„23 października. Czy ewangelia jest wypisana na moim sercu? Ks. Jeremiasza 30–33, 36; Treny 1, 3”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2022 (2021)
„23 października. Czy ewangelia jest wypisana na moim sercu?”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2022
23 października
Czy ewangelia jest wypisana na moim sercu?
Naradzajcie się wspólnie
Prowadzi członek/członkini prezydium kworum lub klasy, 10–20 minut
Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.
-
Życie według ewangelii. O czym ostatnio rozmawialiśmy, do czego zachęcaliśmy i jakie zadania wyznaczyliśmy? Co zrobiliśmy, aby działać zgodnie z tymi zachętami lub zadaniami?
-
Troszczenie się o ludzi w potrzebie. Co możemy zrobić lub powiedzieć albo z kim nawiązać kontakt, aby te osoby nie czuły się samotne lub oddalone od Ojca Niebieskiego?
-
Zachęcanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. W jaki sposób możemy pomóc innym odczuwać miłość Jezusa Chrystusa?
-
Jednoczenie rodzin na wieczność. Jakimi pomysłami na wzmocnienie naszych rodzin możemy się wymienić między sobą?
Na koniec lekcji, jeśli to wskazane:
-
Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.
-
Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.
Nauczaj doktryny
Prowadzi dorosły przywódca/dorosła przywódczyni lub młoda osoba, 25–35 minut
Przygotuj się duchowo
Pan powiedział prorokowi Jeremiaszowi, że w nadchodzących dniach zgromadzi Izrael i zawrze „nowe przymierze” ze Swoim ludem. Powiedział: „Złożę mój zakon w ich wnętrzu i wypiszę go na ich sercu. Ja będę ich Bogiem, a oni będą moim ludem” (zob. Ks. Jeremiasza 31:31–34). Mowa tu o naszych czasach, a my jesteśmy ludem Boga. Te nauki mogą zainspirować cię — oraz osoby, które nauczasz — do zadania pytania: Co to znaczy, że ewangelia jest wypisana na moim sercu? Czy ewangelia jest wypisana na moim sercu? Jeśli nie jest, co mogę z tym zrobić?
Zastanów się, w jaki sposób możesz skłonić członkinie twojej klasy lub członków twojego kworum do zastanowienia się nad tymi pytaniami w wymiarze osobistym. Aby przygotować się do nauczania, możesz znaleźć przesłanie, którym warto się podzielić, w: Ks. Jeremiasza 30–33; 36; przemówieniu Prezydenta Russella M. Nelsona pt. „Pozwól Bogu zwyciężyć” (Liahona, listopad 2020, str. 92–95) oraz przemówieniu Starszego D. Todda Christoffersona pt. „Gdy się kiedyś nawrócisz” (Liahona, maj 2004, str. 11–13).
Uczcie się wspólnie
Zachęć młodzież do dyskusji na temat wersetów Ks. Jeremiasza 31:31–34. Aby to zrobić, możesz rozdać im serduszka z papieru z wypisanymi różnymi pytaniami o to, co to znaczy mieć ewangelię w naszych sercach. Takie pytania znajdują się w części „Przygotuj się duchowo”. Indywidualnie, w parach lub małych grupach młodzież może przeczytać te wersety z Ks. Jeremiasza i zastanowić się, jak mogłaby odpowiedzieć na te pytania. Pozwól młodym ludziom wymieniać się swoimi pytaniami i odpowiedziami, o jakich pomyśleli. Poniżej znajduje się więcej pomysłów, które mogą być przydatne podczas nauczania młodzieży o tym, jak ewangelia może być wypisana na ich sercach.
-
Kiedy Mojżesz przekazywał Izraelitom swoje ostatnie nauki, nawoływał ich do przyjęcia słów Boga w swoich sercach. Nauczał ich także pewnych sposobów, jak to zrobić. Jest to opisane w wersetach V Ks. Mojżeszowa 6:3–9. Jako klasa lub kworum możecie razem przeczytać te wersety i przedyskutować, w jaki sposób możemy zrobić to, co doradzał Mojżesz. Członkowie klasy lub kworum mogą obejrzeć następujący film, aby znaleźć inspirację: „Come, Follow Me: These Words” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Mogą także studiować wersety Ks. Almy 5:14, 26–35, aby odnaleźć to, czego Alma nauczał o ewangelii wypisanej na naszych sercach.
-
W przesłaniu pt. „Gdy się kiedyś nawrócisz” Starszy D. Todd Christofferson opisuje, co możemy zrobić, aby mieć ewangelię wypisaną na naszych sercach. Czego dowiadujemy się z czterech pierwszych akapitów o tym, co to znaczy mieć ewangelię wypisaną na naszych sercach? Możesz poprosić każdą młodą osobę, aby przeczytała jeden lub kilka z pozostałych akapitów i poszukała tego, co musimy zrobić, aby tak się stało. Jaką rolę odgrywa Zbawiciel? Jaką rolę odgrywamy my? Zachęć młodzież, aby podzieliła się odpowiedziami i wrażeniami z lektury. Jakie doświadczenia pomogły nam mieć ewangelię wypisaną na naszych sercach? Jaką rolę w tym procesie odgrywa dochowywanie naszych przymierzy?
-
Prezydent Russell M. Nelson wyjaśnił, że termin Izrael „odnosi się do osoby, która jest gotowa pozwolić, aby Bóg zwyciężył w jej życiu” („Pozwól Bogu zwyciężyć” str. 92). Możesz poprosić młodzież, aby przejrzała pierwsze sześć akapitów przesłania Prezydenta Nelsona i ostatnią część przesłania zaczynającą się od słów: „Pytania dla każdego z nas”. Poproś uczestników lekcji, aby znaleźli coś, co pomaga im zrozumieć, co to znaczy „[pozwolić] Bogu zwyciężyć” w ich życiu. Jak się czujemy i działamy, kiedy Bóg zwycięża w naszym życiu? Czego uczył Prezydent Nelson na temat tego, jak posiadanie ewangelii wypisanej na naszych sercach wpływa na nasze wysiłki włożone w budowanie Izraela?
Działajcie z wiarą
Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się nimi podzielić. Zachęć ich do rozważenia tego, jak działania podjęte w oparciu o te odczucia wzmocnią ich związek z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.
Materiały uzupełniające
-
Henry B. Eyring, „Wypisz w moim sercu” (Liahona, styczeń 2001, str. 99–102)
-
Linda K. Burton, „Czy wiara w Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa jest wypisana w naszych sercach?” (Liahona, listopad 2012, str. 111–115).