10 października

W jaki sposób mogę w większym stopniu stawać się nawróconym do Pana?

Doktryna i Przymierza 111–114

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek prezydium kworum lub klasy; około 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona lub Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet. Następnie, poza naradą na temat konkretnych spraw dotyczących kworum lub klasy, możecie omówić tematy poruszone na konferencji generalnej i przedstawić przemyślenia. Pomocne mogą być następujące pytania:

• Jakie tematy lub przesłania zwróciły waszą uwagę?

• Co uważamy, że powinniśmy zrobić, w wyniku tego, czego się dowiedzieliśmy i dzięki temu, co poczuliśmy?

• Co musimy zrobić jako kworum lub klasa, aby postępować zgodnie z radami, które usłyszeliśmy podczas konferencji generalnej?

Na koniec lekcji, jeśli to wskazane:

• Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

• Przypomnij członkom kworum lub członkiniom klasy o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca lub ktoś z młodzieży; około 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Aby w większym stopniu stawać się nawróconym do Jezusa Chrystusa, musimy Mu zaufać i być posłuszni Jego przykazaniom — nawet, kiedy trudne wyzwania są sprawdzeniem naszego nawrócenia. W 1837 roku niektórzy członkowie Kościoła, łącznie z pewnymi członkami Kworum Dwunastu Apostołów, stracili swoje świadectwo i zwrócili się przeciwko Prorokowi Józefowi Smithowi. Thomas B. Marsh był wówczas Prezydentem Kworum Dwunastu. Kiedy wraz z rodziną czytałeś w tym tygodniu rozdział Doktryna i Przymierza 112, mogłeś zwrócić uwagę na rady Pana dla Thomasa B. Marsha, które miały wzmocnić jego nawrócenie (zob. szczególnie wersety 10–26). Czego rady te uczą cię o stawaniu się w większym stopniu nawróconym do Zbawiciela?

W jaki sposób możesz pomóc członkom kworum lub członkiniom klasy otrzymać obietnicę Zbawiciela: „Zostaną nawróceni i uzdrowię ich”? (Doktryna i Przymierza 112:13). Jakimi doświadczeniami możesz się podzielić? Podczas rozważania tych pytań możesz zapoznać się z przesłaniem Prezydent Bonnie H. Cordon pt. „Ufaj Panu i nie uginaj się” (Liahona, maj 2017, str. 6–9) oraz opisem hasła „Nawrócenie” w publikacji Oddani wierze ([2004], str. 82–85).

Pisma święte są źródłem wielkiej siły, kiedy zabiegamy o to, by w większym stopniu stawać się nawróconym.

Uczcie się wspólnie

Czy członkowie twojego kworum lub członkinie twojej klasy wiedzą, co oznacza być nawróconym do Jezusa Chrystusa? Czy wiedzą, jak w większym stopniu stawać się nawróconym? Poproś ich, aby rozważyli te pytania podczas przeglądania fragmentu Doktryna i Przymierza 112:10–26. Jak możemy pozostać nawróceni do Jezusa Chrystusa, nawet w okolicznościach, które są dla nas wyzwaniem? Możesz skorzystać z jednego lub z kilku poniższych zadań, aby pomóc twojemu kworum lub twojej klasie umocnić ich nawrócenie do Zbawiciela.

• Fragment Ks. Almy 32:27–43 może pomóc osobom, które uczysz, zrozumieć, jak wzmacniać wiarę i stawać się w większym stopniu nawróconym do ewangelii Jezusa Chrystusa. Możesz podzielić członków kworum lub członkinie klasy na grupy i poprosić każdą z nich o przeczytanie tych wersetów oraz omówienie we własnym gronie, czego uczymy się z nich na temat wiary i nawrócenia. Poproś każdą grupę o podsumowanie na forum. Możesz rozpocząć dyskusję od pytania podobnego do następującego: Dlaczego opis nasiona, z którego wyrasta drzewo, jest adekwatnym przedstawieniem istoty nawrócenia? Co to znaczy „[wypróbować] słowa [Boga]” (werset 27.)? Co to znaczy „pielęgnować drzewko” (werset 41.)? Skąd mamy wiedzieć, że nasionko nawrócenia w nas „pęcznieje i kiełkuje i zaczyna rosnąć” (werset 30.)? Daj członkom kworum lub członkiniom klasy czas na zastanowienie się nad tym, co muszą zrobić, aby pielęgnować swoje nawrócenie do Jezusa Chrystusa.

• Na świecie jest wiele wpływów przeciwnych naszemu nawróceniu do Jezusa Chrystusa. W wersecie Ks. Helamana 5:12 członkowie kworum lub członkinie klasy znajdą nauki, jak pozostać silnym pomimo przeciwności. Co to znaczy „budować swą podstawę” na opoce Jezusa Chrystusa? Możesz przypisać każdej osobie po fragmencie przesłania Starszego Quentina L. Cooka pt. „Podstawy wiary” (Liahona, maj 2017, str. 127–131) i poprosić o wyszukanie przykładów i rad, które pomogą budować podstawę na opoce Zbawiciela.

• Bądź twórczy, gdy będziesz mówić o zasadzie nauczanej w przesłaniu Prezydent Bonnie H. Cordon pt. „Ufaj Panu i nie uginaj się”. Możesz na przykład podzielić twoje kworum lub twoją klasę na grupy i rzucić każdej z nich wyzwanie, by przy użyciu klocków lub innych przedmiotów zbudowały najwyższą konstrukcję na pochyłej podstawie. Następnie omówcie, jak odnosi się to do przesłania Prezydent Cordon. Kworum lub klasa może w tym przesłaniu znaleźć propozycje dotyczące tego, jak koncentrować nasze życie na Jezusie Chrystusie. Poleganie na własnym rozumowaniu czy zaufanie Zbawicielowi — jakie mamy doświadczenia w tym względzie?

Działajcie z wiarą

Zachęć członków kworum lub członkinie klasy do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, których dzisiaj doznali. Jak dzisiejsza lekcja odnosi się do osobistych celów, które sobie wyznaczyli? Członkowie kworum lub członkinie klasy mogą podzielić się swoimi pomysłami.

Materiały uzupełniające

• Ks. Almy 5 (Alma naucza o stawaniu się nawróconym)

• David A. Bednar, „Nawróceni do Pana”, Liahona, listopad 2012, str. 106–109

• Richard J. Maynes, „Radość płynąca z życia skoncentrowanego na Chrystusie”, Liahona, listopad 2015, str. 27–30

• Becky Craven, „Sumienność a powierzchowność”, Liahona, maj 2019, str. 9–11

Nauczanie na sposób Zbawiciela

Zbawiciel powiedział: „Nauka moja nie jest moją, lecz tego, który mnie posłał” (Ew. Jana 7:16). Nauczał doktryny, której nauczył Go Ojciec. W jaki sposób możesz upewnić się, że nauczasz prawdziwej doktryny? (Zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela [2016], str. 20–21).