在海灘上散步的男青年

5月22日

我要如何向神表達我的感謝？

申命記第6～8章；第15章；第18章；第29～30章；第34章

一同商議圖示

一同商議

由定額組或班級會長團的一員帶領；10-20分鐘

在聚會開始時，一起複誦女青年主題或亞倫聖職定額組主題；然後，運用以下一個或多個問題，或是你自己想到的問題，來帶領討論救恩和超升的事工（見總指導手冊，10.2，11.2，ChurchofJesusChrist.org）。為所討論的事作計畫並採取行動。

• 奉行福音。我們上次討論了什麼，並作了哪些邀請或指派？我們已經做了哪些事，來將那些邀請或指派付諸行動？

• 照顧有需要的人。我們能做什麼或說什麼，來關懷那些可能感到孤單或遠離天父的人？

• 邀請所有的人接受福音。我們能用哪些方式，來幫助他人感受到耶穌基督的愛？

• 使家人永遠結合在一起。我們能互相分享哪些想法，來幫助我們鞏固家庭？

課程結束時，若合適，可以做以下事情：

• 為所教導的原則作見證。

• 提醒班級或定額組成員，在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領；25-35分鐘

在靈性上作好準備

神一直在看顧我們、祝福我們；但是，由於我們面臨各種令人分心的事物和誘惑，我們很容易忘記祂。這種情況在以色列人身上發生過許多次，連他們在曠野流浪的那段艱難時期裡也有過。但是，主慈悲地引領他們到應許地——一個更舒適也有許多誘惑的地方，在那裡他們可能會受到誘惑，再次忘記祂。主在申命記第6章中的指示，是為了幫助以色列人一直記得祂和祂的話（見第6-9節）。

你如何將主和祂的話牢記在心——「免得你忘記……耶和華」？（申命記6：12）。記念主如何幫助我們在所有的人生處境中，都心懷感恩？備課時，不妨複習申命記12：6-9，12和路加福音17：11-19。你也可以複習迪特·鄔希鐸會長的信息「在任何情況下都心懷感恩」（2014年5月，利阿賀拿，第70-77頁）。

研讀中的女青年

記念主能幫助我們在所有的人生處境中，都心懷感恩。

一同學習

開始討論如何記念主時，可以請青少年分享他們忘記某件重要事情的經驗。當時的結果如何？當我們忘記主為我們做過的偉大事情時，會發生什麼事？請你的班級或定額組複習申命記6：4-9，20-25。關於在生活中記得神的良善，這幾節經文教導什麼？選擇以下一項或多項活動來幫助你所教導的人學習，如何對神的良善更加心懷感恩，並向祂表達感謝。

• 一起閱讀路加福音17：11-19能幫助青少年想想，向神表達感謝，對我們來說為什麼很重要。不妨提出一些問題，幫助他們將這個故事與他們的生活聯繫起來。例如，十個長大痲瘋的人當中，有九個並未向救主獻上感謝，可能的原因有哪些？為什麼我們有時未能向神表達感謝？請你所教導的人想想，他們曾有過哪些即使覺得很難，卻仍心懷感恩的經驗。表達感謝，對我們會有什麼影響？為什麼向神表達感謝很重要？（見「輔助資源」中的參考經文，以找出一些答案。）我們能做什麼來向神表達感謝？

• 有許多首讚美和感恩的聖詩，例如「祢何偉大」，以及「計算恩典」（聖詩選輯，第42，149首）。你可以請青少年從這些聖詩的歌詞中，找出他們覺得感謝的事物。請他們分享所找到的事物，並說明自己感謝有它們的原因。你們可以一起唱其中幾首聖詩。

• 迪特·鄔希鐸會長的信息「在任何情況下都心懷感恩」，幫助我們了解要如何更加感恩。幫助青少年從這篇信息學習的一個方法，是將他們分成小組，給每個小組這篇信息的其中一個部分。請他們分享，他們覺得哪個詞句能概述鄔希鐸會長的教導。請他們說說他們學到哪些有關感恩的事。他們也可以觀看影片「羅素·納爾遜會長：先知為世界獻上感恩、希望和醫治的祈禱」（ChurchofJesusChrist.org）。我們要怎麼做，才能「在任何情況下都心懷感恩」，無論情況是好是壞？我們曾看過哪些人儘管處境艱難，卻仍心懷感恩？

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼，來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意，可以分享自己的想法。請他們想想，依照他們的靈感採取行動，會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

• 摩賽亞書2：19-24（我們應該讚美和感謝神）

• 阿爾瑪書34：38；37：37；教義和聖約46：32；59：7，15-21（我們應該凡事感謝）

• 詩篇107：8-9；腓立比書4：6-7；教義和聖約78：19（感恩的祝福）

• 戴爾·瑞隆長老，「思量神的良善和偉大」，2020年5月，利阿賀拿，第41-44頁

• 「感恩」，鞏固青年（小冊子，2011），第18頁

以救主的方式教導

救主認識祂的信徒，也知道他們可以成為怎樣的人；這種認識影響了祂教導他們的方式。你要如何了解你所教導的人的興趣、需求和挑戰，好讓你能更有效地教導他們？