas S. Monson (1927-2018) a parlé de la charité en détail. Si possible, regarde « La charité ne périt jamais », disponible sur ChurchofJesusChrist.org, de 15 min 05 à 17 min 22. Tu peux également lire le discours à partir de « Je considère que la charité », jusqu’à « résister à l’envie de mettre les autres dans des catégories » (« La charité ne périt jamais », Le Liahona, novembre 2010, p. 124). Cherche d’autres expressions que le président Monson a utilisées pour décrire l’amour pur du Christ.

La charité ne périt jamais

Demandez aux apprenants de faire part de ce qu’ils ont entendu ou lu et de venir ajouter d’autres expressions ou mots-clés autour de l’image du Sauveur.

Tes questions sur la charité

As-tu des questions sur ce qu’est la charité ou sur ce qu’il faut faire pour être rempli de cet amour ?

Écrivez les questions des apprenants au tableau.

Recherchez l’inspiration du Saint-Esprit pour savoir s’ils doivent faire l’activité suivante individuellement ou en petits groupes.

Pour t’aider à trouver la réponse à tes questions, fais l’activité suivante :

1. Étudie les enseignements suivants du Sauveur sur l’amour ou la charité : Matthieu 5:43-44 ; Matthieu 22:37-40 ; Jean 15:12.

2. Pense à une histoire dans les Écritures où le Sauveur a montré ce qu’était la charité. Trouve et lis l’exemple auquel tu viens de penser ou choisis l’une des histoires suivantes :

   1. Le Sauveur a mangé avec les publicains et les pécheurs (voir Matthieu 9:10-13). (Un publicain était un collecteur d’impôts pour le compte des Romains qui, à cette époque, avaient conquis Israël.)

   2. Le Sauveur a secouru et instruit une femme adultère (voir Jean 8:1-11).

   3. Le Sauveur a souffert, a expié et est mort pour toute l’humanité (voir Luc 22:41-44 ; 23:33-34 ; 1 Néphi 19:9 ; Doctrine et Alliances 19:16-19).

   4. Le Sauveur a guéri et béni les habitants du continent américain (voir 3 Néphi 17:5-12, 21-24).

3. Pense à des expériences au cours desquelles tu as ressenti l’amour pur que notre Père céleste et Jésus-Christ ont pour toi ou lors desquelles tu as éprouvé de la charité envers quelqu’un.

Demandez aux apprenants de dire ce qu’ils ont appris ou ce dont ils se souviennent et comment cela peut les aider à répondre à leurs questions.

Comment acquérir la charité et être charitable

Souligne l’exhortation de Mormon : « Priez le Père de toute l’énergie de votre cœur, afin d’être remplis de cet amour » (Moroni 7:48).

• À ton avis, comment le fait de prier notre Père céleste peut-il nous remplir de charité ?

Il peut être utile de faire remarquer aux apprenants que la charité est un don divin qui vient de notre Père céleste pour nous aider à devenir plus semblables à Jésus-Christ. Nous pouvons faire de notre mieux pour suivre l’exemple de Jésus-Christ mais, au bout du compte, le don de la charité vient de notre Père céleste par l’expiation de son Fils.

Aidez les apprenants à imaginer une situation fictive réaliste dans laquelle la réaction d’un adolescent pourrait montrer s’il est ou non rempli de charité. Demandez-leur ensuite de discuter des questions ci-dessous.

• D’après ce que tu as appris dans Moroni 7:45, 47-48 et à travers l’exemple du Sauveur, comment pourrais-tu faire preuve d’amour chrétien dans cette situation ?

• Comment tes prières sincères peuvent-elles t’aider à réagir avec amour dans cette situation ?

• Quelles difficultés pourrais-tu rencontrer tandis que tu t’efforces d’appliquer ce que tu as appris ? Que peux-tu faire pour agir avec foi malgré ces difficultés ?

Prends un moment pour noter ce que tu aimerais faire pour mieux comprendre et acquérir la vertu de la charité.

Commentaire et contexte

Comment pouvons-nous savoir si nous avons la charité ?

Marvin J. Ashton (1915-1994), du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Peut-être le degré le plus élevé de charité consiste-t-il à être gentils les uns envers les autres, à ne pas juger ni classer autrui, à s’accorder les uns aux autres le bénéfice du doute ou à se taire. La charité, c’est accepter les différences, les faiblesses et les imperfections des autres ; c’est être patient avec quelqu’un qui nous a déçu ; ou encore résister à un mouvement d’humeur quand quelqu’un ne fait pas quelque chose comme nous l’aurions souhaité. La charité, c’est refuser de tirer parti des faiblesses des autres et être prêt à pardonner à quelqu’un qui nous a blessé. La charité, c’est attendre le mieux les uns des autres. (Marvin J. Ashton, « La langue peut être une épée tranchante », L’Étoile, juillet 1992, p. 20)

De quelle autre manière peut-on faire preuve de charité ?

Neil L. Andersen a donné deux exemples de charité. Regarde « Two Examples of Charity » (2 min 11).

2.2 Two Examples of Charity

D. Todd Christofferson a donné l’exemple d’un homme qui a rendu service à une famille de réfugiés. Lis « Venez à Sion » à partir de « Je me souviens de l’histoire », jusqu’à « véritablement donner » (Le Liahona, novembre 2008, p. 40) ou regarde la vidéo du discours de 13 min 58 à 15 min 59.

Come to Zion

Gordon B. Hinckley (1910-2008) a raconté l’histoire d’un jeune homme envers qui les membres de l’Église n’étaient pas charitables mais qui, un jour, a trouvé un véritable ami rempli d’amour chrétien. Regarde « Le besoin de plus de gentillesse » de 6 min 32 à 11 min 34.

The Need for Greater Kindness

Susan W. Tanner, ancienne présidente générale des Jeunes Filles, a raconté l’histoire de Ray Hinton qui, alors qu’il avait été condamné à mort suite à une erreur judiciaire, allait vers les autres avec amour. Regarde « The Greatest of These Is Charity » (36 min 41) de 17 min 28 à 21 min 50.

Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a fait part de cette pensée profonde :

La véritable charité n’a existé qu’une seule fois. Elle est démontrée parfaitement et purement dans l’amour inébranlable, suprême et expiatoire du Christ pour nous. […] Le Christ démontre cette « charité [qui] ne périt jamais ». C’est cela, la charité, son amour pur pour nous, sans lequel nous ne serions rien, sans espoir, les plus misérables de tous les hommes et de toutes les femmes. En vérité, pour ceux qui seront trouvés en possession des bénédictions de son amour au dernier jour, c’est-à-dire l’Expiation, la Résurrection, la vie éternelle, la promesse éternelle, tout ira bien. (Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant : The Messianic Message of the Book of Mormon, 1997, p. 336)

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre manière de commencer la leçon

Pour préparer les apprenants à parler de la charité, demandez-leur de répondre anonymement à la question suivante :

• Quels traits de caractère aimez-vous, appréciez-vous et admirez-vous le plus chez vos camarades de classe ?

Lisez leurs réponses à haute voix en classe. Si la classe est grande, gardez certaines réponses pour les lire lors de prochains cours. Il peut être judicieux d’inclure anonymement certaines de vos réponses personnelles concernant les apprenants que leurs camarades connaissent moins bien.

Ensuite, posez la question suivante :

• Quels sont les traits de caractère que vous aimez, qui vous touchent et que vous admirez le plus chez Jésus-Christ ?

Pendant qu’ils étudient la leçon, demandez aux apprenants de trouver l’une des plus grandes qualités du Sauveur et ce qu’il faudrait faire pour l’acquérir.

Moroni 7:46. Sans la charité, nous ne sommes rien

Après avoir lu Moroni 7:46, demandez aux apprenants de dire pourquoi, selon eux, Mormon enseigne que, sans la charité, nous ne sommes rien. Pour approfondir, demandez-leur d’étudier les enseignements de l’apôtre Paul sur cette vertu dans 1 Corinthiens 13. Posez des questions telles que celles-ci :

• Pourquoi les autres qualités que nous acquérons sont-elles incomplètes sans la charité ?

• Comment le fait de rechercher la charité nous aide-t-il à être « semblables » au Sauveur ? (Moroni 7:48)