млада жена, която се моли

9 май

Как Светият Дух може да ни благославя всеки ден?

Учение и завети 46–48

икона Съветвайте се заедно

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на кворум или клас, приблизително 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон или Темата на Младите жени. След което започнете обсъждане на въпроси, подобни на посочените по-долу, като планирате как да прилагате това, за което говорите (можете да решите на събрание на президентството кои въпроси да обсъждате):

• Нашият кворум или клас. Кой се нуждае от нашата помощ и молитви? Какво можем да правим, за да им помагаме? Кого трябва да поканим на предстояща дейност?

• Нашите задължения или отговорности. Какви задачи сме изпълнили? Какви задачи трябва да си поставим? По какви начини сме канили другите да идват при Христос и как можем да правим това сега?

• Нашият живот. Какви скорошни преживявания са укрепили нашето свидетелство? Какво се случва в живота ни и как може да се подкрепяме един друг?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

• Свидетелствайте за преподадените принципи.

• Напомнете на членовете на кворума или на класа за направените планове и отправените покани по време на събранието.

икона Преподавайте учението

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, приблизително 25–35 минути

Подгответе се духовно

Много ранни членове на възстановената Църква са чели за духовните проявления на Светия Дух в Писанията (вж. Деянията 2:1–4, 13:52; 1 Коринтяните 12:4–11; 3 Нефи 19). Докато членовете на кворума или класа са изучавали Учение и завети 46–48 тази седмица, те може да са научили, че Господ желае да научи тези светии относно начина, по който Светият Дух може да благославя живота им. От какви преживявания сте научили по какъв начин Светият Дух ви благославя? Как Светият Дух може да помага на хората, които учите, във всички аспекти на живота им?

За да се подготвите да вдъхновите вашия кворум или клас да търсят влиянието на Светия Дух, бихте могли да разгледате „Роли на Светия Дух“ в Предани ще сме на вярата (2004 г., с. 151–152) и посланието на старейшина Гари Е. Стивънсън „Как ни помага Светият Дух?“ (Лиахона, май 2017 г., с. 117–120).

млада жена чете Писанията по време на урок

Светият Дух може да ни помага да разбираме и преподаваме истините на Евангелието.

Да се учим заедно

Писанията дават много примери за духовни дарове. Как можете да помагате на членовете на вашия кворум или клас да изграждат своята вяра, че тези дарове и днес могат да се проявяват в живота ни? Бихте могли да започнете, като ги поканите да напишат на дъската духовен дар, описан в Учение и завети 46:7–33 и да обсъдят как са го виждали проявен в техния живот или в живота на техен познат.

Освен чрез даровете на Духа, Светият Дух ни благославя и по много други начини. Може да използвате една или повече от дейностите, изредени по-долу, за да помогнете на членовете на кворума или класа да разберат това по-добре.

• Понякога си мислим, че се нуждаем от Светия Дух само за важни решения или събития в живота ни. Как можете да помогнете на хората, на които преподавате, да разпознават колко повече може да прави Светият Дух за тях? Бихте могли да разделите кворума или класа на малки групи и да помолите всяка група да прочете един или повече от откъсите в „Допълнителни източници“. Един човек от всяка група би могъл да сподели какво е научил. След това поканете всички членове на кворума или класа да направят списък с начините, по които Светият Дух може да благославя живота им. Докато споделят списъците си, биха могли да поговорят за това какво могат да правят, за да имат Светия Дух със себе си през целия ден.

• Друг начин да помогнете на хората, които учите, да разберат как Светият Дух може да им помага, е да напишете на дъската следните въпроси: Какво знаем за Светия Дух? Как Светият Дух може да ни помага? След това членовете на кворума или класа биха могли да потърсят отговори в речта на старейшина Гари Е. Стивънсън „Как ни помага Светият Дух?“ (Лиахона, ноем. 2017 г., с. 117–120). Биха могли да намерят отговори и като разгледат „Роли на Светия Дух“ в Предани ще сме на вярата (с. 151–152). Ако е уместно, споделете преживявания, които сте имали със Светия Дух, и поканете младежите да споделят свои преживявания.

• Членовете на кворума или класа биха могли да прочетат „Лично откровение“ или „Научете се да разпознавате подтиците на Духа“ в глава 4 на Проповядвайте Моето Евангелие (2004 г., с. 99–100, 107–108). След това могат да си представят, че са мисионери, които учат човек, който никога не е чувал как Светият Дух може да благославя живота му. Какво биха му казали?

Действайте с вяра

Насърчете членовете на кворума или на класа да размишляват и запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. По какъв начин днешният урок е свързан с поставените от тях лични цели? Ако желаят, членовете на кворума или на класа биха могли да споделят своите идеи.

Допълнителни източници

• Йоан 14:16–27 (Утешителят може да ни учи и да ни припомня всички неща)

• Йоан 15:26, Учение и завети 42:17, Моисей 1:24 (Светият Дух свидетелства за Отца и Сина)

• Римляните 8:16 (Духът свидетелства, че сме чеда на Бог)

• 2 Нефи 32:5, Учение и завети 18:18 (Светият Дух ще ни показва какво трябва да правим)

• 3 Нефи 27:20 (Светият Дух ни освещава)

• Мороний 8:26 (Светият Дух ни изпълва с надежда и любов)

• Мороний 10:5 (Светият Дух ни учи на истината)

Да преподаваме като Спасителя

Спасителят е разказвал прости истории, притчи и примери от живота, за да преподава по начин, разбираем за учениците Му. Какви лични преживявания може да споделите с младежите, за да им помогнете да разберат ролите на Светия Дух и да изпитват желание да се стремят към такива преживявания? (Вж. Да преподаваме като Спасителя, 2016 г., с. 22.)