25 septembre

Quelles sont nos responsabilités dans l’œuvre du salut et de l’exaltation ?

Ésaïe 40-49

Tenez conseil

Partie animée par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème des Jeunes Filles ou le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron. Menez ensuite une discussion concernant l’œuvre du salut et de l’exaltation à l’aide d’au moins une des questions ci-dessous ou de questions que vous avez préparées (voir les chapitres 10.2 et 11.2 du Manuel général d’instructions, ChurchofJesusChrist.org). Planifiez ce que vous allez faire pour appliquer ce dont vous discutez.

• Vivre l’Évangile. De quoi avons-nous discuté lors de la dernière leçon ? Quelles invitations nous sommes-nous lancé et quelles tâches nous sommes-nous attribué ? Qu’avons-nous fait pour répondre à ces invitations et remplir ces tâches ?

• Prendre soin des personnes dans le besoin. Que pouvons-nous faire ou dire pour tendre la main aux personnes qui se sentent seules ou éloignées de notre Père céleste ?

• Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile. Comment pouvons-nous aider d’autres personnes à ressentir l’amour de Jésus-Christ ?

• Unir les familles pour l’éternité. Quelles idées avons-nous pour renforcer nos familles ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

• Témoignez des principes enseignés.

• Rappelez aux membres de la classe ou du collège les actions planifiées et les invitations lancées pendant la réunion.

Enseignez la doctrine

Partie animée par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Les Écritures montrent clairement qu’aider à accomplir l’œuvre du Seigneur n’est pas réservé aux adultes. Samuel n’était qu’un garçonnet lorsque le Seigneur lui a parlé pour la première fois. Marie était probablement une jeune fille lorsqu’un ange lui a rendu visite, lui annonçant qu’elle serait la mère du Sauveur. Et Joseph Smith avait quatorze ans lorsque le Seigneur l’a appelé à rétablir l’Évangile. Plus récemment, Russell M. Nelson a exhorté tous les jeunes à « [s’]enrôler dans le bataillon de jeunes du Seigneur pour aider à rassembler Israël (« Ô vaillants guerriers d’Israël » [Veillée spirituelle mondiale, 3 juin 2018], ChurchofJesusChrist.org). Il est certain que lorsque le Seigneur a dit : « Toi, Israël, mon serviteur » (Ésaïe 41:8), cela incluait tous les membres de son alliance, y compris ceux de votre classe ou de votre collège.

Bien que nous fassions tous alliance de servir Dieu lors de notre baptême, tous les jeunes ne se considèrent pas comme des serviteurs du Seigneur. Il se peut qu’ils ne reconnaissent pas les façons uniques dont ils peuvent contribuer à son œuvre. Cherchez des passages dans Ésaïe 41-44 et dans la section 1.2 de Manuel général d’instructions de l’Église : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours qui pourraient aider les jeunes à comprendre ce que signifie être les serviteurs du Seigneur.

Chaque jeune est capable de contribuer, de manière unique, à l’œuvre du salut et de l’exaltation.

Apprenez ensemble

Ésaïe 41-44 aidera les jeunes à comprendre ce que signifie être les serviteurs du Seigneur. Pour lancer la discussion, écrivez les références suivantes au tableau : Ésaïe 41:8-10 ; 42:6-7 ; 43:9-12 ; 44:21. Demandez à chaque jeune de choisir un passage, de le lire et d’expliquer ce qu’il lui apprend sur ce que signifie être un serviteur du Seigneur. En quoi sommes-nous les serviteurs du Seigneur ? Quelles bénédictions recevons-nous lorsque nous sommes à son service ? Voici d’autres moyens d’aider les jeunes que vous instruisez à amener les gens au Christ comme participants actifs à son œuvre.

• Les jeunes que vous instruisez comprennent-ils ce qu’est « l’œuvre du salut et de l’exaltation » ? Pour les aider, demandez aux jeunes d’étudier (individuellement ou en petits groupes) l’une des quatre sous-sections de la section 1.2 du Manuel général. Chaque sous-section décrit un aspect de l’œuvre. Demandez aux jeunes de réfléchir à des questions telles que : qu’est-ce qu’une personne de mon âge peut faire spécifiquement pour participer à cet aspect de l’œuvre du salut ? Qu’est-ce que notre classe ou collège peut faire ? En plus de donner les réponses à ces questions, demandez à chaque jeune ou groupe de jeunes d’expliquer ce qu’il a appris.

• Il peut être utile pour les jeunes que vous instruisez d’approfondir les quatre aspects de l’œuvre du salut et de l’exaltation : vivre l’Évangile de Jésus-Christ, prendre soin des personnes dans le besoin, inviter tout le monde à recevoir l’Évangile et unir les familles pour l’éternité. Suggérez-leur de choisir un aspect qui les intéresse et de consulter la documentation qui s’y rapporte dans la section « Documentation d’aide ». Donnez-leur l’occasion de faire part de ce qu’ils ont trouvé qui les inspire à être plus convertis au Seigneur et à aider d’autres personnes à faire de même. Incitez-les ensuite à planifier ce qu’ils feront pour contribuer à l’accomplissement de cette œuvre. Le président de classe ou de collège peut animer cette discussion.

• Pour aider les jeunes à réfléchir à la manière dont ils peuvent utiliser leurs dons pour amener des âmes au Christ, demandez à chacun d’eux d’étudier une section du discours de John C. Pingree, fils : « J’ai une œuvre pour toi » (Le Liahona, novembre 2017, p. 32-35). Demandez-leur ensuite d’expliquer comment ce qu’ils ont appris peut aider quelqu’un qui n’est pas sûr de savoir comment contribuer à l’œuvre du Seigneur. Lisez également ensemble la section « Découvrez et cultivez vos dons spirituels » du discours de frère Pingree. Comment le Seigneur nous aide-t-il à découvrir et cultiver nos dons ?

Agissez avec foi

Demandez aux membres de la classe ou du collège de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations qu’ils ont reçues aujourd’hui, et de le noter. Proposez-leur de faire part de leurs idées s’ils le souhaitent. Incitez-les à penser à la façon dont les actions qu’ils entreprendront pour mettre en œuvre les inspirations reçues renforceront leur relation avec notre Père céleste et Jésus-Christ.

Documentation d’aide

• Vivre l’Évangile de Jésus-Christ : 2 Néphi 31:17-21 ; 3 Néphi 27:13-21

• Prendre soin des personnes dans le besoin : Matthieu 25:34-40 ; Mosiah 18:8-9 ; « Le don, c’est vous ! » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org

• Inviter tout le monde à recevoir l’Évangile : Matthieu 5:14-16 ; 1 Pierre 3:15 ; « Faites connaître vos croyances » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org

• Unir les familles pour l’éternité : Doctrine et Alliances 2 ; 128:18

Enseigner à la manière du Sauveur

« Si les jeunes sentent que vous leur faites confiance, leur confiance en leur potentiel divin augmentera » (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 28).