13. jūnijs

Kā es varu pretoties pornogrāfijai?

Mācības un Derību 63. nodaļa

Kopīgās pārrunas

Kvoruma vai klases prezidija pārstāvja vadībā; aptuveni 10–20 minūtes

Nodarbības sākumā kopīgi atkārtojiet Ārona priesterības kvorumu lozungu vai Jauno sieviešu lozungu. Pēc tam vadiet pārrunas par tālāk norādītajām tēmām un plānojiet rīkoties atbilstoši šīm pārrunām (prezidija sanāksmē pieņemiet lēmumu, kuras tēmas pārrunāt):

• Mūsu kvorums vai klase. Kādi ir bijuši mūsu pēdējā laika pasākumi? Vai tie ir bijuši veiksmīgi? Kas mums ir sekmējies, un kā mēs varētu šos pasākumus pilnveidot?

• Mūsu pienākumi vai atbildība. Kuriem cilvēkiem būtu nepieciešama mūsu kalpošana? Kā mēs varētu šiem cilvēkiem palīdzēt?

• Mūsu dzīve. Pie kādu personīgo mērķu īstenošanas mēs šobrīd strādājam? Kādā pieredzē mēs varētu dalīties? Kādas svētības mēs esam saņēmuši?

Nodarbības beigās rīkojieties atbilstoši situācijai:

• lieciniet par pasniegtajiem principiem;

• atgādiniet kvoruma vai klases locekļiem par nodarbības laikā apspriestajiem plāniem un aicinājumiem.

Doktrīnas mācīšana

Pieaugušā vadītāja vai jaunieša vadībā; aptuveni 25–35 minūtes

Garīgā sagatavošanās

Kvoruma vai klases locekļi šajā nedēļā studēja Mācības un Derību 63. nodaļu un lasīja par Tā Kunga brīdinājumu, kas tika izteikts agrīnajiem svētajiem saistībā ar iekāres briesmām, — tas ir brīdinājums, ko Viņš ir izteicis vairākkārt (skat. Mācības un Derību 63:13–16; Mateja 5:27–28; 3. Nefija 12:27–30). Lai gan šie brīdinājumi attiecas uz cilvēkiem visos laikos, tie ir īpaši aktuāli mūsdienās, kad pornogrāfija ir plaši izplatīta sērga. Ar kādām briesmām un izaicinājumiem saistībā ar pornogrāfiju jūsu kvoruma vai klases locekļi varētu saskarties? Kādi evaņģēlija principi un drošības pasākumi var palīdzēt viņiem saglabāt šķīstas savas domas un rīcību?

Gatavojoties mācīt, pārskatiet „Izklaide un plašsaziņas līdzekļi” un „Seksuālā šķīstība” grāmatā Jaunatnes morāles stiprināšanai ([2012], 11. lpp. un 35. lpp.) un bukletu Let Virtue Garnish Thy Thoughts (Lai tikumība rotā tavas domas nepārtraukti) (2006).

Kvoruma un klases locekļi var stiprināt cits citu, tiecoties pretoties pornogrāfijai.

Kopīga mācīšanās

Lai uzsāktu sarunu par pornogrāfiju, aiciniet kvoruma vai klases locekļus izlasīt Mācības un Derību 63:13–16 un pārrunāt gūtās atziņas no šiem pantiem, kas palīdz viņiem saprast, kāpēc pornogrāfija ir tik kaitīga. Lai palīdzētu saviem kvoruma vai klases locekļiem saprast, kā pretoties pornogrāfijai, izmantojiet vienu vai vairākus no tālāk dotajiem uzdevumiem. Diskusijas noslēgumā jūs, iespējams, jutīsiet pamudinājumu pārrunāt, kā bīskaps var palīdzēt tiem, kas iesaistījušies pornogrāfijā (skat. Jaunatnes morāles stiprināšanai, 12. lpp., 36. lpp.).

• Jūsu kvoruma vai klases locekļiem var būt jautājumi par pretošanos pornogrāfijai. Lai palīdzētu viņiem gūt atbildes, uzrakstiet uz tāfeles šādus jautājumus: Kas ir pornogrāfija? Kāpēc tā ir kaitīga? Kā mēs varam novērsties no pornogrāfijas kārdinājuma? Lai palīdzētu kvoruma vai klases locekļiem gūt atbildes uz pirmajiem diviem jautājumiem, aiciniet viņus pārskatīt „Pornogrāfija” grāmatā Uzticīgi ticībai (141. lpp.), „Izklaide un plašsaziņas līdzekļi” un „Seksuālā šķīstība” brošūrā Jaunatnes morāles stiprināšanai (11.–13. lpp., 35.–37. lpp.). Lai palīdzētu viņiem gūt atbildes uz trešo jautājumu, aiciniet viņus pārskatīt: 1. Mozus 39:1–12; Romiešiem 12:21; 2. Timoteja 2:22; Almas 39:3–9; Moronija 10:30; Mācības un Derību 27:15–18; 121:45–46. Aiciniet viņus dalīties gūtajās atbildēs.

• Lai palīdzētu savam kvorumam vai klasei atklāt veidus, kā pretoties pornogrāfijai, aiciniet viņus pārskatīt eldera Džefrija R. Holanda vispārējās konferences vēstījumu „Nedosim vairs vietu savas dvēseles ienaidniekam” (Liahona, 2010. g. maijs, 44.–46. lpp.) un māsas Lindas S. Rīvzas vispārējās konferences vēstījumu „Aizsardzība no pornogrāfijas — uz Kristu vērstas mājas” (Liahona, 2014. g. maijs, 15.–17. lpp.). Viņi varētu iztēloties, ka sarunājas ar savu dēlu vai meitu, kas viņiem būs kādreiz nākotnē, par to, kādēļ pornogrāfija ir tik postoša un kā no tās izvairīties. Kādā informācijā viņi dalītos no pārskatītajiem konferences vēstījumiem? Aiciniet viņus sadalīties pa pāriem un dalīties atrastajās atbildēs. Aiciniet viņus pierakstīt, ko viņi darīs, lai izvairītos no pornogrāfijas.

• Aiciniet tos, kurus mācāt, izlasīt 1. korintiešiem 10:13 un Almas 13:28. Pavaicājiet viņiem, kā, viņuprāt, šīs rakstvietas ir saistītas ar izaicinājumu mūsdienās — pretoties pornogrāfijai. Jūs arī varētu aicināt viņus iztēloties, ka viņiem ir kāds draugs, kurš ir skatījies pornogrāfiju un vēlas nožēlot grēkus. Ko noderīgu viņi atrod Svētajos Rakstos, kas minēti sadaļā „Papildus avoti”, un bukleta Let Virtue Garnish Thy Thoughts 1.–4. lpp., kas varētu palīdzēt viņu draugam? Kas varētu palīdzēt viņu draugam saprast, ka bīskaps var viņam vai viņai palīdzēt? (Skat. Jaunatnes morāles stiprināšanai, 12. lpp., 36. lpp.)

Rīkošanās ticībā

Mudiniet kvoruma vai klases locekļus apdomāt un pierakstīt to, kā viņi plāno atsaukties šodien gūtajiem iespaidiem. Kā šīsdienas nodarbība sasaucas ar viņu personīgajiem mērķiem? Ja kvoruma vai klases locekļiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās.

Papildus avoti

• Jesajas 1:18; Mosijas 4:2; Mācības un Derību 58:42–43 (Mēs varam saņemt piedošanu, ja nožēlojam grēkus)

• 1. Nefija 17:3; Mosijas 24:14–15; Almas 26:12 (Dievs mūs stiprinās, ja mēs pūlēsimies pildīt baušļus)

• „Individuals” sadaļā AddressingPornography.ChurchofJesusChrist.org

• Video: „Watch Your Step” („Skaties, kur sper savu kāju!”), „To Look Upon” („Uzlūkot”), „Chastity: What Are the Limits?” („Šķīstība: Kur ir robežas?”) „Pornography Addiction: Is There Hope?” („Atkarība no pornogrāfijas: Vai pastāv cerība?”) „Redeeming the Dead Redeemed Me” („Mirušo pestīšana atpestīja mani”) vietnē ChurchofJesusChrist.org

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Kad jūs mācīsiet tā, kā mācīja Glābējs, kvoruma vai klases locekļi atvēlēs savās sirdīs vietu, kur evaņģēlija sēkla varētu tikt iedēstīta, uzbriestu un augtu. Ko jūs varat darīt, lai palīdzētu viņiem izmantot Svētos Rakstus, tiecoties izprast tikumīgas dzīves spēku un skaistumu?