en ung mann som går ved en innsjø

9. januar

Hvordan ønsker Gud at jeg skal ta vare på hans skaperverk, herunder min kropp?

1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5

rådfør dere med hverandre-ikon

Rådfør dere med hverandre

Ledet av et medlem av quorums- eller klassepresidentskapet, 10–20 minutter

På begynnelsen av møtet gjentar dere Unge kvinners tema eller Tema for quorumer i Det aronske prestedømme sammen. Led deretter en drøfting om arbeidet med å frelse og opphøye sjeler ved hjelp av ett eller flere av spørsmålene nedenfor eller dine egne spørsmål (se Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Planlegg hvordan dere kan handle ifølge det dere drøfter.

• Etterlev evangeliet. Hva snakket vi om forrige gang, og hvilke oppfordringer eller oppgaver ble gitt? Hva har vi gjort for å handle ifølge disse oppfordringene eller oppgavene?

• Ha omsorg for de trengende. Hva kan vi si eller gjøre for å rekke ut en hånd til dem som kanskje føler seg alene eller langt borte fra vår himmelske Fader?

• Innby alle til å motta evangeliet. Hvordan kan vi hjelpe andre å føle Jesu Kristi kjærlighet?

• Forene familier for evigheten. Hvilke forslag kan vi dele med hverandre for å bidra til å styrke våre familier?

Hvis det passer på slutten av leksjonen, gjør du følgende:

• Bær vitnesbyrd om prinsippene som ble undervist.

• Minn medlemmene av quorumet eller klassen på planene som ble lagt og oppfordringer som ble gitt under møtet.

teach the doctrine icon

Undervis i læren

Ledes av en voksen leder eller ungdom, 25–35 minutter

Lær sammen

For å hjelpe ungdommene å overveie hva de kan gjøre for bedre å ta vare på Guds skaperverk, kan du skrive følgende overskrifter på tavlen: Skaperen, Skapelsen og Vårt ansvar. Be dem gjennomgå 1 Mosebok 1–2 og skrive det de lærer om Skaperen og skapelsen. Hva lærer vi om vårt ansvar? (se spesielt 1 Mosebok 1:26–28; 2:15). Følgende forslag kan hjelpe ungdommene å drøfte vårt ansvar for å ta vare på Guds skaperverk.

• Hvordan kan du hjelpe dem du underviser, å forstå at kroppen deres er Guds hellige skaperverk? Du kan for eksempel spørre dem hva vi lærer om kroppen vår av 1 Korinterbrev 6:19–20; Moses 2:26–27; Abraham 4:26–27. Hva betyr ordene “bilde” og “lignelse”? Samarbeid om å lage en liste over ting vi kan gjøre for å ta vare på kroppen. (Se “Fysisk og følelsesmessig sunnhet”, i Til styrke for ungdom [hefte, 2011], 25–27.)

• Unge mennesker blir ofte konfrontert med budskap som får dem til å føle seg usikre på kroppen sin. Be ungdommene se videoen “God’s Greatest Creation” [Guds største skaperverk] (ChurchofJesusChrist.org). Be dem se etter budskap som hjelper dem å føle takknemlighet for kroppen (se også Russell M. Nelson, “Kroppen: En storartet gave å verdsette”, Liahona, aug. 2019, 52). Hva kan vi dele for å hjelpe en venn eller et familiemedlem som føler seg usikker på kroppen sin?

• Be ungdommene hver for seg lese ett eller flere av følgende vers og se etter innsikt om hvorfor Gud skapte jorden og hvordan han ønsker at vi skal ta vare på den: 1 Mosebok 1:26–28; 2:15; 1 Nephi 17:36;; Lære og pakter 49:19–21; 59:15–20; 104:13–18; Moses 2:26–31; 3:15. Be dem uttrykke sine tanker om hvert skriftsted. Be dem så samarbeide om å lage en liste over ting de kan gjøre hver for seg eller som gruppe for å ivareta sitt ansvar for å ta vare på jorden (se forslagene i “Støtteressurser”). Hvilke endringer må vi gjøre i våre tanker og handlinger for å ta bedre vare på jorden?

• Vurder å be klassens eller quorumets medlemmer komme til møtet med noe som viser noe av det vakre på jorden som Gud har skapt, for eksempel en tegning, et fotografi eller et dikt. Be dem vise det de har med seg og fortelle hva de føler for Guds skaperverk. Vis videoen “Our Home” [Hjemmet vårt] (ChurchofJesusChrist.org), og be dem lytte etter ting som viser hva Gud føler for jorden, og som inspirerer dem til å ta vare på den.

Handle i tro

Oppfordre klassens eller quorumets medlemmer til å grunne på og skrive ned hva de vil gjøre for å handle ifølge inntrykkene de har fått i dag. Hvis de ønsker det, kan de dele sine tanker. Be dem tenke over hvordan det å handle ifølge inntrykkene sine vil styrke deres forhold til vår himmelske Fader og Jesus Kristus.

Støtteressurser

Hvordan vi kan ta vare på jorden:

• Plante noen frø, trær eller en hage.

• Plukke søppel i lokalsamfunnet.

• Organisere et rengjørings- eller resirkuleringsprosjekt i nabolaget.

• Dra på fjelltur og grunne på ting du er takknemlig for.

• Lage kunst av gjenstander du ellers ville kastet, og dele den i en gruppekunstutstilling.

• Finne ut hvordan du kan spare energi og vann.

Undervisning på Frelserens måte

Gi klassens eller quorumets medlemmer mange anledninger til å undervise hverandre i klassen, for de lærer ofte best av hverandre og av erfaringen med å undervise.