млада жена, която изучава Писанията

11 юли

По какъв начин знанието за плана на спасение влияе на живота ни?

Учение и завети 76

икона Съветвайте се заедно

Съветвайте се заедно

Води се от член на президентството на кворум или клас, приблизително 10–20 минути

В началото на събранието повторете заедно Темата на кворумите на свещеничеството на Аарон или Темата на Младите жени. След което започнете обсъждане на въпроси, подобни на посочените по-долу, като планирате как да прилагате това, за което говорите (можете да решите на събрание на президентството кои въпроси да обсъждате):

• Нашият кворум или клас. Кой се нуждае от нашата помощ и молитви? Какво можем да правим, за да им помагаме? Кого трябва да поканим на предстояща дейност?

• Нашите задължения или отговорности. Какви задачи сме изпълнили? Какви задачи трябва да си поставим? По какви начини сме канили другите да идват при Христос и как можем да правим това сега?

• Нашият живот. Какви скорошни преживявания са укрепили нашето свидетелство? Какво се случва в живота ни и как можем да се подкрепяме един друг?

В края на урока, ако е уместно, направете следното:

• Свидетелствайте за преподадените принципи.

• Напомнете на членовете на кворума или на класа за направените планове и отправените покани по време на събранието.

икона Преподавайте учението

Преподавайте учението

Води се от възрастен ръководител или от младеж, приблизително 25–35 минути

Подгответе се духовно

Нашият Небесен Отец ни е предоставил план, който прави възможно да получаваме вечни благословии и да станем подобни на Него. Той желае всички Негови чеда да знаят за този план, поради което Той го разкрива на пророците през вековете. Докато членовете на кворума или на класа са изучавали Учение и завети 76 през седмицата, те са научили, че Бог разкрива Своя план на Джозеф Смит и Сидни Ригдън, в това число и централната роля на Спасителя в същия този план и славата, която можем да получим в идния живот. Ако сме верни, ние можем да бъдем усъвършенствани посредством Единението на Исус Христос, да получим пълнота на радост и да живеем завинаги с Бог.

По какъв начин знанието ви за плана на Небесния Отец е повлияло на гледната ви точка за живота? Как можете да помогнете на членовете на кворума или класа да разберат каква благословия е да знаем за плана на спасение? За да се подготвите да преподавате, бихте могли да прочетете „Планът на спасението“ в Предани ще сме на вярата (2004 г., с. 119–121) или посланието на старейшина Дитер Ф. Ухтдорф „Вашето голямо приключение“ (Лиахона, ноем. 2019 г., с. 86–90).

млади мъже в час

Като научаваме за плана на спасение, това ни дава насока и цел в живота.

Да се учим заедно

Един начин, по който да започнете обсъждане относно плана на спасение с вашия кворум или клас, е да поканите някой да напише на дъската следните заглавия, заедно със стиховете от Учение и завети 76: Доземен живот (стихове 22–27), Земен живот (стихове 40–43) и Живот след смъртта (стихове 50–53, 59–62). Дайте на членовете на кворума или класа няколко минути, за да прегледат тези стихове и да открият ролята на Спасителя в изпълнението на плана на Небесния Отец. Поканете ги да напишат какво са открили под всяко от заглавията. Дейностите по-долу могат да им помогнат да разбират по-добре как планът на Небесния Отец благославя живота им.

• Прегледът на някои от имената на плана на Небесния Отец би могъл да помогне на членовете на кворума или класа да разберат по-добре плана. Биха могли да прегледат стиховете в първата точка от „Допълнителни източници“ и да направят списък с някои от имената за Божия план. Какво научаваме от тези стихове относно плана? Например по какъв начин този план ни носи щастие, сега и завинаги? Какво научаваме от тези стихове за ролята на Спасителя в плана?

• Бихте могли да поканите хората, на които преподавате, да обсъдят как биха отговорили на приятел, който задава следните въпроси относно плана на спасение: „Откъде идваме?“, „Защо сме тук?“ и „Къде ще отидем след този живот?“. Поканете ги да използват информация в „Планът на спасението“ в Предани ще сме на вярата (с. 119–121) и в „Допълнителни източници“, за да се подготвят да отговорят на един от въпросите. Как сме били укрепвани от това, че знаем отговорите на тези въпроси?

• Членовете на кворума или класа научават по-задълбочено евангелските истини, когато имат възможности да преподават. Предварително помолете няколко членове на кворума или класа да дойдат подготвени да споделят кратко обобщение на това, което знаят за даден аспект от плана на спасение. Те биха могли да използват обобщението, намиращо се в „Планът на спасението“ в глава 3, урок 2 от Проповядвайте Моето Евангелие, 2004 г., с. 52–58). Какво значение има знанието за плана на спасение?

Действайте с вяра

Насърчете членовете на кворума или на класа да размишляват и запишат какво ще правят, за да действат съгласно получените от тях впечатления днес. По какъв начин днешният урок е свързан с поставените от тях лични цели? Ако желаят, членовете на кворума или на класа биха могли да споделят своите идеи.

Допълнителни източници

• 2 Нефи 11:5; Алма 12:30; Алма 34:9; Алма 41:2; Алма 42:8, 13–15; Моисей 6:59–62 (Имена за плана на Небесния Отец)

• Учение и завети 38:1–3, 138:53–56; Моисей 4:1–4; Авраам 3:21–24 (Доземен живот)

• 2 Нефи 2:19–21, 25; Алма 5:15–16; Алма 34:32; Авраам 3:25–26 (Земен живот)

• Йоан 14:1–2; Алма 11:42–45; Учение и завети 76:39–43, 89–93 (Живот след смъртта)

Да преподаваме като Спасителя

Спасителят задавал въпроси, които подтиквали хората, на които преподавал, да се замислят дълбоко. Той искрено се интересувал от отговорите им. Как можете да използвате въпроси, за да помагате на младежите да имат дълбоки размисли за Божия план? (Вж. Да преподаваме като Спасителя, 2016 г., с. 33–34.)