C. C. A. Christensen (1831–1912), Saints Driven from Jackson County Missouri [De hellige blir drevet ut av Jackson fylke i Missouri], c. 1878, tempera på musselin, 77 ¼ × 113 tommer. Kunstmuseet ved Brigham Young University, gave fra barnebarna til C. C. A. Christensen, 1970

12. september

Hvordan kan vi møte motgang med tro?

Lære og pakter 98–101

Rådfør dere med hverandre

Ledet av et medlem av quorums- eller klassepresidentskapet, ca. 10–20 minutter

På begynnelsen av møtet gjentar dere Det aronske prestedømmes tema eller Unge kvinners tema sammen. Led så en drøfting om emner som de følgende, og planlegg hvordan dere kan handle ifølge det dere drøfter (dere kan på et presidentskapsmøte bestemme hvilke punkter dere skal drøfte):

• Vårt quorum eller vår klasse. Hvem trenger vår hjelp og våre bønner? Hva kan vi gjøre for å hjelpe dem? Hvem bør vi invitere til en kommende aktivitet?

• Våre plikter eller ansvarsoppgaver. Hvilke oppdrag har vi utført? Hvilke oppdrag trenger vi å utføre? Hvordan har vi innbudt andre til å komme til Kristus, og hvordan kan vi innby andre nå?

• Vårt liv. Hvilke opplevelser har nylig styrket vårt vitnesbyrd? Hva skjer i vårt liv, og hvordan kan vi støtte hverandre?

Hvis det passer på slutten av leksjonen, gjør du følgende:

• Bær vitnesbyrd om prinsippene som ble undervist.

• Minn medlemmene av quorumet eller klassen på planene som ble lagt og oppfordringer som ble gitt under møtet.

Undervis i læren

Ledes av en voksen leder eller ungdom, ca. 25–35 minutter

Forbered deg åndelig

Guds ord i Lære og pakter 98 og 101 ga trøst til de hellige som opplevde alvorlige prøvelser i Missouri på 1830-tallet. Selv om våre prøvelser kan være forskjellige fra de tidlige medlemmenes, opplever vi alle motgang i jordelivet, og å reagere trofast på motgang kan hjelpe oss å vokse åndelig og bli mer lik Jesus Kristus.

Hvordan har det å vende deg til Herren i tider med motgang styrket deg og forbedret ditt forhold til Jesus Kristus? Hvilke utfordringer og prøvelser opplever quorumets eller klassens medlemmer, og hvordan kan du hjelpe dem å finne styrke i Frelseren? Som hjelp til å forberede deg til å undervise om motgang kan du gjennomgå eldste Neil L. Andersens budskap “Såret” (Liahona, nov. 2018, 83–86) og “Motgang” i Tro mot pakten ([2004], 100–03).

Vi kan finne fred i tider med motgang ved å vende oss til Frelseren.

Lær sammen

Quorumets eller klassens medlemmer strever med sine egne utfordringer. Hvilken trøst føler du de kan finne i Lære og pakter 98:1–3? Du kan bruke en eller flere av aktivitetene nedenfor til å hjelpe dem å forstå hvordan de kan utholde motgang med tro på Herren.

• Skriftene inneholder mange eksempler på personer som trofast utholdt prøvelser. Quorums- eller klassemedlemmene kan lære å trofast utholde motgang ved å studere noen av disse eksemplene (se noen i “Støtteressurser”). De kan velge ett av skriftstedene og oppsummere vedkommendes opplevelse for quorumet eller klassen. Hvilken innsikt får vi om hvorfor vi har motgang? Hva lærer vi om hvordan vi trofast kan utholde motgang? Be quorums- eller klassemedlemmene skrive ned en prøvelse de eller deres nærmeste står overfor, og grunne på hvordan de kan benytte seg av Frelserens kraft til å komme gjennom disse prøvelsene.

• For å lære om noen av årsakene til motgang og hva vi kan lære av våre prøvelser kan dere sammen lese de to første avsnittene under “Motgang” i Tro mot pakten (side 100). Be quorums- eller klassemedlemmene fortelle hva de har lært. Deretter kan hver enkelt gjennomgå en av de tre gjenværende delene under “Motgang” og forberede seg til å undervise de andre om det de lærer, herunder hvordan Frelseren kan hjelpe oss i prøvelser. Oppfordre dem til å utveksle en personlig erfaring knyttet til det de har lest, hvis de føler seg komfortable med å gjøre det.

• En måte å starte en samtale om motgang på er å trekke en strek nedover midten av tavlen og skrive Hvorfor har vi motgang? på den ene siden og Hvordan kan vi trofast takle motgang? på den andre siden. Quorumets eller klassens medlemmer kan lese en av delene av eldste Neil L. Andersens budskap “Såret” og prøve å finne svar på spørsmålene på tavlen. Hva lærer eldste Andersens budskap oss om Frelseren?

• Eldste Stanley G. Ellis brukte eksemplene med kyllinger og sommerfugler til å undervise om motgang i sitt budskap “Stoler vi på Ham? Vanskelig er bra” (Liahona, nov. 2017, 112–14). Du kan vise et bilde av en kylling som klekkes eller en sommerfugl som kommer ut av en kokong, og snakke om det eldste Ellis underviste. De du underviser, kan så samarbeide to og to om å gjennomgå eldste Ellis’ tale. Hvert par kan lage en liste over alt de kan finne som han underviste om hvorfor vi har motgang og hvordan vi skulle reagere på den. Hvordan har det å holde trofast ut i tider med motgang hjulpet oss å komme nærmere Frelseren?

Handle i tro

Oppfordre medlemmene av quorumet eller klassen til å grunne på og skrive ned hva de vil gjøre for å handle ifølge de inntrykkene de har mottatt i dag. Hvordan angår dagens leksjon de personlige målene de har satt? Hvis de ønsker det, kan medlemmene av quorumet eller klassen dele sine tanker.

Støtteressurser

• 1 Samuelsbok 1; 1 Kongebok 17; Lukas 23:33–34; 1 Nephi 5:1–9; Mosiah 24:8–17; 3 Nephi 1:4–21; Moroni 1; Veiledning til Skriftene, “Rut” og “Ester”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org (Eksempler på personer som opplevde motgang)

• Johannes 14:18; Romerne 8:28, 35–39; Alma 36:3 (Frelseren kan hjelpe oss i motgang)

• “God Will Lift Us Up” [Gud vil løfte oss opp], “The Will of God” [Guds vilje], videoer, ChurchofJesusChrist.org

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren kjente personlig dem han underviste – og han visste hvem de kunne bli. Når de slet, ga han dem ikke opp, men fortsatte å elske dem. Hvilke vanskeligheter har ungdommene? Hvordan kan du vise kjærlighet og støtte?