Ancien Testament 2022
24 avril. Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ? Exode 18-20


« 24 avril. Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ? Exode 18-20 », Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2022, 2021

« 24 avril. Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ? » Viens et suis-moi – Collèges de la Prêtrise d’Aaron et classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux, 2022

dix commandements

24 avril

Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ?

Exode 18-20

icône tenez conseil

Tenez conseil

Partie animée par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème des Jeunes Filles ou le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron. Menez ensuite une discussion concernant l’œuvre du salut et de l’exaltation à l’aide d’au moins une des questions ci-dessous ou de questions que vous avez préparées (voir les chapitres 10.2 et 11.2 du Manuel général d’instructions, ChurchofJesusChrist.org). Planifiez ce que vous allez faire pour appliquer ce dont vous discutez.

  • Vivre l’Évangile. Quelles expériences récentes nous ont rapprochés de notre Père céleste et de Jésus-Christ ?

  • Prendre soin des personnes dans le besoin. Quelqu’un est-il récemment devenu membre l’Église ou a-t-il récemment emménagé dans notre paroisse ? Comment pouvons-nous l’aider à se sentir bien accueilli ?

  • Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile. Y a-t-il des activités à venir auxquelles nous pourrions inviter nos amis?

  • Unir les familles pour l’éternité. Quels actions allons-nous faire pour consigner notre histoire personnelle ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

  • Témoignez des principes enseignés.

  • Rappelez aux membres de la classe ou du collège les actions planifiées et les invitations lancées pendant la réunion.

Enseignez la doctrine

Partie animée par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

La lecture d’Exode 20 peut vous inciter à penser aux raisons pour lesquelles nous avons des commandements. Certaines personnes considèrent que les commandements sont restrictifs ou une tentative de nous contrôler. Mais parce que nous savons que Dieu est un Père aimant, nous pouvons être confiants que ses lois sont pour notre bien, même si nous n’en connaissons pas toujours les raisons. Dieu nous a promis que nous saurons que ses commandements sont vrais en les mettant en pratique (voir Jean 7:17).

Russell M. Nelson a enseigné : « Parce que le Père et le Fils nous aiment d’un amour parfait et infini et parce qu’ils savent que nous ne pouvons pas voir tout ce qu’ils voient, ils nous ont donné des lois pour nous guider et nous protéger. Il existe un lien étroit entre l’amour de Dieu et ses lois. » (« The Love and Laws of God » [réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 17 septembre 2019], p. 2, speeches.byu.edu).

Pourquoi êtes-vous reconnaissants de ces commandements ? Qu’aimeriez-vous que les membres de votre classe ou de votre collège comprennent sur les raisons pour lesquelles Dieu nous a donné des commandements ? Pour préparer votre leçon, lisez Exode 20 et le discours de Dallin H. Oaks : « Aimer les autres et accepter les différences », (Le Liahona, novembre 2014, p. 25-28).

jeune homme étudiant les Écritures

Nous pouvons savoir que les commandements de Dieu sont vrais si nous les mettons en pratique.

Apprenez ensemble

Pour aider les membres de la classe ou du collège à revoir les dix commandements, demandez-leur d’énumérer ceux dont ils se souviennent. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent consulter Exode 20:3-17. Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ? Pour aider à répondre à cette question, les jeunes peuvent discuter de certains des dix commandements en petits groupes. Comment le fait de respecter ces commandements peut-il nous aider à être heureux et à nous rapprocher de Dieu ? Les idées suivantes aideront les jeunes que vous instruisez à en apprendre davantage sur les raisons pour lesquelles Dieu nous donne des commandements.

  • Les Écritures contiennent les réponses à la question « Pourquoi Dieu nous donne-t-il des commandements ? ». Suggérez aux membres de la classe ou du collège de chercher des réponses à cette question dans un ou plusieurs des passages scripturaires proposés dans la section « Documentation d’aide ». Demandez-leur ensuite de faire part de leurs découvertes.

  • Pour aider les membres de la classe ou du collège à comprendre pourquoi Dieu nous donne des commandements, comparez le fait d’avoir des commandements de Dieu à des exemples qui pourront comprendre. Par exemple, demandez-leur d’imaginer qu’ils sont en voiture sur une route de montagne près d’une falaise abrupte et qu’une barrière se trouve sur le côté de la route. Dites-leur de discuter avec une autre personne de questions comme : En quoi les commandements de Dieu sont-ils semblables à la barrière ? En quoi l’obéissance aux commandements a-t-elle été une bénédiction pour nous ? Quelles autres comparaisons peuvent nous aider à comprendre pourquoi Dieu nous donne des commandements et pourquoi nous devons y obéir ? Suggérez-leur de consulter l’un des discours qui se trouvent dans la section « Documentation d’aide » pour y trouver des exemples. Demandez-leur de faire part des comparaisons qu’ils ont trouvées et de discuter de ce qu’ils ont appris.

  • Votre discussion peut mener les membres de la classe ou du collège à aborder la façon dont nous devrions traiter les personnes qui ne croient pas ou ne respectent pas certains des commandements. Demandez aux jeunes de chercher des conseils dans le discours de Dallin H. Oaks : « Aimer les autres et accepter les différences ». Posez des questions comme : Comment devrions-nous traiter les personnes qui choisissent de vivre différemment de nous ? Comment pouvons-nous voir le bien chez d’autres personnes quand elles font des choix différents des nôtres ?

Agissez avec foi

Demandez aux membres de la classe ou du collège de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui, et de le noter. Proposez-leur de faire part de leurs idées s’ils le souhaitent. Incitez-les à penser à la façon dont les actions qu’ils entreprendront pour mettre en œuvre les inspirations reçues renforceront leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ.

Documentation d’aide

Enseigner à la manière du Sauveur

« En essayant de vivre et d’enseigner davantage comme le Christ, il vous arrivera immanquablement de ne pas être à la hauteur. Ne vous découragez pas ; permettez plutôt à vos erreurs et à vos faiblesses de vous rapprocher de notre Père céleste et du Sauveur » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 14).