13. februāris

Kā mēs varam palikt uzticīgi Glābējam šajā ļaunuma pilnajā pasaulē?

1. Mozus 12.–17. nod.; Ābrahāma 1.–2. nod.

Kopīgās pārrunas

Vada kāds no kvoruma vai klases prezidija (10–20 minūtes)

Sanāksmes sākumā kopīgi atkārtojiet Jauno sieviešu lozungu vai Ārona priesterības kvorumu lozungu. Pēc tam vadiet diskusiju par glābšanas un paaugstināšanas darbu, izmantojot vienu vai vairākus no turpmāk minētajiem vai saviem personīgajiem jautājumiem (skat. General Handbook (Vispārējā rokasgrāmata), 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Izplānojiet to, kā rīkosieties, balstoties uz apspriesto.

• Dzīvojiet pēc evaņģēlija. Kā mēs varam tuvināties Glābējam? Kā mēs cenšamies kļūt līdzīgāki Viņam?

• Gādājiet par grūtībās nonākušajiem. Par kuriem cilvēkiem mēs pēdējā laikā esam aizdomājušies? Kā mēs varam šiem cilvēkiem palīdzēt?

• Aiciniet visus pieņemt evaņģēliju. Kā mēs varam atbildēt uz savu draugu jautājumiem par Baznīcu tā, lai stiprinātu viņu ticību Glābējam?

• Apvienojiet ģimenes uz mūžību. Kā mēs varam veidot ciešākas attiecības ar saviem radiniekiem, piemēram, vecvecākiem, brālēniem un māsīcām?

Nodarbības beigās, spriežot pēc situācijas, rīkojieties šādi:

• Lieciniet par pasniegtajiem principiem.

• Atgādiniet klases vai kvoruma locekļiem par sanāksmes laikā izstrādātajiem plāniem un izteiktajiem aicinājumiem.

Doktrīnas mācīšana

Vada pieaugušais vadītājs vai jaunietis (25–35 minūtes)

Garīgā sagatavošanās

Dzīvot taisnīgi ļaunuma pilnā pasaulē nekad nav bijis viegli. Ābrahāma gadījumā spiediens uz to, lai viņš novērstos no Dieva, nenāca tikai no ārpasaules — pat Ābrahāma tēvs bija novērsies no Tā Kunga (skat. Ābrahāma 1:5–12, 2:5). Kaut arī Ābrahāms un Sāra saskārās ar grūtībām, viņi paļāvās uz Tā Kunga apsolījumiem, esot pārliecināti par tiem, pilnībā pieņemot tos un „[apliecinot], ka viņi ir svešinieki un piemājotāji virs zemes” (Ebrejiem 11:13).

Kā jūs varētu palīdzēt savas klases vai kvoruma locekļiem palikt uzticīgiem, jūtoties kā „svešiniekiem un piemājotājiem” šajā pasaulē tādēļ, ka viņi dzīvo pēc Tā Kunga standartiem? Kā jūs varētu iedvesmot viņus būt drosmīgiem, dzīvojot uzticīgi Tam Kungam? Gatavojoties nodarbības pasniegšanai, jūs varētu pārskatīt Jāņa 15:18–20 un eldera Nīla L. Andersena vispārējās konferences vēstījumu „Pasaules uzveikšana” (Liahona, 2017. g. maijs, 58.–62. lpp.).

Jēzus Kristus mācekļi var iemantot mieru, dzīvojot uzticīgi, par spīti pretestībai.

Kopīga mācīšanās

Iespējams, ka, šonedēļ studējot 1. Mozus 12.–17. nod. un Ābrahāma 1.–2. nod., jūsu klases vai kvoruma locekļus ir iedvesmojis Ābrahāma piemērs. Jūs varētu aicināt, lai viņi pārskata Ābrahāma 1:1–19 un pastāsta, kā viņi ir iedvesmojušies no Ābrahāma piemēra. Kā Ābrahāma grūtības līdzinās izaicinājumiem, ar ko mēs saskaramies mūsdienās? Izraugieties vienu vai vairākus no turpmāk minētajiem uzdevumiem, lai pamudinātu jauniešus uz diskusiju par to, kā mēs varam palikt uzticīgi Jēzum Kristum visās dzīves situācijās.

• Tas Kungs un Viņa pravieši ir bieži mudinājuši tos, kurus viņi māca, dzīvot uzticīgi, par spīti apkārtējo ļaundarībai. Kā Sātans kārdina mūsdienu jauniešus — pārkāpt Dieva baušļus? Jūsu apmācāmie varētu izlasīt dažas rakstvietas no sadaļas „Papildu materiāli”. Aiciniet viņus apspriest to, ko viņi ir uzzinājuši par uzticīgu sekošanu Kristum arī tad, kad pasaule kārdina rīkoties pretēji vai izsmej ticīgos. Viņi varētu padalīties tajā, kā viņiem ir izdevies palikt uzticīgiem brīžos, kad citi rīkojas pretēji. Kā tas ir izdevies mums pašiem vai mūsu paziņām? Jūs varētu arī parādīt jauniešiem vienu vai vairākus video no sadaļas „Papildu materiāli”.

• Lai palīdzētu savas klases vai kvoruma locekļiem saprast to, kā uzveikt pasauli un iemantot tādējādi gūstamās svētības, uzrakstiet uz tāfeles frāzes: Pasaules uzveikšana ir … un Uzveicot pasauli, mēs … . Pēc tam jūs varētu lūgt, lai jaunieši pārskata eldera Nīla L. Andersena vispārējās konferences vēstījumu „Pasaules uzveikšana”. Aiciniet, lai viņi uzmeklē, kā pabeigt minētos teikumus, pierakstot uzieto uz tāfeles. Pārrunājiet to, ko viņi ir uzgājuši. Aiciniet kādu personu laikus sagatavoties, lai nodarbības laikā pastāstītu par to, kā Jēzus Kristus turpināja būt uzticīgs Savam Tēvam, par spīti pieredzētajai pretestībai (skat., piemēram, Mateja 4:1–11; Lūkas 22:39–44). Kā Glābēja piemērs palīdz mums izprast to, ko nozīmē pasaules uzveikšana? (Skat. Jāņa 16:33.)

• Jēzus Kristus mācekļiem ir jādzīvo šajā pasaulē, neesot pasaulīgiem. Dzīvojot šajā pasaulē pēc saviem standartiem, mums var nākties sastapties ar pretestību. Taču tas nozīmē arī to, ka mēs varam pozitīvi iespaidot apkārtējos. Lai mācītu šo principu, jūs varētu lūgt, lai kāda persona laicīgi sagatavojas atstāstīt vienu vai vairākus stāstus no prezidentes Bonijas H. Kordones vispārējās konferences vēstījuma „Lai tie varētu redzēt” (Liahona, 2020. g. maijs, 78.–80. lpp.). Ko mēs varam mācīties no šiem stāstiem par to, kā likt lietā savu gaismu, palīdzot citiem tuvināties Jēzum Kristum? Aiciniet klases vai kvoruma locekļus uzmeklēt prezidentes Kordones vēstījumā teikumus, kas iedvesmo tos — būt par gaismu apkārtējiem šajā ļaunuma pilnajā pasaulē. Aiciniet viņus nolasīt uzietos teikumus un padalīties tajā, kā viņi jūtas iedvesmoti rīkoties.

Rīkošanās ticībā

Mudiniet klases vai kvoruma locekļus apdomāt un pierakstīt, ko viņi darīs, lai rīkotos saskaņā ar šodien gūtajiem iespaidiem. Ja viņiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās. Aiciniet, lai viņi padomā par to, kā rīkošanās saskaņā ar gūtajiem iespaidiem stiprinās viņu attiecības ar Debesu Tēvu un Jēzu Kristu.

Papildu materiāli

• Mateja 5:14–16; 1. Nefija 15:23–25; Helamana 5:12; Mācības un Derību 10:5, 27:15–18, 87:8 (Kā palikt uzticīgiem Jēzum Kristum ļaunuma pilnā pasaulē?)

• Video materiāli angļu valodā: „Stand Ye in Holy Places—Bloom Where You’re Planted”, „195 Dresses”, „Guided Safely Home” (Stāviet svētajās vietās — zeliet tur, kur esat auguši; 195 kleitas; Droša vadība mājup; ChurchofJesusChrist.org).

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Glābējs aicināja Pēteri liecināt, vaicājot: „Ko tad jūs par Mani sakāt, kas Es esmu?” (Mateja 16:15.) Pēterim atbildot, viņa liecība tika stiprināta. Kādi jautājumi pamudinās liecināt jūsu apmācāmos, lai Gars varētu stiprināt viņu liecību?