พระคริสต์ในเกทเสมนี โดย ไฮริค ฮอฟแมนน์

28 มีนาคม

เหตุใดฉันจึงต้องการการชดใช้ของพระเยซูคริสต์?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 29

หารือกัน

นำโดยสมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียน ประมาณ 10–20 นาที

ในช่วงต้นของการประชุม ให้ท่อง สาระสำคัญโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน หรือ สาระสำคัญเยาวชนหญิง พร้อมกัน จากนั้นให้นำการสนทนาเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้ และวางแผนวิธีลงมือทำตามที่ท่านสนทนา (ท่านสามารถตัดสินใจในการประชุมฝ่ายประธานว่าจะสนทนาเรื่องใด):

• โควรัมหรือชั้นเรียนของเรา เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อสร้างความเป็นหนึ่งเดียวกันในหมู่สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียน? เราต้องการทำเป้าหมายอะไรร่วมกัน?

• หน้าที่หรือความรับผิดชอบของเรา เรากำลังทำอะไรเพื่อแบ่งปันพระกิตติคุณ? เราเคยมีประสบการณ์อะไรบ้างเกี่ยวกับการทำงานพระวิหารและประวัติครอบครัว?

• ชีวิตเรา เราเคยเห็นพระหัตถ์ของพระเจ้าในชีวิตเราอย่างไร? อะไรสร้างแรงบันดาลใจให้เราในการศึกษาพระคัมภีร์สัปดาห์นี้?

ตอนจบบทเรียนให้ทำดังต่อไปนี้เมื่อเห็นเหมาะสม:

• เป็นพยานถึงหลักธรรมที่สอน

• เตือนความจำสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนเกี่ยวกับแผนและคำเชื้อเชิญที่ทำไว้ระหว่างการประชุม

สอนหลักคำสอน

นำโดยผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่หรือเยาวชน ประมาณ 25–35 นาที

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

ประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสันสอนว่า “มนุษย์ไม่ปรารถนาอาหารจนกว่าเขาจะหิวฉันใด เขาย่อมไม่ปรารถนาความรอดของพระคริสต์จนกว่าเขาจะรู้ว่าเหตุใดเขาจึงต้องการพระคริสต์ฉันนั้น ไม่มีใครรู้มากพอและถูกต้องว่าเหตุใดเขาจึงต้องการพระคริสต์จนกว่าเขาเข้าใจและยอมรับหลักคำสอนเรื่องการตกและผลของการตกต่อมวลมนุษย์” (“The Book of Mormon and the Doctrine and Covenants,” Ensign, May 1987, 85) เมื่อท่านศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 29 สัปดาห์นี้ ท่านคงสังเกตเห็นคำอธิบายของพระผู้ช่วยให้รอดเรื่องการตกและวิธีที่เราได้รับการไถ่จากการตก ท่านได้รับประจักษ์พยานเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และบทบาทของพระองค์ในฐานะพระผู้ช่วยให้รอดและพระผู้ไถ่ของท่านได้อย่างไร? คิดดูว่าการเสริมสร้างประจักษ์พยานของสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนเกี่ยวกับพระองค์จะเปลี่ยนพวกเขาอย่างไร ขณะที่ท่านเตรียม ท่านอาจจะศึกษา “Agency and the Fall of Adam and Eve,” “The Atonement of Jesus Christ,” และ “The Divine Mission of Jesus Christ” ในบทที่ 3 ของ Preach My Gospel ([2019], 49–52, 60–61)

เพราะพระผู้ช่วยให้รอดทรงไถ่เราจากการตก เราจึงสามารถพบปีติ

เรียนรู้ด้วยกัน

เพื่อนำเข้าสู่การสนทนาวันนี้ ท่านอาจเชื้อเชิญให้คนที่ท่านสอนเขียนสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับการตกของอาดัมกับเอวาไว้บนกระดาน อาทิ พวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการตกจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 29:36–50? เราเห็นหลักฐานอะไรของการตกรอบตัวเรา? กิจกรรมด้านล่างจะช่วยให้โควรัมหรือชั้นเรียนของท่านค้นพบว่าการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ช่วยเราเอาชนะผลของการตกอย่างไร

• เพื่อเข้าใจเรื่องการตกของอาดัมกับเอวาดีขึ้น สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนอาจอ่าน “การตก” ใน แน่วแน่ต่อศรัทธา (19–23) หรือ “สิทธิ์เสรีและการตกของอาดัมกับเอวา” ในบทที่ 3 ของ สั่งสอนกิตติคุณของเรา (49–50) เชื้อเชิญให้พวกเขาสมมติว่าเพื่อนคนหนึ่งถามว่า “ทำไมฉันต้องการพระเยซูคริสต์?” เชื้อเชิญให้พวกเขาสอนกันเป็นคู่ว่าพวกเขาจะตอบคำถามนั้นอย่างไรโดยใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้จากการอ่านของพวกเขา

• ท่านจะช่วยให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนเรียนรู้จากพระคัมภีร์เกี่ยวกับสาเหตุที่พวกเขาต้องการการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร? วิธีหนึ่งคือเขียนพระคัมภีร์อ้างอิงบางข้อจาก “แหล่งข้อมูลสนับสนุน” ไว้บนกระดานแล้วเขียนข้อความสรุปอ้างอิงเหล่านั้นไว้บนกระดาษแผ่นยาวหลายๆ แผ่น แจกกระดาษให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนคนละแผ่น ให้พวกเขาอ่านพระคัมภีร์อ้างอิงที่เขียนไว้บนกระดานและหาข้อที่ตรงกับข้อความสรุปของพวกเขา (บางข้อความจะอ้างอิงกับพระคัมภีร์มากกว่าหนึ่งข้อ) เชื้อเชิญให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนแต่ละคนอ่านออกเสียงข้อความพระคัมภีร์ที่ตรงกับข้อความสรุปของพวกเขาและแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับสาเหตุที่เราต้องการการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด

• เชื้อเชิญให้พวกเขาตอบคำถามดังต่อไปนี้กับตนเอง: ฉันได้รับพรอย่างไรผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์? พระผู้ช่วยให้รอดทรงประสงค์ให้ฉันเปลี่ยนอะไรเพื่อฉันจะได้ประสบพรแห่งการชดใช้ของพระองค์อย่างเต็มที่มากขึ้น? จากนั้นขอให้พวกเขาสนทนาคำถามข้อแรกด้วยกัน พวกเขาอาจทบทวน “The Atonement of Jesus Christ” และ “The Divine Mission of Jesus Christ” ในบทที่ 3 ของ Preach My Gospel (51–52, 60–61) และวีดิทัศน์หนึ่งเรื่องหรือมากกว่านั้นใน “แหล่งข้อมูลสนับสนุน” เชื้อเชิญพวกเขาให้แบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้

ลงมือทำด้วยศรัทธา

กระตุ้นสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนให้ไตร่ตรองและบันทึกสิ่งที่พวกเขาจะทำเพื่อลงมือทำตามการกระตุ้นเตือนที่ได้รับวันนี้ บทเรียนวันนี้เกี่ยวข้องกับเป้าหมายส่วนตัวที่พวกเขาตั้งไว้อย่างไร? สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนอาจจะแบ่งปันแนวคิดหากพวกเขาประสงค์จะทำเช่นนั้น

แหล่งข้อมูลสนับสนุน

• หลักคำสอนและพันธสัญญา 19:16–19 (พระเยซูคริสต์ทรงจ่ายราคาค่าบาปของเราเพื่อเราจะไม่ทนทุกข์ถ้าเรากลับใจ)

• 2 นีไฟ 9:6–16; แอลมา 42:6–9 (พระเยซูคริสต์ทรงช่วยให้เรารอดจากความตายและนรก)

• 2 นีไฟ 2:5–10; ฮีลามัน 14:15–17 (เราจะกลับไปหาพระผู้เป็นเจ้าได้โดยผ่านพระเยซูคริสต์เท่านั้น)

• โมไซยาห์ 3:7; แอลมา 7:11–13 (เพราะพระคริสต์ทรงรับความทุกข์และบาปของเราไว้กับพระองค์ พระองค์จึงทรงทราบวิธีช่วยเรา)

• โมเสส 5:10–12 (เพราะพระผู้ช่วยให้รอดทรงไถ่เราจากการตก เราจึงสามารถพบปีติ)

• วอลเตอร์ เอฟ. กอนซาเลซ, “สัมผัสของพระผู้ช่วยให้รอด,” เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 90–92

• “Where Justice, Love, and Mercy Meet” “Why We Need a Savior” “The Atonement Enables Us” (วีดิทัศน์), ChurchofJesusChrist.org

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

พระผู้ช่วยให้รอดทรงสวดอ้อนวอนให้เหล่าสาวกของพระองค์และทรงรับใช้พวกเขาอย่างต่อเนื่อง ทรงหาโอกาสอยู่กับพวกเขาและแสดงความรักของพระองค์ ท่านมีโอกาสใดบ้างให้ทำแบบเดียวกันนี้กับคนที่ท่านสอน? (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด [2016] หน้า 6)