26. desember

Hvorfor er familier viktige?

“Familien – en erklæring til verden”

Rådfør dere med hverandre

Ledet av et medlem av quorums- eller klassepresidentskapet, ca. 10–20 minutter

På begynnelsen av møtet gjentar dere Det aronske prestedømmes tema eller Unge kvinners tema sammen. Led så en drøfting om emner som de følgende, og planlegg hvordan dere kan handle ifølge det dere drøfter (dere kan på et presidentskapsmøte bestemme hvilke punkter dere skal drøfte):

• Vårt quorum eller vår klasse. Hvem er nye i menigheten, og hvordan kan vi hjelpe dem å føle seg velkommen? Hva gjør vi for å gjøre vår tid på quorumets eller klassens møter meningsfylt?

• Våre plikter eller ansvarsoppgaver. Hvilke plikter og ansvarsoppgaver har vi som unge menn og unge kvinner? Hvordan kan vi bli bedre til å utføre dem?

• Vårt liv. Hva gjør vi for å bli mer lik Jesus Kristus og motta hans kraft i vårt liv? Hva gjør vi for å hjelpe familien vår å komme til ham?

Hvis det passer på slutten av leksjonen, gjør du følgende:

• Bær vitnesbyrd om prinsippene som ble undervist.

• Minn medlemmene av quorumet eller klassen på planene som ble lagt og oppfordringer som ble gitt under møtet.

Undervis i læren

Ledes av en voksen leder eller ungdom, ca. 25–35 minutter

Forbered deg åndelig

Alle familier er forskjellige, og ingen familie er fullkommen. Men vi har alle fullkomne himmelske foreldre som ønsker at vi skal motta velsignelsen ved å leve lykkelig som evige familier. For å hjelpe oss å oppnå dette har Gud inspirert profeter og apostler til å erklære evige sannheter i “Familien – en erklæring til verden” (ChurchofJesusChrist.org).

Når du forbereder deg til å undervise om viktigheten av familier, kan du tenke på hvorfor familien er viktig for deg. Hvilken rolle har Jesus Kristus spilt for å hjelpe din familie å finne lykke? Når du forbereder deg til å undervise, kan du studere “Familien – en erklæring til verden” (ChurchofJesusChrist.org), “Familie” i Til styrke for ungdom ([2011], 14–15) og eldste D. Todd Christoffersons budskap “Hvorfor ekteskap, hvorfor familie” (Liahona, mai 2015, 50–53). Hvilke prinsipper fra disse ressursene tror du vil være mest meningsfylte for dem du underviser?

Familien står sentralt i vår himmelske Faders plan for oss.

Lær sammen

For å innlede en drøfting om betydningen av familier kan du spørre quorumet eller klassen hva de lærte om lykke i familielivet mens de leste “Familien – en erklæring til verden” hjemme. Hva lærte de som kan hjelpe dem å styrke sin familie? Velg så en eller flere av aktivitetene nedenfor for å hjelpe quorums- eller klassemedlemmene bedre å forstå hvorfor familier er viktige i vår himmelske Faders plan.

• Skriftstedene i “Støtteressurser” underbygger inspirerte sannheter i familieerklæringen. Du kan gi hvert quorums- eller klassemedlem i oppdrag å lese et av disse skriftstedene og deretter granske familieerklæringen for å finne et skriftsted som angår hans eller hennes skriftsted. Hvert quorums- eller klassemedlem kan fortelle hva han eller hun har funnet ut.

• Etterlevelse av Jesu Kristi læresetninger fører til sann og varig lykke i vår familie. For å hjelpe quorums- eller klassemedlemmene å forstå dette kan du be hver enkelt velge en Kristus-lignende egenskap (se “Hvordan utvikler jeg Kristus-lignende egenskaper?” kapittel 6 i Forkynn mitt evangelium [2019], 115–126) og deretter finne et skriftsted eller en profetisk uttalelse som lærer oss om denne egenskapen. Når quorums- eller klassemedlemmene forteller hva de har funnet ut, kan de svare på ett eller flere av følgende spørsmål: Hvordan ville det å etterleve denne Kristus-lignende egenskapen mer fullstendig påvirke min familie? Hva kan jeg lære av Frelserens eksempel om hvordan jeg kan anvende denne egenskapen i min familie?

• President Russell M. Nelson underviste: “Motstanderen øker sine angrep på troen og på oss og våre familier i akselererende fart” (“Innledende kommentarer”, Liahona, nov. 2018, 7). For å hjelpe quorums- eller klassemedlemmene å vokte seg mot disse angrepene kan du be dem skrive på tavlen noen holdninger og handlinger som Satan fremmer for å svekke familier. Hvorfor er disse tingene skadelige for familier? Quorums- eller klassemedlemmene kan så granske det syvende avsnittet av familieerklæringen for å finne holdninger og adferd som kan motvirke Satans angrep. Hvordan kan vi søke Frelserens hjelp til å utvikle disse holdningene og denne adferden? Som en del av denne diskusjonen kan du vise videoen “Proclamation” [Erklæring] (ChurchofJesusChrist.org). Hva lærer vi om hvordan vi kan beskytte vår familie mot Satans innflytelse?

Handle i tro

Oppfordre medlemmene av quorumet eller klassen til å grunne på og skrive ned hva de vil gjøre for å handle ifølge de inntrykkene de har mottatt i dag. Hvordan angår dagens leksjon de personlige målene de har satt? Hvis de ønsker det, kan medlemmene av quorumet eller klassen dele sine tanker.

Støtteressurser

• Romerne 8:16–17, Hebreerne 12:9 (Vi er vår himmelske Faders barn)

• 1 Mosebok 2:18, 24; Lære og pakter 131:1–4 (Gud innstiftet ekteskapet)

• Mosiah 4:14–15; Lære og pakter 68:25–29; 93:40–50 (Foreldre skal undervise sine barn i evangeliet)

• L. Tom Perry, “Hvorfor ekteskap og familie betyr noe – over hele verden”, Liahona, mai 2015, 39–42

• “Families Can Be Together Forever” [Familier kan være sammen for evig], “The Home Is a Divine Institution” [Hjemmet er en guddommelig institusjon], videoer, ChurchofJesusChrist.org

Undervisning på Frelserens måte

Han oppfordret sine disipler til å vitne, og når de gjorde det, rørte Ånden ved deres hjerter. Når du underviser, kan du be quorums- eller klassemedlemmene bære sitt vitnesbyrd om hvor viktig familien er i Guds plan.