giovane donna in preghiera

9 maggio

In che modo lo Spirito Santo può benedirmi ogni giorno?

Dottrina e Alleanze 46–48

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Consigliarsi assieme

Diretto da un membro della presidenza del quorum o della classe (circa 10–20 minuti)

All’inizio della riunione, ripetete assieme il tema del quorum del Sacerdozio di Aaronne o il tema delle Giovani Donne. Dopodiché, guida una discussione su alcuni punti come quelli elencati di seguito; quindi pianificate come agire in base a ciò che avete discusso (potete decidere durante una riunione di presidenza quali punti trattare):

• Il nostro quorum o la nostra classe. Chi ha bisogno del nostro aiuto e delle nostre preghiere? Che cosa possiamo fare per aiutare queste persone? Chi dovremmo invitare a una prossima attività?

• I nostri doveri o le nostre responsabilità. Quali compiti abbiamo portato a termine? Quali compiti dovremmo assegnare? Che cosa abbiamo fatto per invitare gli altri a venire a Cristo? Che cos’altro possiamo fare adesso?

• La nostra vita. Quali esperienze recenti hanno rafforzato la nostra testimonianza? Che cosa sta accadendo nella nostra vita e come possiamo sostenerci a vicenda?

Al termine della lezione, in base alle circostanze:

• Rendi testimonianza dei principi insegnati.

• Ricorda ai membri del quorum o della classe le decisioni prese e gli inviti fatti durante la riunione.

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Insegnare la dottrina

Diretto da un dirigente adulto oppure da un giovane (circa 25–35 minuti)

Prepàrati spiritualmente

Molti dei primi membri della Chiesa restaurata avevano letto nelle Scritture riguardanti le manifestazioni spirituali dello Spirito Santo (vedere Atti 2:1–4; 13:52; 1 Corinzi 12:4–11; 3 Nefi 19). Questa settimana, studiando Dottrina e Alleanze 46–48, i membri del quorum o della classe probabilmente hanno appreso che il Signore voleva che questi santi conoscessero le benedizioni che lo Spirito Santo poteva portare nella loro vita. Quali esperienze ti hanno insegnato in che modo lo Spirito Santo ti benedice? In che modo lo Spirito Santo può aiutare coloro a cui insegni in tutti gli aspetti della loro vita?

Per prepararti a motivare il quorum o la classe a ricercare l’influenza dello Spirito Santo, potresti rileggere la sezione “Ruoli dello Spirito Santo” sotto la voce “Spirito Santo” in Siate Fedeli ([2004], 179) e il messaggio dell’anziano Gary E. Stevenson “In che modo lo Spirito Santo ci aiuta?” (Liahona, maggio 2017, 117–120).

giovane donna che legge le Scritture in classe

Lo Spirito Santo ci può aiutare a comprendere e a insegnare le verità del Vangelo.

Imparare assieme

Le Scritture riportano molti esempi di doni spirituali. Come puoi aiutare i membri del quorum o della classe a sviluppare la fede che questi doni si possono manifestare nella nostra vita oggi? Potresti iniziare invitandoli a scrivere alla lavagna un dono spirituale descritto in Dottrina e Alleanze 46:7–33 e a dire come lo hanno visto manifestarsi nella propria vita o in quella di qualcuno che conoscono.

Oltre ai doni dello Spirito, lo Spirito Santo ci aiuta in molti altri modi. Puoi utilizzare una o più delle attività sotto elencate per aiutare i membri del quorum o della classe a capirlo meglio.

• A volte pensiamo di aver bisogno dello Spirito Santo soltanto per le decisioni o gli eventi importanti della nostra vita. Come puoi aiutare coloro a cui insegni a capire quanto di più lo Spirito Santo può fare per loro? Potresti dividere il quorum o la classe in piccoli gruppi e chiedere a ciascun gruppo di leggere uno o più passi scritturali che si trovano nelle “Risorse di supporto”. Una persona di ciascun gruppo può riferire che cosa hanno imparato. Poi chiedi a ogni membro del quorum o della classe di fare un elenco dei modi in cui lo Spirito Santo può benedirli nella vita quotidiana. Nel presentare il loro elenco, possono dire ciò che possono fare per avere lo Spirito Santo costantemente ogni giorno.

• Un altro modo per aiutarli a comprendere come lo Spirito Santo può aiutarli è quello di scrivere queste domande alla lavagna: Che cosa sappiamo sullo Spirito Santo? In che modo lo Spirito Santo può aiutarci? Poi i membri del quorum o della classe potrebbero cercare le risposte nel messaggio dell’anziano Gary E. Stevenson “In che modo lo Spirito Santo ci aiuta?” (Liahona, maggio 2017, 117–120). Possono anche trovare delle risposte “Ruoli dello Spirito Santo” in Siate fedeli (a pagina 179). Se appropriato, racconta delle esperienze che hai avuto con lo Spirito Santo e invita i giovani a condividere le proprie.

• I membri del quorum o della classe potrebbero leggere “La rivelazione personale” oppure “Impara a riconoscere i suggerimenti dello Spirito”, nel capitolo 4 di Predicare il mio Vangelo ([2004], 91–92, 98–100). Quindi possono far finta di essere missionari che stanno insegnando a qualcuno che non ha mai sentito parlare di come lo Spirito Santo può benedire la nostra vita. Che cosa direbbero?

Agire con fede

Esorta i membri del quorum o della classe a pensare e a mettere per iscritto quello che faranno per seguire le impressioni spirituali che hanno ricevuto oggi. In che modo la lezione di oggi si collega agli obiettivi personali che si sono prefissati? Se lo desiderano, i membri del quorum o della classe possono esporre le proprie idee.

Risorse di supporto

• Giovanni 14:16–27 (Il Consolatore può insegnarci e rammentarci tutte le cose)

• Giovanni 15:26; Dottrina e Alleanze 42:17; Mosè 1:24 (Lo Spirito Santo rende testimonianza del Padre e del Figlio)

• Romani 8:16 (Lo Spirito rende testimonianza che siamo figli di Dio)

• 2 Nefi 32:5; Dottrina e Alleanze 18:18 (Lo Spirito Santo ci mostrerà ciò che dobbiamo fare)

• 3 Nefi 27:20 (Lo Spirito Santo ci santifica)

• Moroni 8:26 (Lo Spirito Santo ci riempie di speranza e di amore)

• Moroni 10:5 (Lo Spirito Santo ci insegna la verità)

Insegnare alla maniera del Salvatore

Il Salvatore raccontava semplici storie, parabole ed esempi di vita reale per insegnare in un modo che avesse senso per i Suoi discepoli. Quali esperienze personali puoi raccontare ai giovani per aiutarli a comprendere i ruoli dello Spirito Santo e a sentire il desiderio di ricercare tali esperienze? (Vedere Insegnare alla maniera del Salvatore [2016], 22).