Március 27.

Ki vagyok, és mit szeretne Isten, kivé váljak?

2 Mózes 1–6

Tanácskozzatok egymással!

A kvórum- vagy osztályelnökség egy tagjának vezetésével; 10–20 perc

A gyűlés elején mondjátok fel közösen a Fiatal Nők alapeszméjét vagy Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét. Aztán a lenti kérdésekből egy vagy több, avagy a saját kérdéseid felhasználásával vezess le egy beszélgetést a szabadítás és a felmagasztosulás munkájáról (lásd Általános kézikönyv, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Tervezzétek meg, hogyan fogtok a megbeszélteknek megfelelően cselekedni!

• Éljünk az evangélium szerint! Hogyan lelünk örömre Jézus Krisztus követésében?

• Törődjünk a rászorulókkal! Az egyházközségünkben vagy a közösségünkben kinek van szüksége a segítségünkre? Hogy tudunk segíteni?

• Hívjunk mindenkit, hogy fogadja be az evangéliumot! Hogyan segíthetünk egymásnak felkészülni a misszionáriusi szolgálatra?

• Egyesítsük a családokat az örökkévalóságra! Hogyan járulhatunk hozzá az egyházközségünk családtörténeti és templomi munka végzésére irányuló erőfeszítéseihez?

A lecke végén, amennyiben ez helyénvaló, tedd a következőket:

• Tegyél bizonyságot a tanított tantételekről.

• Emlékeztesd az osztály vagy a kvórum tagjait a gyűlés alatt elhangzott tervekre és felkérésekre.

Tanítsd a tant!

Felnőtt vezető vagy fiatal vezetésével; 25–35 perc

Készülj fel lelkileg!

Lenyűgöző látvány lehet egy égő bokor, amelyet nem emésztenek fel a lángok, és ez meg is ragadta Mózes figyelmét. Azonban még lenyűgözőbb volt az, ami utána történt. Isten szólt Mózeshez, és Mózes megtanult úgy tekinteni magára, ahogyan Isten tekintett rá. Ezzel a látásmóddal Mózes az Úr segítségével olyan valamit vitt véghez, amit lehetetlenek tartott: szembeszállt a fáraóval, és kimenekítette Isten népét.

Mindannyiunknak szüksége van olyan élményekre, amelyek segítenek nekünk felváltani az önmagunkra vonatkozó kételyeket annak megértésével, hogy Isten szerint kik vagyunk és kivé válhatunk. A fiatalok különösen sokszor találkoznak a személyes értékükre vonatkozó hamis üzenetekkel. Pedig akárcsak Mózes számára, Istennek számukra is van elvégzendő munkája (lásd Az ároni papsági kvórumok alapeszméjét). Megvannak a saját „fáraóik”, akikkel szembe kell szállniuk, és a saját népük, akiket úgymond ki kell menekíteniük. Hogyan fogsz nekik segíteni annak szem előtt tartásában, hogy mennyei szülők szeretett leányai és fiai ők, „isteni természettel és örökkévaló rendeltetéssel” (A Fiatal Nők alapeszméje)? Gondolkodj el ezen a 2 Mózes 1–6 olvasása közben. Tanulmányozhatod a Tan és szövetségek 18:10–15-öt és Dieter F. Uchtdorf elnök Számítotok Neki! című beszédét is (Liahóna, 2011. nov. 19–22.).

Meg tudja változtatni az életünket az, ha megértjük, valójában kik vagyunk Isten gyermekeiként

Tanuljatok együtt!

Az osztályod vagy kvórumod tagjai ezen a héten a 2 Mózes 1–6-ot olvasták. A tanultak megosztására ösztönözheted őket azzal, ha megkérdezed tőlük, hogy miként vélekedett Mózes az Izráel gyermekeinek kiszabadítására irányuló elhívásáról (lásd 2 Mózes 3:11). Milyen igazságokat tanított meg az Úr Mózesnek, hogy segítsen megváltoztatni a látásmódját? (Lásd 2 Mózes 3:4–15; 4:10–17; lásd még Mózes 1:3–11.) Hogyan segíthettek ezek az igazságok Mózesnek? Nekünk hogyan segíthetnek? Egy, az alábbiakhoz hasonló tevékenység felhasználásával segíts az osztályod vagy a kvórumod tagjainak felfedezni, mit nyilatkoztatott ki Isten az ő valódi kilétüket, értéküket és lehetőségeiket illetően.

• Dieter F. Uchtdorf elnök azt mondta: „Az Úr… igencsak más mércével méri a lélek értékét, mint a világ” (Számítotok Neki, 22.). Ezen elképzelés megbeszéléséhez felírhatod a táblára ezt a kérdést: Hogyan mutatja ki a világ azt, ha megbecsül valakit? Kérd meg a tanulókat, hogy mondjanak erre adható válaszokat. Ha ez határozná meg az értékünket, akkor milyen hatással lehetnének ezek az érzések a döntéseinkre? Aztán felírhatod a táblára ezt a kérdést: Hogyan mutatja ki Isten azt, ha megbecsül valakit? Miközben a fiatalok válaszolnak, buzdítsd őket a János 3:16; Tan és szövetségek 18:10–15; Lukács 15:3–6, 11–32 elolvasására. Uchtdorf elnök beszédének utolsó szakaszát is elolvashatják. Ha ez határozná meg az értékünket, akkor milyen hatással lehetnének ezek az érzések a döntéseinkre?

• A minősítések hatással vannak a magunk és a mások iránti érzéseinkre és bánásmódunkra. Adhatsz a kvórum vagy osztály tagjainak jó néhány üres névtáblát, hogy segíts nekik belegondolni, ők hogyan minősítik magukat. Felül mindegyikre oda lehet írva, hogy „Szia, én …vagyok”. Kérd meg őket, hogy gondoljanak olyan szavakra és kifejezésekre, amelyet ráírhatnának a névtáblájukra. Ha Mennyei Atya töltené ki a névtáblánkat, akkor mit írna rá? Mit írna akkor, ha ez állna rajta: „Szia, belőlem … lehet”? Az osztály vagy a kvórum tagjai átgondolhatják ezeket a kérdéseket, miközben elolvasnak néhányat a következő szentírásokból: 1 János 3:1–3; Moróni 10:32–33; Tan és szövetségek 76:69–70; 84:37–38.

• Az Alátámasztó forrásanyagok részben található általános konferenciai beszédek is példát hoznak olyan emberekre, akiknek megváltozott az élete azért, mert megtudták, Isten gyermekeiként kik is ők valójában. Az osztály vagy a kvórum minden tagjának kioszthatsz egy-egy ilyen példát, hogy gondolja át és ossza meg a csoporttal. Azt is elmondhatod, hogy a te életedre milyen hatással volt a tudat, miszerint mindannyian Isten gyermekei vagyunk. Kérd fel az osztály vagy a kvórum tagjait ugyanerre.

Cselekedjetek hittel!

Buzdítsd az osztály vagy a kvórum tagjait, hogy gondolják át és jegyezzék fel, mit tesznek majd a ma kapott benyomások tettekre váltásáért. Ha szeretnék, akkor elmondhatják az ötleteiket. Kérd meg őket, hogy gondolják át, miként fogja megerősíteni e benyomások tettekre váltása a Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz fűződő kapcsolatukat.

Alátámasztó forrásanyagok

• Joy D. Jones: Mérhetetlen érték. Liahóna, 2017. nov. 13–15.

• Brian K. Taylor: Valóban Isten gyermeke vagyok? Liahóna, 2018. máj. 12–14.

• Tudnivalók rólam élmény itt: FamilySearch.org/discovery

A Szabadító módján tanítani

„Ha a fiatalok azt érzik, hogy bízol bennük, akkor az isteni lehetőségeikbe vetett bizalmuk is nőni fog, és meglep majd, hogy mennyi mindent el tudnak érni” (A Szabadító módján tanítani, 28.).