26. september

Hvorfor er det viktig at vi har prestedømsnøkler på jorden i dag?

Lære og pakter 106–108

Rådfør dere med hverandre

Ledet av et medlem av quorums- eller klassepresidentskapet, ca. 10–20 minutter

På begynnelsen av møtet gjentar dere Det aronske prestedømmes tema eller Unge kvinners tema sammen. Led så en drøfting om emner som de følgende, og planlegg hvordan dere kan handle ifølge det dere drøfter (dere kan på et presidentskapsmøte bestemme hvilke punkter dere skal drøfte):

• Vårt quorum eller vår klasse. Hva kan vi gjøre for å utvikle samhold blant quorumets eller klassens medlemmer? Hvilke mål ønsker vi å jobbe med sammen?

• Våre plikter eller ansvarsoppgaver. Hva gjør vi for å dele evangeliet med andre? Hvilke erfaringer har vi hatt med å utføre tempelarbeid og slektshistorie?

• Vårt liv. Hvordan har vi sett Herrens hånd i vårt liv? Hva har inspirert oss i vårt skriftstudium denne uken?

Hvis det passer på slutten av leksjonen, gjør du følgende:

• Bær vitnesbyrd om prinsippene som ble undervist.

• Minn medlemmene av quorumet eller klassen på planene som ble lagt og oppfordringer som ble gitt under møtet.

Undervis i læren

Ledes av en voksen leder eller ungdom, ca. 25–35 minutter

Forbered deg åndelig

“Prestedømsnøkler”, sa eldste Gary E. Stevenson, “vil åpne for himmelens velsignelser, gaver og krefter for [oss]” (“Hvor er prestedømmets nøkler og myndighet?” Liahona, mai 2016, 32). Jesus Kristus har alle prestedømsnøkler, og han bemyndiget himmelske sendebud til å overdra prestedømsnøkler til Joseph Smith. I dag har medlemmene av Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum de samme nøklene (se Lære og pakter 90:3–4, 6; 107:35; 132:7). Disse nøklene er den myndighet Gud har gitt prestedømsledere til å lede bruken av hans prestedømme på jorden.

Mens du leser Lære og pakter 107 denne uken, kan du tenke på hvordan Gud kan velsigne deg og dem du underviser, ved sitt prestedømme. Hva finner du i denne delen som er viktig for quorums- eller klassemedlemmene å vite? Når du forbereder deg til å undervise, kan du gjennomgå eldste Gary E. Stevensons budskap som er nevnt ovenfor og “Prestedømsnøkler” i Tro mot pakten ([2004], 128–30).

Store åndelige velsignelser er tilgjengelige for oss ved hjelp av prestedømsnøkler.

Lær sammen

Lære og pakter 107 kan bidra til å besvare spørsmålet: “Hvilke velsignelser mottar vi gjennom prestedømmet og prestedømslederes tjeneste?” Quorums- eller klassemedlemmene kan kanskje se etter noen svar i vers 18–23, 85–89. For å hjelpe dem å forstå bedre hvordan prestedømmet og prestedømsledere velsigner oss, kan du bruke én eller flere av følgende aktiviteter.

• Du kan innlede en drøfting om prestedømsnøkler ved å be et quorums- eller klassemedlem komme forberedt på å fortelle historien om president Spencer W. Kimballs besøk i en kirke i Danmark, som president Boyd K. Packer fortalte i sitt budskap “De tolv” (Liahona, mai 2008, 83–87; se også videoen “The Restoration of Priesthood Keys” [Gjengivelsen av prestedømmets nøkler] [ChurchofJesusChrist.org]). Du kan også be quorumet eller klassen sammen lese det som står under “Prestedømsnøkler” i Tro mot pakten (side 128–30). Gi dem tid til å undervise hverandre to og to sammen om hva prestedømsnøkler er, basert på det de har lært. Hvilke velsignelser har vi mottatt på grunn av tjenesten til dem som har prestedømsnøkler?

• Du kan gjerne fortelle eldste Gary E. Stevensons historie om da han mistet nøklene sine fra de seks første avsnittene av hans budskap “Hvor er prestedømmets nøkler og myndighet?” (eller vise videoen “Where Are the Keys?” [Hvor er nøklene?] [ChurchofJesusChrist.org]). Du kan vise noen nøkler og be quorumet eller klassen fortelle hvordan disse nøklene kan sammenlignes med prestedømsnøkler. De du underviser, kan gjennomgå og drøfte skriftstedene eldste Stevenson henviste til (Joseph Smith – Historie 1:68–72; Lære og pakter 110:11–16), som beskriver prestedømsnøkler som blir overdratt til jorden. Du kan be quorums- eller klassemedlemmene velge ett av følgende skriftsteder og gi et sammendrag på én setning av det de lærer om de krefter og velsignelser vi mottar ved hjelp av prestedømsnøkler: Matteus 16:18–19; Lære og pakter 27:12; 65:2; 84:19–20. Hvorfor er det viktig at det finnes prestedømsnøkler på jorden i dag?

• Du kan gi hvert medlem av quorumet eller klassen en papirnøkkel og be hver enkelt lese del II, III, IV eller V av president Dallin H. Oaks’ budskap “Prestedømmets nøkler og myndighet” (Liahona, mai 2014, 49–52). Be dem skrive på nøkkelen hva de har lært om prestedømmet, og deretter fortelle hva de har skrevet. Hvordan påvirker disse sannhetene hva vi føler for våre quorums- eller klasseledere og oppdragene vi får av dem?

Handle i tro

Oppfordre medlemmene av quorumet eller klassen til å grunne på og skrive ned hva de vil gjøre for å handle ifølge de inntrykkene de har mottatt i dag. Hvordan angår dagens leksjon de personlige målene de har satt? Hvis de ønsker det, kan medlemmene av quorumet eller klassen dele sine tanker.

Støtteressurser

• Russell M. Nelson, “Åndelige skatter”, Liahona, nov. 2019, 76–79

• “Prestedømsnøkler”, i Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 3.4.1

• “Learn Your Duty” [Lær din plikt], “The Priesthood, an Opportunity to Serve” [Prestedømmet, en anledning til å tjene], videoer, ChurchofJesusChrist.org

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren kalte og beskikket ledere til å lede sin kirke (se Matteus 10:1–5). Hvordan kan du hjelpe dem du underviser, å føle takknemlighet for dem som er kalt til å tjene og hjelpe dem?

Se også videoen “Asking Follow-up Questions” [Still oppfølgingsspørsmål] (ChurchofJesusChrist.org).