Velho Testamento 2022
10 de julho. Por que é importante seguir os profetas vivos de Deus? 2 Reis 2–7


“10 de julho. Por que é importante seguir os profetas vivos de Deus? 2 Reis 2–7”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022

“10 de julho. Por que é importante seguir os profetas vivos de Deus?”, Vem, e Segue-Me — Quóruns do Sacerdócio Aarônico e Classes das Moças: Tópicos Doutrinários 2022

jovem assistindo à conferência geral no celular

10 de julho

Por que é importante seguir os profetas vivos de Deus?

2 Reis 2–7

ícone de reunir-se em conselho

Reunir-se em conselho

Conduzido por um membro da presidência do quórum ou da classe; 10 a 20 minutos

No início da reunião, repitam juntos o Tema das Moças ou o Tema do Quórum do Sacerdócio Aarônico. Em seguida, conduza um debate sobre a obra de salvação e exaltação usando uma ou mais das perguntas a seguir ou suas próprias perguntas (ver Manual Geral, itens 10.2 e 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Planejem agir em relação ao que foi debatido.

  • Viver o evangelho. O que o bispado debateu nas reuniões do conselho de jovens de nossa ala? Que ações podemos realizar com base no que foi debatido?

  • Cuidar dos necessitados. Como podemos ajudar as pessoas de maneira semelhante à de Cristo quando vemos uma necessidade e não sabemos o que dizer?

  • Convidar todos a receber o evangelho. O que encontramos no evangelho de Jesus Cristo que nos traz alegria? Como podemos compartilhar essa alegria com outras pessoas?

  • Unir as famílias pela eternidade. Quais são algumas maneiras de nos conectarmos melhor com parentes, como avós e primos?

No final da aula, se for adequado, faça o seguinte:

  • Preste testemunho dos princípios ensinados.

  • Relembre os planos e os convites feitos aos membros do quórum ou da classe durante a reunião.

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Ensinar a doutrina

Conduzido por um líder adulto ou um jovem; 25 a 35 minutos

Preparar-se espiritualmente

Pode haver um pouco de Naamã, o Leproso, em todos nós (ver 2 Reis 5:1–15). Tal como Naamã, que ficou zangado quando o profeta Eliseu o instruiu simplesmente a se lavar em um rio para ser curado, nem sempre podemos entender as razões do conselho de nossos profetas. Podemos achar que alguns de seus conselhos não fazem sentido para nós e, portanto, não se aplicam a nós. Mas Deus promete grandes bênçãos se formos humildes o suficiente para seguir o profeta (ver Doutrina e Convênios 21:4–7). Como o fato de seguir o profeta o ajudou a se achegar mais ao Senhor? Que outros exemplos encontrados em 2 Reis 4–6 mostram como somos abençoados por seguirmos os profetas vivos?

Ao se preparar para ensinar sobre as bênçãos que advêm de seguir o profeta vivo, pense nas dificuldades com que os jovens se deparam. De que forma o fato de seguir o profeta os ajuda nessas dificuldades? Você também pode ler a mensagem do élder Neil L. Andersen “O profeta de Deus” (Liahona, maio de 2018, p. 24) ou a do élder L. Whitney Clayton “Fazei tudo quanto ele vos disser” (A Liahona, maio de 2017, p. 97).

classe de rapazes

O fato de seguir o profeta pode ajudar os jovens nas dificuldades que eles enfrentam.

Aprender juntos

Para iniciar um debate, você pode pedir a cada membro do quórum ou classe (ou a pequenos grupos) que analise um dos seguintes relatos: 2 Reis 4:1–7; 5:6–14; 6:8, 13–17. Peça-lhes que identifiquem algo que os inspire a ler e seguir os ensinamentos dos profetas e apóstolos de hoje. Depois que cada grupo compartilhar algo que eles encontraram, você pode pedir a alguns jovens que completem esta frase: “Quando sigo os profetas e apóstolos vivos, eu…”. Para dar continuidade a um debate sobre seguir os profetas, escolha uma ou mais das seguintes ideias.

  • Como os profetas vivos são encontrados apenas na Igreja restaurada do Senhor, os membros de sua classe ou quórum podem ter a oportunidade de responder às perguntas de outras pessoas sobre profetas vivos. Você pode escrever no quadro as seguintes dúvidas que as pessoas podem ter sobre os profetas vivos: Por que vocês têm um profeta? Como é escolhido um profeta? Como você sabe que o profeta é realmente um porta-voz de Deus? Os jovens podem buscar respostas para essas perguntas nos “Recursos de apoio”. Eles podem praticar o modo de responder a essas perguntas e a outras que contenham as verdades que encontraram e seus próprios pensamentos e experiências pessoais.

  • De que modo as palavras de nosso profeta vivo podem nos ajudar quando enfrentamos dificuldades pessoais? Para ajudar os jovens a responder a essa pergunta, você pode convidá-los a fazer uma lista no quadro com alguns dos conselhos e convites que o profeta deixou na última conferência geral. O que fizemos para colocar em prática seus conselhos e convites? Que mudanças vimos em nossa vida por causa desses esforços? Você pode pedir que alguém conte uma experiência pessoal em que o conselho do profeta o ajudou em um desafio pessoal.

  • Como você pode ajudar seus alunos a compreender que o fato de seguirem o profeta os ajudará a se aproximar do Salvador? Uma maneira seria dar a cada um deles um pequeno cartão e convidá-los a ler partes da mensagem do élder Neil L. Andersen “O profeta de Deus”. Eles podem escrever em um lado do cartão algo que aprenderam sobre como o profeta pode ajudá-los a se aproximarem de Cristo. No outro lado do cartão, eles podem escrever algo que se sintam inspirados a fazer para seguir o profeta. Peça-lhes que compartilhem o que escreveram.

Agir com fé

Incentive os membros do quórum ou classe a ponderar sobre o que aprenderam e a anotar o que farão para agir de acordo com as impressões que receberam hoje. Se eles desejarem, podem compartilhar as ideias que tiveram. Peça-lhes que pensem sobre como seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo será fortalecido ao colocarem em prática as impressões que receberam.

Recursos de apoio

Ensinar à maneira do Salvador

“A verdadeira conversão envolve mais do que apenas sentir o Espírito confirmar a verdade para nossa alma. Precisamos também colocar em prática essas verdades. Além de ajudar os alunos a sentir e reconhecer o Espírito, ajude-os a colocar em prática a inspiração que receberam” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 10).