giovane donna che viene messa a parte

23 maggio

In che modo ricevo il dono dello Spirito Santo?

Dottrina e Alleanze 51–57

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Consigliarsi assieme

Diretto da un membro della presidenza del quorum o della classe (circa 10–20 minuti)

All’inizio della riunione, ripetete assieme il tema del quorum del Sacerdozio di Aaronne o il tema delle Giovani Donne. Dopodiché, guida una discussione su alcuni punti come quelli elencati di seguito; quindi pianificate come agire in base a ciò che avete discusso (potete decidere durante una riunione di presidenza quali punti trattare):

• Il nostro quorum o la nostra classe. Che cosa possiamo fare per sviluppare unità tra i membri del quorum o della classe? Su quali obiettivi vorremmo lavorare insieme?

• I nostri doveri o le nostre responsabilità. Che cosa stiamo facendo per condividere il Vangelo? Quali esperienze abbiamo avuto nello svolgere il lavoro di tempio e di storia familiare?

• La nostra vita. In che modo abbiamo visto la mano del Signore nella nostra vita? Che cosa ci ha ispirato durante lo studio delle Scritture questa settimana?

Al termine della lezione, in base alle circostanze:

• Rendi testimonianza dei principi insegnati.

• Ricorda ai membri del quorum o della classe le decisioni prese e gli inviti fatti durante la riunione.

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Insegnare la dottrina

Diretto da un dirigente adulto oppure da un giovane (circa 25–35 minuti)

Prepàrati spiritualmente

Dopo il battesimo, i detentori del Sacerdozio di Melchisedec pongono le mani sul nostro capo per conferirci il dono dello Spirito Santo. Probabilmente, questa settimana, mentre studiavano Dottrina e Alleanze 51–57, i membri del quorum o della classe se ne sono ricordati. Tuttavia, ricevere lo Spirito Santo richiede molto più di questo. Per ricevere lo Spirito Santo come nostro compagno costante, dobbiamo desiderare la Sua presenza, invitarLo nella nostra vita e osservare fedelmente i comandamenti. Quali benedizioni riceveranno coloro ai quali insegni se cercano la Sua influenza?

Per prepararti a insegnare, potresti leggere la sezione “Il dono dello Spirito” sotto la voce “Spirito Santo” in Siate fedeli ([2004], 180–181) o il messaggio del presidente Henry B. Eyring “Per poter avere con voi il Suo Spirito” (Liahona, maggio 2018, 86–89).

giovani donne e giovani uomini in classe

Per ricevere la guida dello Spirito Santo, dobbiamo ricercare quotidianamente la Sua influenza.

Imparare assieme

Per aiutare i membri del quorum o della classe a comprendere meglio il dono dello Spirito Santo, puoi iniziare a parlare di come viene conferito. Potrebbero poi leggere Dottrina e Alleanze 52:10; 53:3; 55:1–3 e dire che cosa hanno imparato. Sottolinea che il detentore del sacerdozio non dà lo Spirito Santo, ma invita il membro a ricevere lo Spirito Santo. Qual è la differenza? Le attività riportate di seguito possono aiutare coloro a cui insegni a capire meglio come ricevere questo dono meraviglioso.

• Quello che hanno fatto Lehi e la sua famiglia per venire guidati dalla Liahona è simile a quello che noi dobbiamo fare per ricevere l’influenza direttrice dello Spirito Santo. Mostra un’immagine di Lehi con la Liahona (vedere Illustrazioni del Vangelo [2009], n. 68) e chiedi ai membri del quorum o della classe di dire ciò che sanno della Liahona. Poi potresti chiedere a metà di loro di leggere 1 Nefi 16:14–29 e all’altra metà di leggere 1 Nefi 18:8–22 cercando di trovare per quali aspetti la Liahona è simile allo Spirito Santo. Che cosa impariamo dall’esempio della famiglia di Lehi che ci può aiutare a ricevere maggiormente lo Spirito Santo?

• Tutte le sezioni di Per la forza della gioventù contengono dei consigli sull’obbedire alle norme e ai comandamenti del Signore. Obbedire ai comandamenti invita il potere dello Spirito Santo nella nostra vita. Potresti invitare ogni membro del quorum o della classe a scegliere una delle sezioni di Per la forza della gioventù, a leggerla e a segnare le cose che deve fare e quelle che non deve fare per poter ricevere lo Spirito Santo. Poi possono dire ciò che hanno imparato al resto del quorum o della classe. Esortali a fissare una meta che li aiuti a ricevere più pienamente lo Spirito Santo. Perché desideriamo avere con noi lo Spirito Santo? (vedere Giovanni 14:26–27; 15:26; 16:13; 2 Nefi 32:3).

• Nel suo messaggio “Per poter avere con voi il Suo Spirito” (Liahona, maggio 2018, 86–89), il presidente Henry B. Eyring ha detto: “La mia speranza oggi è di accrescere il vostro desiderio e la vostra capacità di ricevere lo Spirito Santo” (pagina 86). Chiedi ai membri del quorum o della classe di leggere i nove paragrafi del suo discorso che iniziano da “Le esperienze vissute dal profeta Joseph Smith” (pagina 88). Invitali a cercare cosa fece Joseph Smith per ricevere l’influenza dello Spirito Santo. Potrebbero elencare alla lavagna ciò che trovano. Se appropriato, puoi invitarli a parlare delle loro esperienze riguardo al ricevere la guida dello Spirito Santo. Che cosa stavano facendo, quando hanno avuto queste esperienze, che ha loro permesso di ricevere la guida dello Spirito Santo? Anche tu potresti raccontare una tua esperienza.

Agire con fede

Esorta i membri del quorum o della classe a pensare e a mettere per iscritto quello che faranno per seguire le impressioni spirituali che hanno ricevuto oggi. In che modo la lezione di oggi si collega agli obiettivi personali che si sono prefissati? Se lo desiderano, i membri del quorum o della classe possono esporre le proprie idee.

Risorse di supporto

• Moroni 8:25–26; Dottrina e Alleanze 20:77, 79; 121:45–46 (Come ricevere lo Spirito Santo)

• David A. Bednar, “Ricevi lo Spirito Santo”, Liahona, novembre 2010, 94–97.

• Douglas D. Holmes, “Il dono dello Spirito Santo” (Riunione di Natale della Prima Presidenza, 4 dicembre 2016), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org

Insegnare alla maniera del Salvatore

In preparazione al Suo ministero terreno, il Salvatore “fu condotto dallo Spirito nel deserto” per digiunare, per pregare e “per stare con Dio” (Traduzione di Joseph Smith, Matteo 4:1). Insegnare il Vangelo con potere significa non soltanto preparare una lezione, ma preparare noi stessi. (Vedere Insegnare alla maniera del Salvatore [2016], 12).