Doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas

Almos – Moronio

Antroje šio kurso dalyje mokiniai studijavo 12 doktrinos įvaldymo ištraukų nuo Almos iki Moronio knygų. Šis vertinimas padeda įvertinti mokinių gebėjimą įsiminti šių Raštų ištraukų nuorodas ir pagrindines Raštų frazes, taip pat jų gebėjimą jas taikyti gyvenimiškose situacijose. Taip pat bus vertinama, kaip mokiniai supranta dvasinių žinių įgijimo principus.

Atlikite šį doktrinos įvaldymo vertinimą, kai išmokysite visų doktrinos įvaldymo ištraukų nuo Almos 7:11–13 iki Moronio 10:4–5. Kad padėtumėte mokiniams pasiruošti, praveskite pamoką „Doktrinos įvaldymas. 2-o vertinimo apžvalga“ arba pateikite mokiniams mokymosi vadovą, esantį tos pamokos pabaigoje. Kai kurias doktrinos įvaldymo pamokas gali reikėti pravesti anksčiau, nei nurodyta programoje, kad vertinimą būtų galima atlikti iki metų pabaigos.

Jei įmanoma, atlikite šį vertinimą klasėje ir įvertinkite jį iškart, kai mokiniai jį užbaigs. Galite jūs įvertinti mokinių darbus ir vėliau visi kartu aptarti teisingus atsakymus arba galite pasiūlyti mokiniams patiems įvertinti savo darbą. Kadangi kai kuriuose atsakymuose mokiniai gali dalytis asmenine informacija, neprašykite mokinių vertinti kitų mokinių darbų.

Svarbu ne tik įvertinti mokinių turimas žinias – vertinimo užduočių atlikimas ir jo aptarimas turi skatinti prasmingus mokinių apmąstymus. Aptardami 7–12 klausimus, paprašykite mokinių paaiškinti, kodėl jie pasirinko būtent tokius atsakymus ir kaip jų pasirinktos ištraukos galėtų padėti aprašytose situacijose. Padėkite mokiniams suprasti klausimus, į kuriuos jie galbūt atsakė neteisingai. Skirkite laiko atsakyti į visus papildomus mokinių klausimus.

Galimos mokymosi užduotys

Mormono Knygos doktrinos įvaldymas. 2-as vertinimas

Doktrinos įvaldymo nuorodos

1–3 klausimuose šalia kiekvienos frazės esančioje tuščioje vietoje įrašykite atitinkamos nuorodos raidę. Atlikdami šią vertinimo užduotį nesinaudokite Raštais.

Pagrindinės frazės	Raštų nuorodos
„Tikroji meilė yra tyra Kristaus meilė.“	Almos 39:9
„Ir jis eis, kęsdamas visokius skausmus ir suspaudimus, ir gundymus.“	Almos 41:10
„Daugiau nebese[k] paskui savo akių geismus.“	Moronio 7:45–48
	Helamano 5:12
	Almos 7:11–13

Pagrindinės Raštų frazės

4–6 klausimuose įrašykite trūkstamus doktrinos įvaldymo pagrindinių Raštų frazių žodžius. Atlikdami šią vertinimo užduotį nesinaudokite Raštais.

4. „Paklaus[k]ite , su tikru , tikėdami Kristų. […] Ir Šventosios Dvasios galia jūs galite tiesą apie viską.“ (Moronio 10:4–5)

5. „Būtent ant mūsų […] jūs turite statyti savo .“ (Helamano 5:12)

6. „ negausite tol, kol jūsų nebus .“ (Etero 12:6)

Taikymas gyvenimiškose situacijose

Atlikdami likusias vertinimo užduotis galite pasinaudoti Raštais.

Atsakydami į 7–9 klausimus, nurodykite vieną ar daugiau doktrinos įvaldymo ištraukų iš Almos – Moronio, kurios galėtų padėti žmogui toliau pateiktomis aplinkybėmis. Paaiškinkite, kodėl pasirinkote būtent šią (-ias) ištrauką (-as).

7. Mergina, kuri mokosi apie Bažnyčią, nori žinoti, kaip sekti Jėzumi Kristumi.

8. Jūsų draugas nesupranta, kodėl Jėzus Kristus yra svarbus, ir klausia, ką Jis dėl mūsų padarė.

9. Vaikinas nori sužinoti, kaip gauti Dievo pagalbos ir stiprybės, kad apsisaugotų nuo Šėtono pagundų.

Dvasinių žinių įgijimo principai

Atsakydami į 10–11 klausimus, parodykite, kad esate susipažinę su dvasinių žinių įgijimo principais ir gebate juos taikyti.

10. Kaip kam nors paaiškintumėte toliau pateiktus dvasinių žinių įgijimo principus?

    1. Veikimas tikėjimu.

    2. Sąvokų ir klausimų nagrinėjimas iš amžinosios perspektyvos.

    3. Tolesnio pažinimo siekimas per Dievo nurodytus šaltinius.

11. Merginai kartais atrodo, kad Dievo įsakymai yra pernelyg griežti. Ji svarsto, ar būtų laimingesnė, jei galėtų tiesiog gyventi taip, kaip jai atrodo geriausia.

    Atsakykite į toliau pateiktus klausimus.

    1. Kaip konkrečiai ji gali veikti tikėjimu?

    2. Kaip jai padėtų tai, jei ji pažvelgtų į šią situaciją iš amžinosios perspektyvos?

    3. Doktrinos įvaldymo ištraukos yra Dievo nurodytų šaltinių pavyzdys. Kokia (-ios) doktrinos įvaldymo ištrauka (-os) galėtų padėti šiomis aplinkybėmis? Kaip?

12. Kokios doktrinos įvaldymo ištraukos iš 12 doktrinos įvaldymo ištraukų, kurias studijavote antroje Mormono Knygos pusėje, buvo jums ypač naudingos ar reikšmingos? Kodėl?

Skirkite mokiniams pakankamai laiko atlikti vertinimą. Mokiniams atlikus vertinimo užduotis, peržiūrėkite jas visi kartu. Galite įvertinti darbus patys arba paprašyti mokinių ištaisyti savo darbą.

Atsakymai:

1. c. Moronio 7:45–48

2. e. Almos 7:11–13

3. a. Almos 39:9

4. nuoširdžiai; ketinimu; pažinti

5. Išpirkėjo; uolos; pamatą

6. liudijimo; tikėjimas; išbandytas

7. Galimi atsakymai yra 3 Nefio 27:20 arba Moronio 7:45–48, bet mokiniai gali būti įvertinti už bet kurią pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką, jei jie geba paaiškinti, kaip galima pritaikyti ištraukoje mokomą tiesą.

8. Galimi atsakymai yra Almos 7:11–13 arba Almos 34:9–10, bet mokiniai gali būti įvertinti už bet kurią pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką, jei jie geba paaiškinti, kaip galima pritaikyti ištraukoje mokomą tiesą.

9. Galimi atsakymai yra Helamano 5:12 arba Etero 12:27, bet mokiniai gali būti įvertinti už bet kurią pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką, jei jie geba paaiškinti, kaip galima pritaikyti ištraukoje mokomą tiesą.

10. Mokiniai turi gebėti trumpai paaiškinti dvasinių žinių įgijimo principus. Galite pasiūlyti jiems palyginti savo atsakymus su Doktrinos įvaldymo aprašo (2023) skyriaus „Dvasinių žinių įgijimas“ 5–12 pastraipomis.

11. Mokiniai turi gebėti paaiškinti, kaip ši mergina gali veikti tikėjimu ir nagrinėti sąvokas bei klausimus iš amžinosios perspektyvos. Jie taip pat turėtų nurodyti doktrinos įvaldymo ištrauką, kuri galėtų padėti jai atsakyti į rūpimus klausimus. Galimi atsakymai: Almos 41:10, Etero 12:6 ir Moronio 10:4–5.

12. Jei mokiniai nuoširdžiai ir išsamiai atsako į šį klausimą, atsakymas turėtų būti įskaitytas. Pasiūlykite mokiniams aptarti pasirinktą doktrinos įvaldymo ištrauką, kurią jie pasirinko atsakydami į 12 klausimą, ir kodėl ją pasirinko. Pasistenkite, kad per likusį laiką savo mintimis pasidalytų kuo daugiau mokinių. Paprašykite jų papasakoti, ko pasirinkta ištrauka juos moko apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Baigdami vertinimą paliudykite, kokią galią suteikia Jėzaus Kristaus doktrinos, pateiktos Jo Raštuose, žinojimas ir mokėjimas taikyti Jo mokymus gyvenimiškose situacijose.