Seminar
Kuldõpetus: Moroni 10:4–5 – „Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta”


„Kuldõpetus: Moroni 10:4–5 – „Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta””, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

„Kuldõpetus: Moroni 10:4–5”, Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat

Kuldõpetus: Moroni 10:4–5

„Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta”

Kujutis
noor mees palvetamas

Salme Moroni 10:1–7 uurides saite teada, et kui küsime Jumalalt siira südamega, tõsise kavatsusega ja uskudes Kristusesse, võime teada Püha Vaimu väel, et Mormoni Raamat on tõde. See õppetund aitab teil meelde jätta kuldõpetuse kirjakoha Moroni 10:4–5 pühakirjaviite ja võtmefraasi, selgitada õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

Aidake õpilastel mõista, et vaimsete teadmiste omandamine on jumalik muster. Pühakirjades kutsub Issand järjepidevalt oma lapsi üles küsima, otsima ja koputama (vt näiteks Matteuse 7:7–8; 1. Nefi 15:11; Õpetus ja Lepingud 18:18, 42:61). Kui õpilased harjutavad vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid, meenutage neile, et vastuseid otsides tuleb olla ustav ja kannatlik. Tunnistage, et me saame loota Taevase Isa peale, et Ta ilmutab Püha Vaimu väel tõde meie meeles ja südames.

Õpilaste ettevalmistus: Paluge õpilastel õppida pähe pühakirjakoht Moroni 10:4–5: „[Küsige] siira südamega, tõsise kavatsusega, uskudes Kristusesse, ‥ ja Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta.”

Võimalikud õpitegevused

Seda kuldõpetuse tundi peaks õpetama pärast õppetunni „Moroni 10:1–7” läbimist, mis on kuldõpetuse kirjakoha Moroni 10:4–5 konteksti õppetund. Kui selle tunni peab liigutama mõnele teisele nädalale, veenduge, et liigutaksite ka eelnevat konteksti puudutavat tundi.

Õppige pähe ja selgitage

Võite alustuseks paluda neilt, kes tegid õpilaste ettevalmistavat tegevust, lugeda peast ette kuldõpetuse kirjakoha Moroni 10:4–5 pühakirjaviite ja võtmefraasi.

Järgnevat tegevust võib kasutada, et aidata õpilasi, kui nad ei teinud seda enne tundi. Õpilased võivad üksteise järel korrata kõiki järgnevaid osi kirjakohast koos paarilisega, kuni suudavad pühakirjaviite ja kogu võtmefraasi iseseisvalt peast ette lugeda.

  • Moroni 10:4–5

  • „[Küsige] siira südamega,

  • tõsise kavatsusega, uskudes Kristusesse, ‥

  • ja Püha Vaimu väel

  • võite te teada tõde kõige kohta.”

Kuulake hoolikalt õpilaste vastuseid järgnevale küsimusele, et saada aru, kui hästi nad mõistavad seda, mida Moroni selles kirjakohas õpetas.

  • Mida saaks keegi teha, et saada tunnistust, et Mormoni Raamat on tõde?

Harjutage rakendamist

Pakkuge õpilastele võimalust korrata vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid. Üks võimalus selleks on paluda õpilastel valida üks vaimsete teadmiste omandamise põhimõtetest ja selgitada, mille poolest on see nende jaoks tähendusrikas.

Võite kasutada järgnevat või mõnda õpilaste jaoks kohasemat näitlikku olukorda, et aidata neil harjutada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtete rakendamist.

Teisi soovitusi võib leida selle õppetunni osast „Täiendavad õpitegevused”.

Kujutlege, et järgnev olukord on postitatud ajakirja Sulle, Noor! rubriiki „Küsimused ja vastused”. Et näha näidet, vaadake ajakirja viimast numbrit veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

  • „Olen olnud Kiriku liige suurema osa oma elust. Püüan pidada kinni käskudest, lugeda pühakirju, palvetada ja käia Kirikus. Ma kuulen teisi inimesi jagamas oma kogemusi sellest, kuidas nad on saanud teada, et Mormoni Raamat on tõde. Miks pole Jumal mulle sellist kogemust andnud?”

Võite jagada õpilased väikestesse rühmadesse. Nad võivad arutada, kuidas vaimsete teadmiste omandamise põhimõtted võiksid aidata kedagi, kellel on sellised mured nagu eeltoodud näites.

  • Millisele vaimsete teadmiste omandamise põhimõttele soovitaksite sel inimesel esimesena mõelda? Miks?

  • Kuidas võib õpetus kirjakohast Moroni 10:4–5 aidata teil sellises olukorras rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid?

Kui õpilased oma vastuseid jagavad, kinnitage neile, et ei ole olemas õigeid ega valesid vastuseid. Kui te arutelu käigus märkate, et klassis ei tooda esile kõiki kolme vaimsete teadmiste omandamise põhimõtet, võite esitada küsimusi selle põhimõtte kohta, mida õpilased ei maininud. Arutelu osana võite kasutada mõnda järgnevatest küsimustest.

Otsige suuremat mõistmist jumalikult määratud allikate kaudu

  • Millised sõnad või fraasid kirjakohast Moroni 10:4–5 võiksid innustada seda inimest uurima ja paremini aru saama? Miks?

  • Millised oleksid mõned jumalikult määratud allikad, mis võiksid aidata sel inimesel saada isiklikku tunnistust Mormoni Raamatu õigsuse kohta?

Tegutsege usus

  • Kuidas võiks sellises olukorras välja näha mõne salmides Moroni 10:4–5 oleva Moroni üleskutse ellu rakendamine? Kuidas on need seotud usus tegutsemisega?

Uurige mõisteid ja küsimusi igavikulisest vaatenurgast

  • Millised tõed Jumala kohta, viiside kohta, kuidas Ta oma lastega suhtleb, ja Tema vaatenurga kohta võiksid kedagi sellises olukorras aidata?

  • Kuidas saaksite kasutada kirjakoha Moroni 10:4–5 õpetust selleks, et aidata teiste küsimuste korral, mis ei ole seotud Mormoni Raamatuga?

Kuldõpetuse kordamine

Sellist kordamisharjutust tuleks kasutada tunnis, mis toimub varsti pärast seda tundi.

Meenutage õpilastele tegevust, mida nad tegid, et õppida pähe pühakirjaviide ja võtmefraas „Moroni 10:4–5: „[Küsige] siira südamega, tõsise kavatsusega, uskudes Kristusesse, ‥ ja Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta.”” Paluge mõnel õpilasel, kellel see endiselt meeles on, see klassile ette lugeda. Kui on teisi, kes vajavad abi, võite kirjutada pühakirjaviite ja võtmefraasi tahvlile. Kustutage iga kord ära mõned sõnad ja laske õpilastel seda fraasi lugeda, kuni see on neil kõigil peas.

Prindi