「第12課:尼腓一書第8章」,摩爾門經影片:給福音進修班教師的指示(2019)
「第12課:尼腓一書第8章」,摩爾門經影片:給福音進修班教師的指示
摩爾門經影片
第12課:尼腓一書第8章
透過祈禱思考這些摩爾門經影片能如何幫助學生,讓他們在學習摩爾門經裡的教義和原則時,能去辨認、了解和感受到其中的真理與重要性,並加以運用。
「李海發現生命樹」(4:32)
運用此影片
教導課程教材的內容,直到你教到這部分:
「請幾位學生輪流讀出尼腓一書8:5-12。」
把請學生讀出經文改為請他們觀看此影片,接著兩人一組討論課程教材裡隨後的問題。你可以在播放影片前展示這些問題。請學生在第5-12節中,將支持他們答案的詞句劃記下來。
「李海看見一根鐵桿和偏離道路的人」(3:30)
運用此影片
可考慮播放此影片,來取代課程教材裡所指示的展示圖片:
「展示圖片:李海的夢(福音畫冊〔2009〕,編號69),指出課堂上已經討論過的那些象徵:生命樹和果子。說明在這異象中,主還使用其他哪些象徵來教導李海如何歸向耶穌基督,並領受祂的贖罪。問學生,他們在這圖片中還看到哪些象徵。」
繼續教師資料中的課程。
其他影片
在你上完教師教材中剩下的課程後,如果還有時間,可考慮播放描繪李海生命樹異象的其餘影片。如果時間不夠,你也可以請學生之後自行觀看。
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「李海邀請家人吃樹上的果子」(3:23)
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「忠信的人吃了樹上的果子」(3:28)