24 lipca

Jakie błogosławieństwa płyną z otrzymywania obrzędów świątynnych?

Ks. Ezdrasza 1; 3–7; Ks. Nehemiasza 2; 4–6; 8

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek/członkini prezydium kworum lub klasy, 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.

• Życie według ewangelii. W jakich sytuacjach czuliśmy rękę Pana w naszym życiu?

• Troszczenie się o ludzi w potrzebie. W jaki sposób możemy wspierać się wzajemnie w tym, przez co przechodzimy?

• Zachęcanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. W jaki sposób możemy lepiej wykorzystywać osiągnięcia techniki jako narzędzie do dzielenia się ewangelią?

• Jednoczenie rodzin na wieczność. Co robimy, aby pomóc naszym rodzinom przyjść do Chrystusa?

Na koniec lekcji, jeśli uznasz to za stosowne:

• Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

• Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca/dorosła przywódczyni lub młoda osoba, 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Kiedy Żydzi powrócili z wygnania w Babilonie, zobaczyli, że Jerozolima i jej świątynia są w ruinie (zob. II Ks. Królewska 25:1–10; II Ks. Kronik 36:17–19). Ci ludzie pragnęli odbudować świątynię. Dlatego niedługo później rozpoczęli proces odbudowy i cieszyli się, kiedy świątynia została ukończona (zob. Ks. Ezdrasza 3:8–13; 6:16–22). Dzisiaj, jako lud przymierza Boga, my także budujemy świątynie i cieszymy się, kiedy wybudowana jest nowa świątynia. Dlaczego? Ponieważ obrzędy świątynne prowadzą do najwspanialszych błogosławieństw Ojca Niebieskiego. One przynoszą duchową moc. One dają nam przewodnictwo. Pomagają nam stać się bardziej podobnymi do Boga i otrzymać wszystko to, co On ma. (Zob. Doktryna i Przymierza 84:19–22; 109:22–26).

W jaki sposób możesz pomóc młodzieży zatęsknić za świątynią tak, jak tęsknili Izraelici? W jaki sposób możesz pomóc jej pragnąć z całego serca zawrzeć przymierza z Bogiem w Jego świętym domu? Kiedy przygotowujesz się do nauczania, możesz przejrzeć przesłanie Prezydenta Thomasa S. Monsona pt. „Błogosławieństwa świątyni” (Liahona, maj 2015, str. 91–93) oraz artykuł pt. „Why Ordinances and Covenants Matter” na stronie internetowej temples.ChurchofJesusChrist.org.

Obrzędy świątynne pomagają nam stać się bardziej podobnymi do Boga i otrzymać wszystko to, co On ma.

Uczcie się wspólnie

Aby pomóc członkiniom klasy lub członkom kworum wyczekiwać błogosławieństw, które mogą otrzymać dzięki obrzędom świątynnym, możesz poprosić ich o przejrzenie fragmentów Ks. Ezdrasza 3:10–13; 6:16, 21–22. Poproś, aby podzielili się słowami i zdaniami, które pokazują, jakie uczucia towarzyszyły starożytnym Żydom w związku z odbudowaniem świątyni. Dlaczego budowa świątyni jest powodem do świętowania? W jaki sposób nasze świątynie w dzisiejszych czasach i praca, jaką tam wykonujemy, pomaga nam zbliżyć się do Zbawiciela? Poniżej znajduje się kilka pomysłów, jak pomóc młodzieży zrozumieć błogosławieństwa, które może otrzymać w świątyni.

• Kiedy Józef Smith dokonał poświęcenia Świątyni w Kirtland, wygłosił modlitwę poświęcającą, której zapis znajduje się w rozdziale Doktryna i Przymierza 109. Ta modlitwa opisuje wiele z błogosławieństw, jakie możemy otrzymać dzięki obrzędom świątynnym. Członkinie klasy lub członkowie kworum mogą przejrzeć fragmenty tej modlitwy, zwłaszcza wersety 12–26, szukając opisu błogosławieństw, o które modlił się Józef Smith. Mogą wypisać te błogosławieństwa na tablicy. Możesz poprosić młodzież, aby przedyskutowała, jak każde z tych błogosławieństw może ją wzmocnić teraz i w przyszłości. Podziel się swoim świadectwem na temat błogosławieństw, które otrzymałeś poprzez obrzędy świątyni.

• Aby zachęcić członkinie klasy lub członków kworum do podzielenia się swoimi uczuciami dotyczącymi świątyni, poproś ich, aby dokończyli następujące zdanie: „Kiedy myślę o świątyni, czuję…”. Możesz poprosić ich o przeczytanie pierwszych pięciu akapitów przesłania Starszego Kenta F. Richardsa pt. „Moc Boga” (Liahona, maj 2016, str. 118–120). Dlaczego potrzebujemy świątyni bardziej niż czegokolwiek innego? Czego uczymy się o mocy, którą Bóg daje nam poprzez obrzędy świątynne? Młodzież może poszukać w pozostałej części przesłania Starszego Richardsa opisu błogosławieństw, które spływają na nas, kiedy bierzemy udział w obrzędach świątynnych. Może też poszukać opisu tych błogosławieństw w przesłaniu Prezydenta Thomasa S. Monsona pt. „Błogosławieństwa świątyni”.

• Aby skłonić członkinie klasy lub członków kworum do zastanowienia się nad tym, co niektórzy ludzie gotowi są poświęcić, aby uzyskać błogosławieństwa świątyni, możesz pokazać film pt. „Temples Are a Beacon” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Dlaczego rodzina Mou Tham chciała dokonać tak wielkiego poświęcenia, aby pojechać do świątyni? (Zob. także: Thomas S. Monson, „Święta świątynia — latarnia dla świata”, Liahona, maj 2011, str. 90–94). Co musimy poświęcić, aby otrzymać błogosławieństwa świątynne? Ktoś, kto niedawno był w świątyni, może przyjść na wasze spotkanie i opowiedzieć o tym przeżyciu. Możesz poprosić młodzież, aby przejrzała przesłanie Starszego Ronalda A. Rasbanda pt. „Rekomendowani Panu” (Liahona, listopad 2020, str. 22–25) i podzieliła się błogosławieństwami płynącymi z posiadania rekomendacji świątynnej. Możecie razem przejrzeć pytania zadawane podczas wywiadu do otrzymania rekomendacji świątynnej (zob. Russell M. Nelson, „Uwagi na zakończenie”, Liahona, listopad 2019, str. 120–122).

Działajcie z wiarą

Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się nimi podzielić. Poproś ich, aby pomyśleli, w jaki sposób działanie w zgodzie z tymi wrażeniami wzmocni ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Materiały uzupełniające

• Quentin L. Cook, „Ujrzyj siebie w świątyni”, Liahona, maj 2016, str. 97–100

Nauczanie na sposób Zbawiciela

„Zamiast nauczać poprzez zwyczajne przekazywanie im informacji, pomóż młodym ludziom w samodzielnym odkrywaniu prawd ewangelii zawartych w pismach świętych oraz słowach proroków” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 28).